江西省吉安县高中化学 第一章 认识有机化合物 1.2.2 有机化合物的同分异构现象课件 新人教版选修5.ppt

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第一章 认识有机化合物,第2节 有机化合物的同分异构现象 第二课时,学习目标,1. 了解有机化合物的同分异构现象 2.能够正确书写有机物的同分异构体,回顾:,C5H12的三种同分异构体的结构简式,链状、无支链,链状、有支链,链状、多支链,3607,279,95,结构特点,沸点,CH3CH2CH2CH2CH3,导,支链越多,沸点越低,思,一、同分异构体现象: 二、同分异构体: 三、同分异构体类型与书写 1、类型: 2、书写: 碳链异构 P10学与问 :书写C6H14的同分异构体 书写口诀:主链由长到短;减碳架增支链;支链由整到散;位置由心到边;排布由对到邻再到间;最后用氢原子补足碳原子的四个价键。 位置异构 例:写出分子式为C4H8的烯烃的同分异构体 练习 :请写出分子式为C4H10O的醇的同分异构体 官能团异构 例:写出分子式为C4H8的所有烃的同分异构体 四、同分异构体数目的判断方法 1、基元法 2、对称法(又称等效氢法) 3、替代法 4、定一移二法,一、同分异构体现象:,二、同分异构体:,理解:,三个相同:,组成元素相同、相对分子质量相同、分子式相同,二个不同:,结构不同、性质不同,化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构现象,叫做同分异构体现象,具有相同的分子式,但具有不同的结构现象的化合物互称为同分异构体,附表:烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数,三、同分异构体类型与书写,碳链异构(如正丁烷与异丁烷),官能团位置异构(如1-丁烯与2-丁烯),官能团种类异构(如乙醇与甲醚),1、类型:,2、书写:,(一般采用“减碳法”),碳链异构,P10学与问 :书写C6H14的同分异构体,书写口诀:,主链由长到短;,支链由整到散;,位置由心到边;,排布由对到邻再到间;,减碳架增支链;,最后用氢原子补足碳原子的四个价键。,位置异构,例:写出分子式为C4H8的烯烃的同分异构体,碳链异构(碳骨架),位置异构,练习 :请写出分子式为C4H10O的醇的同分异构体,例:写出分子式为C4H8的所有烃的同分异构体,烯烃,环烷烃,添H!,书写步骤: 碳链异构位置异构官能团异构,官能团异构,酯,CnH2n,CnH2n-2,CnH2n+2O,CnH2nO,CnH2nO2,常见的官能团类别异构现象,四、同分异构体数目的判断方法 1、基元法 如丁基有4种同分异构体,则丁醇有4种同分异构体。,2、对称法(又称等效氢法) 等效氢法的判断可按下列三点进行 同一甲基上的氢原子是等效的; 同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的; 处于对称位置上的氢原子是等效的。,找对称轴、点、面,CH3CH2CH2CH2CH3,对称轴, ,对称点,对称点,对称面,等效氢法,3、替代法 如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体,四氯苯也有_种同分异构体(将H替代Cl)。,4、定一移二法 对于二元取代物的同分异构体的判定,可固定一个取代基位置,再移动另一取代基,以确定同分异构体数目。例如:CH3CH2CH3的二氯代物有_种,3,4,议,展,评,2、分子式为C6H14的烷烃在结构式中含有3个甲基的同分异构体有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个,A,1、 的一氯代产物有(不考虑立体异构) ( ) A3种B4种 C5种 D6种,B,3、写出化学式C5H12O 的所有可能物质的结构简式,C5H12O,类别异构,醇,醚,8种,6种,1、下列各组物质中,属于同分异构体的是( ) AO2和O3 BCH2CHCH2CH3和CH3CHCHCH3 CCH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3 DCH3CHO和CH3OCH3,检,B,2、已知化学式为C12H12的物质X的结构简式如下图,X苯环上的二溴代物有9种同分异构体,则X苯环上的四溴代物的异构体数目有 ( ) A. 9种 B. 10种 C. 11种 D. 12种,A,3、进行一氯取代后,只能生成3种沸点不同的有机物的烷烃是( ) A. (CH3)2CHCH2CH2CH3 B. (CH3CH2)2CHCH3 C. (CH3)2CHCH(CH3)2 D. (CH3)3CCH2CH3,D,
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