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第十一章 有 机 实 验,【考情分析】,【真题溯源】,【真题溯源解析与答案】 【解析】(1)将重铬酸钠溶液和浓硫酸混合时,相当于对浓硫酸进行稀释。若将重铬酸钠溶液加到浓硫酸中,水的密度比浓硫酸小,会引起液滴飞溅,造成危险。 (2)实验装置中沸石的作用是防止溶液暴沸。若加热后发现未加沸石,应该停止加热,等溶液冷却后再加入沸石。,(3)装置中B仪器叫分液漏斗,D仪器叫直形冷凝管。 答案:(1)不能,易迸溅(2)防止暴沸冷却后补加(3)分液漏斗直形冷凝管,考点一有机物的分离与提纯 【基础回顾】 分离提纯有机物的常用方法,【思维诊断】(正确的打“”,错误的打“”) (1)重结晶提纯苯甲酸:将粗品水溶过滤、蒸发、结晶。 () 提示:。重结晶法提纯苯甲酸的方法是将粗品水溶、趁热过滤、滤液冷却结晶。,(2)1-己醇的沸点比己烷的沸点高,1-己醇和己烷可通过蒸馏初步分离。() 提示:。可以用蒸馏的方式分离两种沸点不同的有机物。,(3)做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加。() 提示:。加热液体混合物,为防止暴沸,应加入沸石。,【题组过关】 1.(2016北京高考)在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下:,下列说法不正确的是导学号79100188() A.该反应属于取代反应 B.甲苯的沸点高于144 C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出 来 D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲 苯分离出来,【解析】选B。从甲苯和二甲苯的结构看,甲苯生成二甲苯的反应是取代反应,A选项正确;144 是邻二甲苯的沸点,甲苯的相对分子质量比二甲苯的小,故甲苯的沸点低于144 ,B选项错误;在所给出的物质中苯的沸点最低,C选项正确;二甲苯的熔点不同,但常温下都是液体,故可以通过控制温度,使它们分别结晶出来,D选项正确。,2.(2013全国卷)下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是 导学号79100189(),【解析】选D。分离溶于水的碘用萃取方法,但不能用 乙醇作萃取剂,因乙醇和水混溶,A项错误。分离互不 相溶的液体混合物用分液法,乙酸乙酯和乙醇是相溶 的,不能用分液法分离,B项错误。除去KNO3固体中混 杂的NaCl,用重结晶的方法,原理是硝酸钾的溶解度随 温度的变化较大,题中所述原理有误,C项错误。除去 丁醇中的乙醚,利用沸点不同用蒸馏法进行分离,D项 正确。,【加固训练】 1.(2018黄冈模拟)实验室以苯甲醛为原料制备间溴苯甲醛(实验装置如图)。其实验步骤为(已知:醛类易被氧化):,步骤1:将三颈瓶中的一定配比的无水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升温至60 ,缓慢滴加经浓硫酸干燥过的液溴,保温反应一段时间,冷却。 步骤2:将反应混合物缓慢加入一定量的稀盐酸中,搅拌、静置、分液。有机相用10% NaHCO3溶液洗涤。,步骤3:经洗涤的有机相加入适量无水MgSO4固体,放置一段时间后过滤。 步骤4:减压蒸馏有机相,收集相应馏分。 下列说法错误的是(),A.甲同学认为步骤1中使用1,2-二氯乙烷的目的是作 催化剂,加快反应速率 B.乙同学认为可在该实验装置的冷凝管后加接一只装 有无水MgSO4的干燥管,实验效果可能会更好 C.丙同学认为步骤2中有机相使用10% NaHCO3溶液洗 涤可除去大部分未反应完的Br2 D.丁同学认为步骤4中减压蒸馏有机相是因为间溴苯 甲醛高温下容易氧化或分解,【解析】选A。根据信息,有机物中催化剂一般是无机物,故是AlCl3,A错误;在该实验装置的冷凝管后加接一只装有无水MgSO4的干燥管,然后过滤,无水MgSO4的作用是除去有机相中的水,实验效果可能会更好,B正确;步骤2中有机相使用10% NaHCO3溶液洗涤,类似乙酸乙酯中饱和碳酸钠的作用,除去溶解在间溴苯甲醛中溴和盐酸,C正确;醛基容易被氧化,防止间溴苯甲醛被氧化,D正确。,2.(2018忻州模拟)用括号内的试剂除去下列物质中的少量杂质,不正确的是() A.溴苯中的溴 (NaOH溶液) B.乙烷中的乙烯 (通氢气) C.甲烷中的乙烯 (溴水) D.乙酸乙酯中的乙酸 (饱和碳酸钠溶液),【解析】选B。溴易溶于溴苯,但可加入NaOH溶液,Br2 与NaOH反应生成可溶于水的盐,然后通过分液分离,A 正确;氢气的量无法控制,乙烷中会混入氢气,引入新 的杂质,B错误;乙烯与溴水发生加成反应,可除去甲烷 中混有的乙烯,C正确;乙酸能够与碳酸钠溶液反应,可 以用饱和碳酸钠溶液除去乙酸乙酯中的乙酸,D正确。,3.(2018成都模拟)在实验室中,下列除去杂质的方法正确的是() A.苯中混有溴,加入KI 溶液,振荡,用 CCl4萃取出溴 B.乙烷中混有乙烯,通过氢气在一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷,C.硝基苯中混有浓硝酸和浓硫酸,将其倒入NaOH 溶液中,静置,分液 D.乙烯中混有 SO2,将其通入酸性 KMnO4溶液中洗气,【解析】选C。苯中混有溴,加入KI溶液,生成碘,加入 CCl4,碘、苯与四氯化碳互溶,得到的仍为混合物,A项 错误;氢气的量不好控制,难以得到纯净物,且反应条 件很高,B项错误;NaOH溶液和酸反应,酸碱中和生成盐 溶液,硝基苯不溶于水,用分液的方法可分离,C项正确; 乙烯和酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应,影响被提纯 的物质,不符合提纯的原则,D项错误。,考点二有机物的检验和鉴别 【基础回顾】 常见有机物的检验和鉴别 1.乙烯:能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。 2.乙醇:将螺旋状铜丝加热至表面有黑色固体生成,迅速插入待测液体,可见铜丝被还原成光亮的红色,反复多次,产生具有刺激性气味的液体。,3.乙醛或葡萄糖的两种检验方法:,4.乙酸:使紫色石蕊试液变红;或与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气泡生成。 5.乙酸乙酯;加入滴有酚酞的NaOH溶液,加热,红色变浅或褪色。 6.淀粉:滴加碘水,呈现蓝色。 7.蛋白质:颜色反应:加浓硝酸微热显黄色;灼烧,产生烧焦羽毛的气味。,【思维诊断】(正确的打“”,错误的打“”) (1)向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加热,再加入银氨溶液,未出现银镜:蔗糖未水解。() 提示:。银镜反应需要在碱性条件下进行,应先加碱中和H2SO4使溶液呈碱性。,(2)用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维。() 提示:。蚕丝的主要成分是蛋白质,而人造丝的主要成分是纤维素,蛋白质灼烧能产生烧焦羽毛的气味。,(3)用水鉴别苯和四氯化碳。() 提示:。苯、CCl4与水均互不相溶,苯的密度小于水,位于上层;CCl4的密度大于水,位于下层,故可用水鉴别苯和CCl4。,(4)用新制碱性Cu(OH)2悬浊液无法区分乙酸、乙醛和乙酸乙酯。() 提示:。乙酸能使Cu(OH)2悬浊液溶解;乙酸乙酯与新制Cu(OH)2悬浊液分层;乙醛与新制Cu(OH)2悬浊液加热产生红色沉淀,故可用新制Cu(OH)2悬浊液区分三者。,(5)环己烷和苯可用酸性KMnO4溶液鉴别。() 提示:。环己烷和苯均不能使酸性KMnO4溶液褪色,故无法鉴别。,(6)用Br2/CCl4溶液鉴别乙苯( )和 苯乙烯( )。 () 提示:。苯乙烯中含有碳碳双键,能使Br2/CCl4溶液 褪色,而乙苯不能。,【题组过关】 1.(2018宣城模拟)下列区分物质的方法不正确的是 () A.用燃烧的方法可以区分甲烷和乙烯 B.用酸性KMnO4溶液区分苯和CCl4 C.用新制Cu(OH)2悬浊液区分蔗糖和葡萄糖 D.用KI溶液区分淀粉溶液和鸡蛋白溶液,【解析】选D。KI溶液遇淀粉溶液和鸡蛋白溶液均无 明显现象,故不能用来区分两者,D错误;甲烷燃烧时发 出淡蓝色的火焰,而乙烯燃烧时火焰明亮且伴有黑烟, 故可把两者区分开来,A正确;将苯加入酸性KMnO4溶液 中,溶液分层,上层为苯,而将CCl4加入酸性KMnO4溶液 中,溶液也分层,下层为CCl4,B正确;新制的Cu(OH)2悬,浊液与葡萄糖溶液共热时能生成红色沉淀,新制Cu(OH)2悬浊液与蔗糖溶液共热时无此现象,故可区分开来,C正确。,2.下列鉴别方法不可行的是() A.用水鉴别乙醇、甲苯 B.用燃烧法鉴别乙醇、苯 C.用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯 D.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷,【解析】选D。乙醇与水混溶,甲苯密度比水小,可加入水鉴别,故A正确;乙醇燃烧,火焰明亮,无浓烟,苯燃烧有浓烟,现象各不相同,可鉴别,故B正确;乙醇易溶于水,碳酸钠与乙酸反应生成二氧化碳气体,乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,溶液分层,可鉴别,故C正确;苯、环己烷都不能被酸性高锰酸钾氧化,现象相同,故D错误。,3.为了达到下表中的实验要求,请从“供选择的化学试剂及方法”栏中,选择正确选项的字母代号填入对应的空格中。导学号79100190,【解析】a.乙酸具有酸性,可使酸碱指示剂变色,可用 紫色石蕊试液检验,溶液变红色,故答案为B;b.碳碳双 键可与溴水发生加成反应,可使溴水褪色,故答案为 D;c.葡萄糖含有醛基,可与氢氧化铜悬浊液发生氧化 还原反应,在加热条件下进行,生成红色沉淀,故答案 为A;d.乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,乙酸与碳酸 钠反应,可用饱和碳酸钠溶液除去,故答案为C。,答案:BDAC,【加固训练】 (2018兰州模拟)下列相关实验或现象的描述正确的 是() A.甲烷中混有的乙烯,可以用酸性KMnO4溶液洗气除去 B.乙烯、苯都易燃烧,燃烧时都产生明亮火焰、大量 黑烟,C.乙酸乙酯、油脂都能水解,且在热的NaOH溶液中水解更完全 D.葡萄糖、淀粉都有还原性,都能与新制Cu(OH)2共热产生红色沉淀,【解析】选C。A、乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳,引入新的杂质,故错误;B、乙烯和苯的含碳量都很高,乙烯燃烧冒黑烟,苯燃烧有浓烟,故错误;C、乙酸乙酯在氢氧化钠的条件下完全水解,油脂在氢氧化钠条件下完全水解,故正确;D、淀粉没有还原性,故错误。,考点三有机物的制备 【基础回顾】 乙酸乙酯的实验室制法: (1)原理:CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOC2H5+H2O,(2)装置(液液加热反应),(3)注意事项: 试剂加入顺序:CH3CH2OH浓硫酸CH3COOH。 盛饱和Na2CO3溶液的试管收集生成的乙酸乙酯。作用:a.中和蒸发出来的CH3COOH;b.溶解蒸发出来的乙醇;c.降低乙醇乙酯的溶解度,有利于酯的分离。,长导管起导气和冷凝作用。导管不能插入Na2CO3溶液中,防止倒吸回流。 要用小火均匀加热,防止乙醇和乙酸大量挥发,液体剧烈沸腾。 加入碎瓷片,防止暴沸。,【思维诊断】 (正确的打“”,错误的打“”) (1)水煤气可用来合成液态烃及甲醇等含氧有机物。 () 提示:。水煤气的主要成分是CO和H2,在一定条件下 可以合成甲醇等有机物,反应方程式为CO+2H2 CH3OH。,(2)苯可以通过取代反应制得硝基苯、氯苯。() 提示:。由苯制取硝基苯、氯苯的反应为,(3)植物秸秆的主要成分是纤维素,纤维素在催化剂作 用下经水解可得葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下制 得酒精。() 提示:。由纤维素制取酒精的过程为,(4)蛋白质水解的最终产物是氨基酸。() 提示:。蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的高分子化合物,其水解最终产物是氨基酸。,(5)制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体。 () 提示:。乙烯的密度与空气接近,不能用排空气法收集。,【典题探究】 【典题】硝基苯是重要的精细化工原料,是医药和染料的中间体,还可作有机溶剂。制备硝基苯的过程如下: 配制混酸,组装如图反应装置。,取100 mL烧杯,用20 mL浓硫酸与18 mL浓硝酸配制混合酸,加入恒压滴液漏斗中。把18 mL苯加入三颈烧瓶中。 向室温下的苯中逐滴加入混酸,加滴边搅拌,混合均匀。,在5060 下发生反应,直至反应结束。 除去混合酸后,依次用蒸馏水和10% Na2CO3溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤得到粗产品。,.可能用到的有关数据列表如下:,请回答下列问题:导学号79100191 (1)配制混酸应在烧杯中先加入_。 (2)恒压滴液漏斗的优点是_。 (3)实验装置中长玻璃导管可用_(填仪器名称)代替。,(4)反应结束后产品在液体的_(填“上” 或者“下”)层,分离混酸和产品的操作方法为 _。,(5)用10% Na2CO3溶液洗涤之后再用蒸馏水洗涤时,怎 样验证液体已洗净?_。 (6)为了得到更纯净的硝基苯,还须先向液体中加入 _除去水,然后蒸馏,最终得到17.5 g硝基苯。 则硝基苯的产率为_(保留两位有效数字)。 若加热后,发现未加沸石,应采取的操作是_ _。,【探微题眼】 (1)由反应原理及步骤,可明确产物中的成分及产率计算。 (2)长玻璃导管的作用是使反应物冷凝回流,用于提高原料的利用率。,【解析】 (1)配制混合酸和稀释浓硫酸的道理相同, 应先加入浓硝酸再加入浓硫酸。(3)长玻璃导管起冷 凝回流的作用,可用冷凝管代替。(4)硝基苯溶于苯, 苯的密度比水小,产品在液体的上层,通过分液来分离 混酸和产品。(5)若洗涤干净,则不存在 ,可向最 后一次洗涤液中加入氯化钙,无沉淀生成则说明洗净。,(6)可加入CaO除去水,根据表中数据,计算可知HNO3过 量,根据苯的物质的量计算生成的硝基苯的理论产量 为 123 gmol-1=24.98 g,故产率 为 100%=70%。如果忘记加沸石,只能停止加 热,冷却后补加。,答案:(1)浓硝酸 (2)可以保持恒压滴液漏斗与三颈烧瓶内压强一致,使液体顺利滴下 (3)冷凝管(或球形、蛇形、直形冷凝管) (4)上分液,(5)取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加氯化钙溶液,无沉淀生成,则说明已洗净(其他合理答案均可) (6)氧化钙70%停止加热,冷却后补加,【归纳提升】 有机化合物制备实验中易错点 1.温度计水银球的位置:若要控制反应温度,应插入反 应液中,若要选择收集某温度下的馏分,则应放在支管 口附近。 2.冷凝管的选择:球形冷凝管只能用于冷凝回流,直形 冷凝管既能用于冷凝回流,又能用于冷凝收集馏分。,3.冷凝管的进出水方向:下进上出。 4.加热方法的选择: (1)酒精灯加热。酒精灯的火焰温度一般在400 500 ,所以需要温度不太高的实验都可用酒精灯 加热。 (2)水浴加热。水浴加热的温度不超过100 。,5.防暴沸:加碎瓷片或沸石,防止溶液暴沸,若开始忘加沸石或碎瓷片,需冷却后补加。,【素养升华】模型认知有机物制备实验的解题步骤,【题组过关】 1.(2018绵阳模拟)苯佐卡因(对氨基苯甲酸乙酯)常 用于创面、溃疡面及痔疮的镇痛。在实验室用对氨基 苯甲酸( )与乙醇反应合成苯佐卡因,有 关数据和实验装置图如下:,产品合成: 在250 mL圆底烧瓶中加入8.2 g对 氨基苯甲酸(0.06 mol) 和80 mL无水乙醇(约 1.4 mol),振荡溶解,将烧瓶置于冰水浴并加 入10 mL浓硫酸,将反应混合物在80 水浴 中加热回流1 h,并不时振荡。分离提纯: 冷却后将反,应物转移到400 mL烧杯中,分批加入10%Na2CO3溶液 直至pH=9,转移至分液漏斗中,用乙醚(密度 0.714 gcm-3) 分两次萃取,并向醚层加入无水硫酸 镁,蒸出醚层,冷却结晶,最终得到产物3.3 g。,(1)仪器A的名称为_,在合成反应进行之前,圆底烧瓶中还应加入适量的_。 (2)该合成反应的化学方程式是_。 (3)将烧瓶置于冰水浴中的目的是_。,(4)分液漏斗使用之前必须进行的操作是_, 乙醚层位于_(填“上层”或“下层”);分 离提纯操作加入无水硫酸镁的作用是_。 (5)合成反应中加入过量的乙醇目的是_;分 离提纯过程中加入10%Na2CO3溶液的作用是_。,(6)本实验中苯佐卡因的产率为_(保留3位有效数字)。该反应产率较低的原因是_(填标号)。 a.浓硫酸具有强氧化性和脱水性,导致副反应多 b.催化剂加入量不足 c.产品难溶于水,易溶于乙醇、乙醚 d.酯化反应是可逆反应,【解析】(1)由仪器的结构特征,可知A为球形冷凝管,液体加热,需要加碎瓷片(或沸石)防止暴沸; (2)对氨基苯甲酸和乙醇在浓硫酸作用下发生酯化反应,反应的化学方程式为,(3)将烧瓶置于冰水浴中可以散热降温,减少副反应,减少乙醇挥发损失; (4)分液漏斗使用前必须进行查漏,乙醚的密度小于溶液密度,分层后在上层,加入少量无水硫酸镁的目的是干燥乙醚;,(5)加入过量乙醇,有利于平衡正向移动,可以提高对氨基苯甲酸的利用率,同时可以作为产物的溶剂,反应后溶液中的催化剂硫酸使溶液显酸性,加入10%Na2CO3溶液可以除去混有的硫酸并调节pH;,(6)苯佐卡因的理论产量为0.06 mol165 gmol-1 =9.9 g,故产率= 100%=33.3%;a.浓硫酸具有强 氧化性和脱水性,导致副反应多使得产率降低,正确; b.催化剂加入量不足,不会影响平衡的移动,产率不变, 错误;c.产品难溶于水,易溶于乙醇、乙醚,不会改变 产率,错误;d.酯化反应是可逆反应,不能完全反应,正 确。,答案:(1)球形冷凝管沸石(或碎瓷片) (2),(3)散热降温,减少副反应,减少乙醇挥发损失 (4)检查是否漏液上层干燥吸水 (5)作溶剂,提高对氨基苯甲酸的转化率中和过量的浓硫酸和调节pH (6)33.3%a、d,2.(2018忻州模拟)如图为苯和溴取代反应的改进实 验装置。其中A为带支管的试管改制成的反应容器,在 其下端开了一个小孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑。,填写下列空白: (1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应,写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式):_; 该反应的类型为_反应。,(2)试管C中苯的作用是_; 反应开始后,观察D试管,看到的现象为_; 能说明苯与溴发生的是取代反应而不是加成反应的现象是_。,(3)在上述整套装置中,具有防倒吸作用的仪器有_(填字母)。 (4)改进后的实验除步骤简单,操作方便,成功率高;各步现象明显;对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是_。,【解析】(1)A中所发生反应的化学方程式为 ;该反应的类型为取代反应。,(2)试管C中苯的作用是除去溴化氢中混有的溴蒸气;反应开始后,观察D试管,看到的现象为石蕊试液变红,导管口有白雾产生;能说明苯与溴发生的是取代反应而不是加成反应,现象为E中有淡黄色的沉淀生成(或者石蕊试液变红)。,(3)在上述整套装置中,具有防倒吸作用的仪器有DEF。 (4)改进后的实验除步骤简单,操作方便,成功率高;各步现象明显;对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是对尾气进行处理,防止对空气造成污染。,答案:(1) 取代 (2)除去溴化氢中混有的溴蒸气石蕊试液变红,导管 口有白雾产生E中有淡黄色的沉淀生成(或者D中石 蕊试液变红) (3)DEF(4)对尾气进行处理,防止对空气造成污染,【加固训练】 1.(2018昆明模拟)物质中杂质(括号内为杂质)的检验方法、除杂的试剂都正确的是(),【解析】选D。Cl2和HCl都与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,不能用硝酸银溶液检验,A错误;氯气可氧化亚铁离子,应加入铁粉除杂,B错误;乙酸乙酯与氢氧化钾也能够反应而溶解,应该选用饱和碳酸钠溶液洗涤除杂,C错误;检验钠离子,可以通过焰色反应检验,钠的焰色反应为黄色,硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度的影响不同,可以通过重结晶的方法分离提纯,除去硝酸钾中的氯化钠杂质,D正确。,2.(2018黄山模拟)联苄 ( )是一种重要的有机合成中间体, 实验室可用苯和1,2-二氯乙烷(ClCH2CH2Cl)为原料, 在无水AlCl3催化下加热制得,联苄的制取原理为,反应最佳条件为n(苯)n(1,2-二氯乙烷)=101,反应温度在6065 。实验室制取联苄的装置如下图所示(加热和加持仪器略去):,实验步骤: 在三口烧瓶中加入120.0 mL苯和适量无水AlCl3,由滴 液漏斗滴加10.7 mL 1,2-二氯乙烷,控制反应温度在 65 ,反应约60 min。将反应后的混合物依次用稀盐 酸、2% Na2CO3溶液和H2O洗涤分离,在所得产物中加入 少量无水MgSO4固体,静置、过滤,先常压蒸馏,再减压 蒸馏收集170172 的馏分,得联苄18.2 g。,相关物理常数和物理性质如表:,(1)仪器a的名称为_。 (2)控制反应温度在65 的方法是_,吸收尾气的烧杯中漏斗倒置的目的是_; 无水硫酸镁的作用是_。 (3)该实验的产率约为_%(填整数)。,【解析】(1)根据装置图,仪器a为球形冷凝管。 (2)控制反应温度在65 可以水浴加热,吸收尾气的烧杯中漏斗倒置的目的是防止倒吸;洗涤后加入少量无水硫酸镁固体,目的是吸收产品中少量的水分,也可以用氯化钙代替,作吸水剂(或干燥剂)。,(3)120 mL苯(密度0.88 gcm-3)的物质的量为 mol =1.35 mol ,10.7 mL 1,2-二氯乙烷的 物质的量为 mol =0.137 mol ,根据苯、 1,2-二氯乙烷为原料制备联苄的方程式可知,苯过量, 所以产品的理论产量为0.137 mol 182 gmol-1 =24.93 g,产率= 100%= 100%73%。,答案:(1)球形冷凝管(2)水浴加热防止倒吸作吸水剂(或干燥剂)除去少量水 (3)73,
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