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Unit2 My Days of the WeekName_ Date_ Score_课前一测：一、 找出下列单词划线部分发音不同的一项。（5分）1.（ ）A. jeans B. meat C. idea D. tea2.（ ）A. bread B. head C. weather D. great3.（ ）A. easy B. leaf C. peach D. breakfast4.（ ）A. beef B. green C. sheep D. been5.（ ）A.watch B.wash C.wantD.water二、按要求写出相应答案。（10分）1、fat(反义词) 2.fun（形容词） 3.tall/strong(反义词) 4.whats(完全形式) 5.he is(缩写形式) 6.know(同音词) 7.whos(完全形式) 8.new/young(反义词) 9.miss(对应词) 10.quiet(对应词) 三、连词成句。(6分)1. our, is, teacher, Miss, new, White, art (.) 2. like, his, what, father, is (?) 3. a, our, is, new, student, music, university, teacher (.) Part 1:Lets read-pronunciation.字母组合音标单词归类owhow town brown now down cow flower know yellow window snow slow tomorrowouour mouth mountain house mouse out cloudy housework sound south touch double trouble countrysoul shoulder thoughsoup groupshould could wouldyoung countryPart 2:Lets learn-vocabulary天，日子 _ _ _，复数：_ _ _ _，字母组合ay发_ 音，生日：birth_ _ _,短语：整天 all day, 日复一日，day after day, 日日夜夜，day and night.星期一 _ _ _ day,缩写形式_,字母组合ay发_ 音或_ 音,短语：在星期一 _.星期二 _ _ _ _ day,缩写形式_短语：在星期二 _.星期三 _ _ _ _ _ _day,缩写形式_短语：在星期三_.星期四_ _ _ _ _day,缩写形式_，字母组合th发_ 音，短语：下个星期四_.星期五 _ _ _ day,缩写形式_，短语：上个星期五_.星期六_ _ _ _ _day,缩写形式_，字母组合ur发_ 音。星期天_ _ _ day，缩写形式_，短语：在周末：on/at the weekend/weekends课_ _ _ _ _，字母a发_ 音，教室：_ _ _ _ _room. 形近词：glass,玻璃。等待 _ _ _ _，字母ai发_ 音, 名词：_服务员，短语:等待：_。经常_ _ _ _ _，其他的频率副词：总是_，通常_，有时_，从不_。画画_ _ _ _ _，字母组合ai发_ 音.也，太，_ _ _，字母组合oo发_ 音,短语：太大_，太多_。Part 2:Lets learn- phrases做作业_ 做家务_看电视_ 读书 _打扫房间_ 上美术课_浇花_ 怎么样？_Part 2:Lets learn-sentences1. What _ do you have？你们今天有什么课？注意提问要用_数 2. What _ we have on Mondays? 每周一我们有什么课？注意Mondays的翻译是_. 3. We have . 我们有英语，数学和体育。 三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加_. 4. - ? 今天星期几？ - Its Monday. 5. I like weekends. 我喜欢周末。注意周末是很多天，必须要加s 6. tomorrow? = tomorrow? 明天星期几？7. Tomorrow is .= tomorrow. 明天是星期四。8. I often paint or . 我经常画画或者看电视。 注意or是 的意思9. Saturday is fun for me! 星期六对我来说很有趣。 10. Sunday is sweet for me! 星期天对我来说很甜蜜。 11. Its time to get up. 到起床的时候了。 Its time to + 动词原形。到时间做某事了。 12. I love Saturdays! 13. I do my homework. 我做我的家庭作业。请用his, her, your, their，Jacks,等来替换练习表达。14. What about you? 你呢？等于And you?15. I can play with you. 我能和你玩。 请用play with 造句。_.16. _ is the second Sunday in May. 母亲节是在五月的第二个星期天。 17. _is the third Sunday in June. 父亲节是在六月的第三个星期天。18. In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November. 在美国感恩节是在十一月的第四个星期四。19. In Canada Thanksgiving Day is the second Monday in October. 在加拿大感恩节是在十月的第二个星期一。20. Its a new school year. 新学年到了。 21. I need to do some shopping. 我需要去买一些东西。 need后要加to, to后面要加_原形。22. I want a new pair of sneakers. 我要一盒新的运动鞋。a new pair of 一双、副、对新的23.I need a box of crayons. 我要一盒蜡笔。 a box of 一盒。 24. What do you do on weekends? 你周末都做什么？请用I + 行为活动 + on weekends.回答 例：I watch TV on weekends. 25. Whats the matter? 怎么了？26.I dont have enough money. 我没有足够的钱。Part 2: Lets read and write-sentencesWhat day is it today? Its Monday.What do you have on Mondays? We have Chinese, English, Math and Music.What do you do on Saturdays? I do my homework.What about you? I do my homework, too.Part 2:Lets learn-grammer（时间介词in/on/at）（1）at表示时间，用于钟点前，用于时刻前，译为在.时（刻）。如： at threethree oclock 在三点 at a quarter to six 六点差一刻 at noon 在中午，at night 在夜晚 at midnight 在半夜 at breakfastlunchsupper 在吃早饭午饭晚饭时（2）in 用于泛指一天的上午、下午、晚上等；用于某个较长的时间，如年、月、季节等。如： in the morningafternoonevening 在上（下午）或晚上， in 2003 在2003年 in the daydaytime 在白天（3）on 用于星期、日期（包括该天的各部分）。如：on SundaySundays，on Monday morningafternoonevening等。 on也用于某一日的名词前，用于公共节假日前。如： On New Years Day 在元旦，on Childrens Day 在儿童节等。 注意：在表示年、月、日之前的介词，只要有日期，无论有年、月与否，都用on; 没有日期，无论是只有年，还是只有月，还是年、月都有，都要用in.Part 3:Lets exercise.一、用in/on/at填空。_ five oclock （五点），_ noon （中午），_ that time （那时），_ xx（xx年），_ May，2004 （2004年五月），_ the morning （早晨/上午），_ the afternoon （下午），_ the evening （晚上），_ the night （夜晚），_ the daytime （白天），_ the 21st century （21世纪），_ three days （weeks/month）三天（周/个月），_ a week （一周），_ spring （春季）。_ Sunday （星期日），_ a warm morning in April （四月的一个温暖的上午），_ a December night （12月的一个夜晚），_ October 1，1949 ( )1949年10月1日，_on the morning of the 15th （15日的早上）等。二、单项选择题。( )1. What _ is it today? A. today B. Day； ( )2. Today _ Friday. A. is B. are ( )3. We _English, math and P.E. A.have B. Has；( )4. What do you do _ Sundays? A. onB. In( )5. Sunday is fun _ me.A.on B. for ； ( )6. Its time _ get up. A. to B. for( )7._is it today? A . What B.What date C.What day( )8. We often do our _. A .homework B.homeworks C. homeworking( )9. What do you have_ Mondays? A. at B.in C.on( )10.Its 8:00. Its time_get up. A.for B.on C.to( )11.Tomorrow is_. A.May B.June C.Thursday( )12.I_ English on Mondays. A.has B.having C.have( )13._do you do on Sundays? I often do my homework. A.What B.Where C. How( )14. What about _,Aunt Cathy? A.your B.you C.I 三 、连词成句。1have what do on you Saturday(?) 2I watch often TV Sundays on my (.) 3. day what today it is(?) 4. Sunday homework often I on my do(.) 四、阅读,判断（用T表示正确，用F表示错误）。My name is Amy. I go to school from Monday to Friday. Every morning。I get up at 6:30. I have four classes in the morning and two in the afternoon. We have English, math and science on Monday morning.I likeFridays very much, because I have P.E class and I can watch TV onthat day.( )1. Amy gets up at 6:30.( )2 Amy has five classes every day.( )3. Amy likes math very much.( )4. Amy likes Saturdays. ( )5. Amy has English, math and science on Monday morning。家校联系表老师课堂评价：上次课作业完成情况：没有完成 比较认真完成 认真完成参与课堂程度：认真听讲 偶尔走神 积极发言 较少发言 小声朗读 大声朗读课堂内容掌握情况： 词汇有待加强基本掌握完全掌握短语/句型有待加强基本掌握完全掌握语法有待加强基本掌握完全掌握综合有待加强基本掌握完全掌握本次课总评价 ： 家庭作业：家长留言： 家长签名：_本次作业完成情况（100分）：朗读部分：（ ）分，书写部分（ ）分。
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