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新标准英语第八册教材教学内容解析（实验稿）模块话题功能任务建议词汇语音语句语法 (隐性/显性语法)文化知识、意识韵文歌曲中的文化或是语言点M 1Rules理解和发出指令1.在小组内讨论自己知道的校规；2.以小组为单位制作英文校规海报并向全班展示。单词：machine welcome sir potato dangerous put wait each短语：touch the machines welcome toput in a bag of play withfeed the fishon the grass介词：inofon通过学习本课四会单词put和wait，让学生感知字母u和 ai字母组合在单词中的发音。Dont touch the machines,please!Wait! You can each have a bag of crisps.Dont feed the fish!1.学习并运用祈使句的肯定与否定句式；2.比较并运用动词单三变化和可数名词复数变化的不同：It washes these machinespotatoes；3.了解主语单、复数句式：This machine cuts the potatoes. These machines make crisps.1.遵守社会公德，规范个人行为；2.介绍有关英国的学生行为规范，如：诚实真实，记得礼节等；3.介绍英国常见的公共标识，如：Entrance 入口， Exit 出口， Push 推， Pull 拉等。1.知道along的意思是“来吧”；2.知道shout的意思是“叫喊”；3.知道one by one 的意思是“逐个地”；4.韵文里押韵的单词是John, along;ball, all; run, one。M 2Prices谈论购物与商品的价格1.在小组内描述自己新买的物品；2.在全班范围内开展义卖活动。单词：cheap expensive send email cost hundred 短语：buy sth. for sb.send sth. to sb. want to 介词：forto通过模块一学习的wait一词学习本课四会单词email，同时让学生感知字母e的发音。2.通过学习本课单词cost，让学生感知字母o的发音。Is it expensive ?No,its cheap.Is it beautiful ?Its not beautiful,but its helpful.It costs one hundred and eighteen yuan.1.学习并运用形容词描述事物2.初步尝试使用连词but：Its not beautiful,but its helpful.2.准确使用指示代词并进行单复数比较：this pen/these two pens；3.了解句式 ve got= have got；4.了解数字的用法。1.合理购物；2.介绍英国人的购物习惯：英国人著名的排队习惯；3.恰当使用英语中最简单的称谓语、问候语和告别语，尤其是打电话时的常用语。1.再现购买电脑的选择过程，巩固指示代词的用法；2.了解Its time to的用法；3.韵文里押韵的单词是choose，use，ones。M 3Stories用英语讲故事1.在小组内讲述英语故事；2.以小组为单位表演狼来了的故事。单词：shout wolf sheepran bored village everyone laugh lie learnt lesson wouldnt=would not into month cheese scared 短语：once upon a time look afterrun to run up tell lies learn a lessongo into a shopgo to the shopgo to schoolrun away come to介词：tointoin通过学习本课四会单词sheep和month让学生感知ee字母组合th字母组合的发音。He shouted,“Wolf,wolf!”There was a boy.He looked after sheep.The next day,the boy ran to the village again.She went into a shop.1.学习一般过去时中动词过去式的不规则变化，并准确运用；2.准确使用一般过去时的肯定与否定句式；3.了解sheep的复数形式仍然是sheep；4.了解all的用法；5.知道then的用法。1.狼来了的故事寓意：说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。教育学生做人应该诚实，不可以通过说谎来达到自己的目的，更不能用说谎去愚弄他人；2.了解经典童话故事是不分国家的；3.介绍英国经典童话故事：三只小猪。1.欣赏外国经典童话歌曲；2.知道run up/down的意思；3.知道struck是strike的过去式，有敲响、报时的意思；4.歌曲里押韵的单词是dock，clock。M 4Musicalinstru-ments谈论乐器，谈谈自己过去的一次经历及感受1.在小组内描述自己学习音乐的经历和感受；2.在小组内绘制自己过去做某件事的图片，并描述自己当时的心情。单词：concert violin guitar nervous end proud 短语： Chinese musicin the concertplay the erhupipa pianolook like listen to last year/before the concert/in the end介词：toin通过学习本课单词concert和nervous让学生感知er字母组合的发音。My mum and dad played in the concert.What did they play?Dad played the erhu.And Mum played the pipa.I was very nervous.1.准确使用一般过去时的一般/特殊疑问句式及回答；2.准确使用the：play和乐器相连要加定冠词the，和运动相连不能加the；3.了解简单的连接词：before/ in the end。1.了解、欣赏中外的古典乐器；2.介绍中国古典乐器一般按“八音”分类，分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”；3.介绍国外的古典乐器：小提琴，中提琴，大提琴，吉他，竖琴，长笛，手风琴，竖笛，风琴，萨克斯，等等。1.巩固一般过去时；2.了解乐器有关的固定短语：play the violin/drum/piano；3.知道come from和far away的意思；4.歌曲里押韵的单词是away，play。M 5Mothers DayandFathersDay谈论正在发生的事情1.扮演小记者，对图片中的场景进行报道；2.独立完成父亲节贺卡的制作，展示贺卡并朗读贺词。单词：surprise hear special message 短语：have a party play the pianoviolin Mothers Daya surprise party for sb. Fathers Daymake sthfor sb. write a message to sb.介词：fortoon通过学习本课四会单词hear，让学生感知ear字母组合的发音。What are you doing?Were having a party.Whats happening now?Tom is singing.Hes drawing books and birds.1.学习、运用现在进行时中现在分词的变化规律，并准确使用；2.准确使用现在进行时的特殊疑问句式及回答；3.学习并运用名词所有格：mums birthdayMothers DayFathers Dayhis fathers favourite things；4.了解play和乐器相连加the。1.懂得感恩并付诸行动；2.介绍母亲节:现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日；母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是忘忧草；3.介绍父亲节: 约始于二十世纪初，起源于美国，最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，节日里有各种庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。1.巩固所学内容；2.了解在具体的某一天用on；3.韵文里押韵的单词是day，say。M 6Englishnewspapers谈论分工，说明计划或打算1.在小组内讨论制作英语手抄报的分工、主题和所需材料；2.以小组为单位制作并展示英语手抄报。单词：great report stick fantastic fun meet east west oclock短语：make an English newspaperdraw the picturesbe good atwrite the reports cut the paper do some sporthave fun next tofly our kites介词：atontoinof1、通过学习本课四会单词great和meet，让学生感知ea和ee字母组合的发音。2、通过学习本课四会单词fun让学生字母u的发音。Ill draw the pictures.Ill write the reports.What will you do,Sam?I will cut the paper.Lets have fun this Saturday!1.学习并运用will引导的一般将来时；2.准确使用will引导的一般将来时的特殊疑问句式及回答；3.准确使用lets 引导的祈使句，后面动词用原形；4.了解比较there be句式中的there和表示地点的there的不同。1.懂得发挥自己的优势，分工合作；2.介绍用英语提建议的方式：LetsWhy not?What about?DontWill you please?1.巩固lets引导的祈使句；2.知道cheer的意思是“为喝彩，为加油”；3.韵文里押韵的单词是newspaper，idea，paper，together，cheer。M 7Time询问和说明时间1.在小组内开展“老狼老狼几点了？”的游戏；2.调查各小组成员上个周末的时间安排情况。单词：time cartoon much短语：on TV at 8 oclockin New Yorkbreakfast(lunch, dinner) timeschool time介词：onatin1.通过学习本课四会单词time和much，让学生感知字母i和字母u的发音。Whats the time?Its 2 oclock.Is it 8 oclock now?No,it isnt.Its 6 oclock.Its 6:30 am in New York.1.学习并准确运用时间的表达方法（整点和半点）；2.学习并根据具体的时间进行问答（特殊疑问句和一般疑问句）；3.了解am和pm的时间表达方法。1. 英语整点的表达：如：six oclock；2.英语非整点表达的方法：(1)时+分 6：30 = six thirty； (2)分+past+时：表示“几点几分”，不超过半小时；分+to+时：表示超过半小时的“几点差几分”； 3.想表明是上午，可在时间后加上am，想表明是下午，可在时间后加上pm； 4.在时间前面应用介词at 来表示在的意思，如：at 8 oclock。 1. 知道下列单词的意思：tick-tock：滴答滴答carrot：胡萝卜crunch：嘎吱嘎吱地咬嚼2.韵文里押韵的单词是tick-tock，clock。M 8Directions说明方位，谈论中国和美国的城市1.在小组内开展城市竞猜活动；2.介绍自己所在城市中不同场所的方位。单词：best eastwestnorth south rest country speak capital maybe map 短语：have a restin the US speak Englishin the eastwestnorthsouth of live in the capital of the USpoint to a map of介词：inofto1.通过学习本课四会单词map、speak、east、north和south，让学生感知字母a和ea、th字母组合的发音.He lives in the east of the US.Los Angeles is in the west of the US.Its in the north of China.1.学习并准确运用一般现在时主语单数的一般疑问句式及回答；2.学习并准确使用表示方位的短语in the eastwestnorthsouth of；3.了解Washington, D.C.的写法；4.了解名词所有格用of连接。1.美国全称：United States of America；2.首都：华盛顿哥伦比亚特区；3.主要城市：纽约、旧金山、芝加哥、洛杉矶；4.美国的绰号叫“山姆大叔”；5.美国国旗别称“星条旗”；6.国鸟：白头海雕；7.国花：玫瑰花。1.练习东南西北四个方位词；2.知道下列单词的意思，beast: 野兽heard: 是hear的过去式，意为听到，听见，rest:休息；3.韵文里押韵的单词是north，south；east，west；beast，rest。M 9Australia谈论自己喜欢的动物，介绍动物的特征和生活习性1.在小组内介绍自己喜欢的动物，并陈述理由；2.向全班展示自己最喜欢的动物的照片，并介绍这种动物。单词：because language Australian back短语：a map of AustraliaAustralian animalsin Australia(China) on their back legseat grass and leaves drink water介词：ofinonfor通过学习本课四会单词back，让学生感知a字母的发音。Why do you like Australia?Because I love Australian animals.Why do you love kangaroos and koalas?Because they are very,very cute.Kangaroos live in Australia.1.学习特殊疑问句：Why ？Because并准确使用；2.了解单词leaf和leaves；3.了解grass / fish是不可数名词，和kangaroos, birds等要区分开；4.了解主语单复数句式：The mother kangaroo has a special bag for her baby.Kangaroos eat grass and leaves.1.首都：堪培拉；2.最大城市：悉尼；3.特有动物：袋鼠，树袋熊，鸭嘴兽；4.国花：金合欢；5.地理位置：四面临海，是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。1.巩固Why? Because句式；2.知道下列单词及短语的意思，lost:丢失fly away:飞走look for:寻找；3.歌曲里押韵的单词是sky，why；kite，high。M 10Holidayplans谈论将来的打算1.在小组内介绍自己的暑期计划；2.以小组为单位制订集体旅游计划，并向全班展示。单词：postcard plan museum restaurant短语：this summergo back to the UK send sb.sth.from the UK have a great timein the UKan English restaurantEnglish foodhave a good holidaygo to the zoo介词：tofromin1.通过学习本课单词postcard，让学生感知字母o的发音。Ill send you a postcard.I will go back to the UK.I will go there,too.Well send you a postcard from the UK.And Ill send you a postcard from China.Im going to go visit London.1.学习be going to 和will引导的一般将来时，并准确使用；2.学习”will”引导的一般将来时和”be going to”引导的一般将来时有什么不同；3.了解food为不可数名词。1.伦敦是英国的首都、欧洲第一大城以及第一大港；2.位于英格兰东南部，跨泰晤士河下游两岸；3.雾都；4.主要景点:泰晤士河，伦敦眼；大本钟，塔桥。1.巩固will引导的一般将来时；2.知道下列单词及短语的意思：on holiday:在度假go abroad:出国have adventures: 冒险regard:问候wherever:无论什么地方；3.歌曲里押韵的单词是abroad，bored，regard，postcard。书后阅读赏析孔融让梨的典故出自后汉书孔融传，作者是南朝宋范晔，顺阳人。故事简介：孔融小时候聪明好学，大家都夸他是奇童。孔融很懂礼貌，父母非常喜爱他。一天，父亲带了很多梨回来，给家人吃。父亲让孔融分梨，孔融把大的梨都分给了长辈和兄弟姐妹，分完梨后，自己挑了个最小的梨。孔融让梨的故事，很快传遍了中国。故事寓意：人们应该有礼貌，懂得谦让他人和尊重他人，应该养成尊老爱幼的好习惯！备注：划线的单词为基础四会掌握单词。划线的短语为基础四会掌握短语。划线的语句为基础四会掌握语句。
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