小学语文三年级上册期末试题

老师的话：亲爱的孩子们，这份语文试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台，细心做题，认真书写，相信你是最棒的！一、书法园地（5分）1、默写古诗九月九日忆山东兄弟，比比看谁写得好！（5分）二、我能根据拼音，认真写出生字。（8分）sh tn kun y wi xin g l （ ） （ ） （ ） （ ）o mn z rn wi w z sh （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会区分这些字并组词！（8分）免（ ） 孤（ ） 恼（ ） 即（ ）兔（ ） 狐（ ） 脑（ ） 既（ ）四、我能把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（7分）大显（ ）（ ） （ ）（ ）并论 兴高（ ）（ ） 不假（ ）（ ） （ ）（ ）倒置 千（ ）万（ ） 五、我能给加点的字选择正确的读音，并用“”标出来。（6分）1、给（gi j）予 匀称( chng chn )2、我晚上要在学校住集体宿舍（sh sh），妈妈说她有些舍（sh sh）不得我。3、这个老师是新调（ tio dio）来的，所以她不知道小明是一个很调（tio dio ）皮的孩子。六、我会照样子连一连，写一写（7分） 亻 虫 米 辶 革 氵 厉 贵 匊 力 巷 鬲 泰 共 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 傣 ） （ ）七、我能根据课文的内容，选择正确的序号填空。（13分） A、一首欢乐的歌 B、一曲丰收的歌 C、谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 D、列文虎克 E、孔子 F、孙中山 G、李春 H、李四光 I、树木抽出新的枝条 J、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 K、江上秋风动客情。 L、山色空蒙雨亦奇。 矛和盾的集合这一课给我们的启示是（ ）。 春天， ，长出嫩绿的叶子。 “学而时习之，不亦说乎？”这是（ ）的名言。 萧萧梧叶送寒声， 秋天的的雨，带给大地的是（ ），带给小朋友的是（ ）。 学习了这册书，我认识了我国著名的地质学家（ ），知道了赵州桥是由隋朝 的（ ）设计的，最有意思的是荷兰的（ ）竟然玩镜片玩出了名堂。 人之初， 。 ，习相远。 百尺竿头， 。 金无足赤， 。八、课内阅读（11分）赵州桥赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 1、 全文写了赵州桥的（ ）（ ）（ ）三个特点。本文第一段介绍了赵州桥 的特点。第一句在本段是 句。（5分）2、 赵州桥的这种设计的好处是 （3分）3、第二段共有（ ）句话，请你用-画出本段的过渡句。这句话在全文起着 的作用。（3分）4、用下面的词语写句子。（3分） 有的.有的.还有的. 9、 课外阅读（10分）窗外 从前，当这里还是乡村的时候，我常常坐在窗边，看窗外的美景。 春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声就在耳边唱着。 夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束的嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外飞进来；夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里打着灯笼捉迷藏，星星眨着眼睛，在看着他们做游戏。 秋天，田野里一片欢乐的景象。农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿唱着歌儿飞过，他们的歌声也是那么快乐。 冬日里，（ ）天气不冷，母鸡（ ）会成群结队地出来，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫，吓得滚圆可爱的母鸡们满地飞跑。 这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市了。1、选择恰当的关联词语填在括号里。（1分）A、 虽然但是 B、只要就2、我会根据意思，从短文中找到合适的词语写下来。（2分）（1）、自由自在，没有任何约束。 （ ）（2）、雨下得很小，像丝线一样细。 （ ）3、我会照样子写词语。（2分）又松又软 又白又胖 、 笑呵呵 绿油油 、 4、请你用“”从文中划出你最喜欢的一处拟人句。（1分）5、第四自然段中，有句话总的概括了这一段的意思，请你用“”划出来。（1分）十、佳作展示（25分） 同学们，学习了十二生肖后，你肯定对小动物产生了兴趣，你也有自己喜爱的小动物吧，请你选择一种自己喜欢的动物，把它的特点写出来。要写通顺哦！