一年级语文上册练习

语文练习册 一、读拼音：Xian sheng dui mian chu qu huai bao ting shuo( ) ( ) ( ) (怀 ) ( )Shou bei lin yin dao ye xu ting shuo yu huo( ) ( 道) ( ) ( ) ( )Ying yue ting li jiao qiao gong jiao che ke le( ) ( ) ( ) ( )ting cong quan mian bei shu ting cong ( ) ( ) ( ) ( )fei chong gong niu cong lai cong tou( ) ( ) ( ) ( )二、笔画：heng shu dian pie na ti shu wan( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )heng zhe ti heng zhe heng pie heng gou( ) ( ) ( ) ( ) ( )heng zhe wan gou pie zhe pie dian shu zhe( ) ( ) ( ) ( )shu zhe zhe gou shu ti xie gou wo gou( ) ( ) ( ) ( )heng pie wan gou heng zhe xie gou shu gou( ) ( )( ) ( )三、按课文内容填空：、上海（）播电视塔，像（）（）巨（）。、（）园里（）菊花（）看极（），黄（）、（）（）、淡绿（）、紫红（）、一朵朵、一丛丛、一片片，（）（）（）迎着深秋（）寒风（）（）呢。、（）（）又用脑，才能有创造。、秋姑娘摘下片片枫叶，给、和等好朋友写信。、（）（）（）闹了，（）（）（）笑了，深夜（），大海睡觉（），（）着明（），（）（）着星星。、小鱼（）（）浮（）（）（），鼓起圆圆的眼睛说：“（）（）就（）怕。、我喜欢吃的水果有、有、有，还有。、音（）（）两旁的（）（）道上聚集了许多小朋（）。、（）（）候，有个叫怀素的和尚，他（）（）就喜爱（）（）。、我喜欢去（）野采集昆（）标本。、孩子们光着脚丫来到（）滩上捡（）壳，海（）吹过，掀起了朵朵（）花，傍晚夕阳（ ）（ ），（ ）船停泊（ ）港湾里。12、（ ）有两（ ）宝，双（ ）和（ ）脑。双（ ）会做（ ），（ ）脑会思考。（ ）（ ）（ ）用脑，（ ）能有创造。13、（ ）星红旗，（ ）（ ）（ ）国旗，国歌声（ ），高高（ ）起。（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）您敬礼。14、（ ）（ ）（ ）采莲，莲（ ）何田田，（ ）戏莲（ ）间，鱼戏莲（ ）（ ），（ ）戏莲（ ）（ ）、（ ）戏莲（ ）（ ）、（ ）戏莲（ ）（ ）。15、（ ）（ ）晚上，（ ）艘（ ）船（ ）太空散步。嫦娥姐姐问：“（ ）弟弟，（ ）（ ）哪（ ）（ ）？以前怎（ ）没（ ）过你？”16、（ ）船弟弟（ ）：（ ）叫神舟号，（ ）（ ）国（ ），科学家派（ ）（ ）做飞行试验。17、嫦娥姐姐（ ）（ ），高兴地（ ）：“（ ）弟弟，（ ）回（ ）（ ）时候，（ ）定要把（ ）带（ ），（ ）真想回家看看。18、蓝天是（ ）（ ）的家，树林是（ ）（ ）的家，小河是（ ）（ ）的家，泥土是种（ ）的家，（ ）（ ）是祖国的花朵，祖国就（ ）我们（ ）家。19、上海有一座（ ）播（ ）视塔，她的名字叫“（ ）（ ）明珠。”这座塔，（ ）顶蓝（ ），脚踩（ ）地，像（ ）个巨（ ）。夜晚，塔上的灯都亮了，（ ）光（ ）色，非常（ ）看。20、（ ）冷了，（ ）（ ）花谢（ ），（ ）菊花（ ）（ ）（ ）（ ）不怕冷，（ ）家都很喜爱（ ）。21、（ ）（ ）（ ）闹了，（ ）（ ）（ ）笑了，深夜（ ），（ ）（ ）睡觉了，（ ）（ ）着明月，（ ）（ ）着星星。22、小童问妈妈：“这花（ ）（ ）哪儿（ ）（ ）？”妈妈笑了笑（ ），（ ）冬爷爷（ ）（ ）睡觉（ ）（ ）候送给（ ）（ ）。” 23、北风看（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），非常得意，它哪（ ）（ ）道，（ ）（ ）（ ）（ ）水底捉迷藏呢。24、怀素（ ）（ ）以后，成（ ）（ ）名的（ ）法家。14、（ ）（ ）候有个叫怀素的（ ）尚，他（ ）（ ）就喜爱（ ）（ ），是个（ ）学（ ）进（ ）孩子。15、（ ）（ ）流得更欢（），（）（）也（）得更绿（）。、小河说：“这要感谢（）呀！，（）（）把河岸（）泥（）紧紧（）（），要不，（）（）变成浑浊（）泥（）了。、一九二九（）（）（），（）（）（）（）冰上走，五九六九，沿（）看柳，七九（）（），八九燕（），（）（）加（）（），耕（）遍地走。三、连一连一个木板拍筷子月日劳动节一支石桥打书包月日国庆节一座队伍拿孩子月日儿童节一块渔民抱电脑月日建党节柔嫩的树叶轻轻的牡丹宽大的小草圆圆的潮声晶亮的牡丹丰满的泥水丰满的冰花浑浊的眼睛四、写出意思相反的字。入（）短（）黑（）湿（）合（）尾（）夜晚（）进来（）降（）去（）东（）关（）上（）大（）黑（）坏（ ）五、填上合适的字：（风、丰）：（ ）浪 （ ）沙 （ ）满 江（ ） 口（ ） （ ）收 （ ）富 （ ）水 西北（ ）（虫、从）：（ ）小 飞（ ） 听（ ） （ ）子 （ ）牙 （ ）来 （ ）头 （和、河）：（ ）气 （ ）面 （ ）风 （ ）好 （ ）北 （ ）水 山（ ） （ ）南（升、生）：一（ ） （ ）日 公（ ） （ ）气 先（ ）上（） （ ）生 写（）人（）（）空（泉、全）：（）天山（）（）才（）水喷（）大（）（）村（有、友）：（）的（）好（）时朋（）（）人（）时（）用好（）（公、工）：（）人木（）手（）（）牛电（）（）蚁（）开（）正（）用（听、厅）：好（）大（）正（）（）从门（）（）见（）说五、补充句子：、我喜欢吃的水果有、有、有、还有。、大海里有、和。、早上，背着书包。、秋天到了，菊花。、秋姑娘来了，枫叶。、学会了。、有。、和一起。、是的家。、冰花像。、怀素是。、不怕北风。、我喜欢的体育运动有有还有。、大海里的东西可多啦！有，有，有有，其中我最喜欢。、小草感谢小河是因为。小河感谢小草是因为。五、把小列的词语分类写下来：hu die ting chang shu qiao qing ting蝴蝶停车场绿树立交桥红花蜻蜓自然景物：、昆虫类：、公共设施：、。五、阅读训练：1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（ ）句；（2） 填空a、一年有 、 、 、 四个季节。b、春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。c、大自然的邮票指 。2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（ ）话。（二）填空：（1）人有两件宝是指 和 。做工靠 ，思考靠 。（2）做事情要用 又用 。这样才能 。（三）词语搭配：辛勤地 双手 一根 手表勤劳的 头脑 一只 小手聪明的 思考 一块 手套3、 夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有（ ）句。2、 用“ ”划出第2、3两句句子。3、石榴花在 开放。它的花蕊是 的，花朵是 的。4、我喜欢石榴花是因为 。5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（ ）（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（ ）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？ 、 、 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1、短文有（ ）段话。2、文中的金鱼有（ ）种颜色。3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的4、你最喜欢的金鱼是（ ）7、浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文有（ ）段，请标出来。2.填空。（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（ ）话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（） （） （） 3、读了短文，我知道了：西红柿的 好吃。（）萝卜的 好吃。（）白菜的 好吃。9 两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）小节。第一段有（ ）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng3、填空：（1） 和 在独木桥的 相遇了。它们都要对方先让自己走。（2）两只羊谁也 ，就打了起来，结果都 。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（ ）10、有一次，王羲之外出散步，看见路边有一个老婆婆在卖扇子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，竟争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。1、老婆婆在路边（ ）。2、王羲之是怎样帮助老婆婆的？王羲之在（ ）上写了些字，再叫老婆婆拿到（ ）上去卖。3、后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（在对的序号上打“”）因为：（ ）A 扇子很便宜。 （ ） B 扇子很漂亮。 （ ） C 人们喜欢王羲之的字。4、写出文中带点词语的近义词。十分（ ） 拿（ ） 争着（ ） 光（ ）11、 画 画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语：碧绿碧绿 （ ）（ ）（ ）12、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（1）这段有_句话。（2）表示数量的词有_、_、_、_。表示颜色的词有_、_。（3）用“”画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1短文有_个自然段。2照样子写词语。整整齐齐 （ ） （ ）3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： 。 后来喜鹊看到大雁，它想 。14、小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1 短文有_小节，第一节有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二节讲小明生病的原因是_。2 小明是好孩子吗？为什么？ 15、太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”1 短文共有_自然段。2 春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3 请把下面的词语组成一句通顺的话。大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4 请你填上合适的词。一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ ）伞16、 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。1 本文有_小节2 填上动词。（ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子3为什么说啄木鸟是树的医生？