五年级英语BeHelpfulatHome微课教学设计-刘红红

五年级英语Be Helpful at Home微课教学梅江小学 刘红红教学目标1、能掌握make the bed ,sweep the floor ,do the dishes ,water the flowers,clean the windows,cook the meal,wash the clothes.2、会灵活运用句型：(1)Can you? Yes,I canNo,I cant. (2)What can you do? I can3、同桌合作能够用句型进行简单的对话。4、会唱歌曲Every Day,培养学生热爱家务劳动。教学重难点1、有关家务短语的熟练掌握。2、Can 的用法教学准备1、Lets learn部分的教学卡片。2、Lets learn部分的录音磁带，录音机。 （Warmingup）1、出示小黑板上的单词卡片，让学生根据图片了解意思.2、教师边做动作边重复短语make the bed，然后过渡到句子：I can make the bed.学生跟读Can you make the bed？Yes,I canNo,I cant.（1）短语sweep the floor，do the dishes ,water the flowers,clean the windows,cook the meal,wash the clothes.要求学生根据图片，自己揣摩动作，帮助记忆，并过渡到句子的练习。（2）PartB Lets sing: Every Day,由于该部分的歌曲和本课时所学短语联系非常紧密，所以将歌曲放在短语之后，让学生在 欢快旋律的感染下，复习所学的四会短语，便于学生识记。播放录音，学生听旋律，再次播放，学生小声跟唱歌曲。 （Practice Activities）1、Flash cards 教师向学生展示卡片，学生能快速的说出短语。2、You do, I guess 说清楚游戏规则，叫个别同学上台表演，让其他同学猜短语。