高中生物 3.2细胞器-系统内的分工合作课件 新人教版必修1.ppt

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1、细胞膜的主要化学成分是怎样的?,2、制备细胞膜的原理是什么?选用什么样的材料?,3、细胞壁的主要成分及功能是什么?,复习,第二节 细 胞 器,一.细胞质的结构和功能,细胞质 基 质,成分:,功能:,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供一定的环境条件,如所需的物质和能量,细胞器,水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,液泡,叶绿体,中心体,分离各种细胞器的方法?,差速离心法,1、线粒体,外膜,内膜,嵴,双层膜,包括外膜,内膜,内膜内折,形成嵴;还有基质,其中有少量DNA和RNA;,形态:,杆状或粒状,椭球形,结构:,分布:,广泛分布于动植物细胞中,代谢旺盛,需能多的部位线粒体数量多。,线粒体“动力车间”(有氧呼吸的主要场所),有研究表明,马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上?,功能:,有氧呼吸的主要场所,为新陈代谢提供能量,思考,扩大内膜面积! 能附着更多与有氧呼吸有关的酶,2、叶绿体,2、叶绿体,结构:,形态:,扁平的椭球形或球形,双层膜,包括外膜,内膜,基粒(由囊状结构构成)有基质,其中有少量DNA和RNA 。,叶绿体“养料制造车间”和“能量转换站”,叶绿体存在于哪些细胞中?,功能:,光合作用的场所,将光能转化为化学能,思考,分布:,绿色植物的叶肉细胞,幼嫩茎的表皮细胞,3、内质网,分布:,形态:,动植物细胞中,内质网与核膜、细胞膜联系较密切,网状,结构:,单层膜,类型,粗面型内质网,滑面型内质网,内质网-有机物合成的“车间”,功能:,合成加工蛋白质,合成脂质糖类;扩大膜面积,4、核糖体,分 布:,形态结构:,存在于原核细胞和真核细胞中,无膜结构,椭球形的粒状小体,核糖体“生产蛋白质的机器”,分类:,游离型核糖体,主要合成细胞内蛋白质,功能:合成蛋白质,附着型核糖体,主要合成分泌蛋白,胞内蛋白和分泌蛋白 胞内蛋白:是由细胞质基质中游离的核糖体合成,在细胞内发挥作用的一类蛋白质,如血红蛋白、与有氧呼吸有关的酶、转氨酶等。 分泌蛋白:是在细胞内附着在内质网上的核糖体上合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如消化酶、抗体、部分激素等。,5、高尔基体,动植物细胞中,结构:,单层膜;扁平囊状结构,有大小囊泡,分布:,功能:,动物细胞:,细胞分裂时与细胞壁的形成有关,植物细胞:,对来自内质网的蛋白质进行加工,分类和包装的“车间”和“发送站”,6、液泡,多数植物细胞中,结构:,单层膜,内部液体称为“细胞液”,含色素,无机盐和糖类等物质,分布:,功能:,、调节植物细胞内的环境,、充盈的液泡可使细胞保持坚挺,、与植物细胞吸水密切相关,植物细胞未成熟时液泡小而多 ,成熟时一般融合为一个中央大液泡,7、溶酶体,分布:,形态:,动植物细胞中,囊状,单膜;内含多种水解酶层,结构:,功能:,1、吞噬衰老的细胞器; 2、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,溶酶体消化车间,8、中心体,无膜结构;由两个垂直排列的中心粒组成,动物细胞内和低等的植物细胞中,分布:,结构:,功能:,与细胞有丝分裂有关,形成纺锤体。,根据各种细胞器的结构分布对细胞器进行分类总结,没有膜结构的细胞器,核糖体、中心体,有膜结构的细胞器,具有单层“膜结构”的细胞器是:,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体,具有双层“膜结构”的细胞器是:,线粒体、叶绿体,具有独立遗传功能的细胞器:,线粒体、叶绿体,与能量转换有关的细胞器:,线粒体、叶绿体,含有色素的细胞器:,叶绿体、液泡,动物细胞和低等的植物细胞特有的细胞器是:,动、植物细胞共有的细胞器是:,线粒体、高尔基体、内质网、核糖体,高等植物细胞特有的细胞器是:,叶绿体和大液泡,中心体,1、动物细胞和植物细胞除细胞器的不同外,还有什么不同?,思考,2、如何区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞?,一个没有细胞壁但有中心体的细胞一定是动物细胞,一个有叶绿体或有大中央液泡的细胞一定是植物细胞,细胞骨架,蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量交换、信息传递等生命活动密切相关。,(决定细胞形状、保持细胞内部结构的有序性),识图练习,中心体,内质网,线粒体,高尔基体,叶绿体,液泡,中心体,线粒体,叶绿体,教材实验 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,*原理解读*,1.叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布。 2.线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,呈短棒状、圆球状、线形或哑铃形等。 3.健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布,*流程展示*,1.观察叶绿体,制作藓类叶 片临时装片,洁净载玻片中央滴一滴清水 用镊子取一片藓类的小叶(或取菠菜叶稍 带些叶肉的下表皮) 放入水滴中 盖上盖玻片,低倍显微镜下 找到叶肉细胞,高倍显微镜下观察叶 绿体的形态和分布,2.观察线粒体,制作人的口腔上 皮细胞临时装片,在洁净的载玻片中央滴一滴 健那绿染液 用消毒牙签刮自己漱净的口腔 内侧壁后涂抹于染液中 盖上盖玻片,低倍显微镜下找 到口腔上皮细胞,高倍显微镜下观察,线粒体被染成蓝绿色 细胞质接近无色,细胞器间的协调配合,阅读课本P48相关内容及资料分析,了解细胞内分泌蛋白质的合成和分泌过程,体会各种细胞器之间的关系,然后思考以下问题,问题与思考,1.科学家研究分泌蛋白的合成和分泌时采用了什么方法? 2.分泌蛋白的合成是在哪里合成的? 3.分泌蛋白从合成到分泌到细胞外,经过了哪些细胞结构? 4、在分泌蛋白的合成的分泌过程中能量由谁提供?,三种膜之间可以以“出芽”形成小泡的形式相互转化,思考,在分泌物的合成和分泌过程中,内质网膜、高尔基体、细胞膜之间有什么关系?,三种膜的面积也可以改变,三种膜的成分也会更新,细胞内的生物膜在结构和功能上 具有一定的连续性。,细胞的生物膜系统,在细胞中,细胞膜、各种细胞器膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统,1、各种生物膜的成分和结构相似:,都含有磷脂、蛋白质和糖类。,2、各种生物膜在结构上直接或间接联系:,细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。,3、各种生物膜在功能上紧密联系:,粗面内质网上核糖体: 合成肽链,肽链进入粗面内质网,折叠加工形成蛋白质,高尔基体进一步加工修饰蛋白质,转运出去,囊泡在移动到细胞膜,与细胞膜融合,把蛋白质分泌到细胞外,3、将细胞器分隔成许多小区室,使各种化学反应能同时进行而不互相干扰,保证生命活动高效、有序地进行。,1、细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输、能量交换、信息传递中起决定性作用。,2、为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所。,生物膜的功能,与日常生活的联系,1、溶酶体酶缺乏病:硅肺,溶酶体内缺乏分解硅尘的酶,硅尘进入溶酶体后破坏溶酶体膜,使水解酶释放从而导致肺功能受损,2、人工合成生物膜的应用:,制成人工肾用于血液透析:,、下列模式图表示几种细胞器,据图回答(填标号) (1)能将光能转变为化学能的细胞_。 (2)与细胞壁的形成有关的细胞器是_。 (3)在酶的参与下,进行多种化学反应合成有机物的细胞器是_。 (5)高等植物细胞没有的细胞器是_。,C,D,B,E,检测练习:,2、如图是某高等生物细胞的亚显微结构模式图,据图回答:(括号内填写图中序号,横线上填写文字。) (1)此细胞属于高等_细胞。 (2)能产生ATP的结构是 _、 _和 _ 。 (3)酶的合成场所是 _。 (4)在分裂过程中与 1 的形成有直接关系的细胞器是 _。,植物,7,细胞质基质,13,线粒体,14,叶绿体,6,核糖体,8,高尔基体,(5) 2 的主要成分是_。 (6)13是细胞进行 _ 的主要场所;14是 。 (7)该细胞具有高等动物细胞没有的结构是 和 。 (8)高等植物没有而动物细胞具有的结构是 。,磷脂和蛋白质,有氧呼吸,叶绿体,1,细胞壁,4,液泡,14,叶绿体,中心体,4胰岛细胞中与胰岛素形成和分泌有关的结构是( ) A 线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜 B 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜 C 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜 D 细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体、中心体,C,
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