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,荷叶 母亲 冰心,花瑞： 莲蓬： 烦闷： 菡萏： 亭亭： 适意： 徘徊： 欹斜： 遮拦： 荫蔽：,ru,linpng,心情不畅快。,hndn 荷花，文中指含苞待放。,形容高耸； 形容人或花木美好，同“婷婷”。,舒适。,pihui 在一个地方来回地走比喻犹豫不决。,q 倾斜，歪斜。,zh 遮挡，阻挡。,yn b （树叶）遮蔽；隐蔽。,读一读 记一记,花开的好预兆。,莲花开过后的花托。,冰心(19001999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。 代表作有： 散文集寄小读者 诗集繁星、春水 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。,走进作者,散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文的表现力。,体裁:散文诗,读,1、扫除字词障碍。 2、有节奏有情感。 3、内容要把握内容。,朗读课文,文章中写了哪些人那些物？,我 母亲 莲花 荷叶,整体感知,（2）请同学们说说详写的是什么？,莲花,（3）理清课文内容,第一自然段 （送莲） 第二三自然段 （忆莲）,请同学们读4至7自然段，分别找出描写红莲，荷叶， 我的句子（用圈点勾画法标出关键词句）,红莲,开满亭亭,左右攲斜,大荷叶覆盖,不摇动,荷叶,我,覆盖红莲,勇敢慈怜,烦闷,不适意 不敢下阶,不宁的心绪散尽了,感动,开满 亭亭,左右攲斜,荷叶覆盖,探讨与研究,（一）把题目改成红莲好不好？为什么？,不好。写红莲是为了写荷叶，写荷护红莲很自然让人想起 母亲爱护儿女的情感。即写景并不是为了突出景色之美， 而是为了抒情。（借景抒情),(二）这篇文章借红莲这个景抒发了一种怎样的情？ （用原文回答）,明白：1.歌颂母爱伟大无私 2.红莲象征我 荷叶象征母亲 心中的雨点象征 困难。,孩子们，让我们摘下两颗星星，点亮母亲的眼睛；掬起一捧月华，抚平母亲脸上的皱纹；拿起手中的笔，诉说对母亲的爱,吐露心声,1、母亲的记忆是无暇的，她像一本渊博的日记，记录着我们的点点滴滴。 2、母亲的目光永远是高尚的，不容置疑，目光中，透露出慈祥。 3、母亲是绿叶，我们是鲜花，母亲用自己无穷的力量为我们遮挡住心中的雨点。 4、没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖。 5、母亲，伟大而高尚，她历经世间的苦难喜乐，她尝尽了人间的酸甜苦辣、 悲欢离合。就像那奔流向前的河。河，宽广而海涵，她恩赐给大地营养物质， 她容纳百川并富足四方。就像那贤惠又勤劳的母亲。 6、岁月如流，日月如梭。母亲就是一条河， 河是伟大的母亲，淌过痛苦之河的母亲们终会见彩虹。 让我们奋发图强，努力学习，终成德才兼备的儿女， 回去孝敬生我养我的母亲、回去报效家乡，报效祖国。 让我们伟大的母亲，家乡，祖国的明天更美好！,结束赠言,母亲，如果我是，你就是，。 母亲，如果我是，你就是，。,例子：母亲，如果我是红莲，你就是荷叶，无遮蔽的天空下你就是我的荫蔽。,拓展延伸,谢谢 再见,
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