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开国大典,明确生字词,投奔（tu bn） 旗帜（q zh） 奔跑（bn po） 交织（jio zh） 容纳（rng n） 电钮（din ni） 呐喊（n hn） 扭动（ni dng） 胸膛（xing tng）,政府（zhng f） 协助（xi zh） 轰动（hng dng） 擎 （qng） 检阅（jin yu） 瞻仰（zhn yng） 肃静（s jng） 领袖（lng xi）,城防部队：守卫城市的军队 观礼台：（被邀请）参观典礼的人所在的看台 擎：举 五更天：大约早晨四五点 排山倒海：排，推开。把高山推开，把大海翻过来，形容力量强，声势大 肃立：恭敬，庄严地站着,问题思考,一、课文是按什么顺序描写开国大典的？ 二、课文讲了几部分内容？（建议分四段） 三、找出不理解的句子（用波浪线画出）,课文讲了几部分内容,第一部分（1-5）介绍了开国大典举行的时间、地点、参加的任务、会场的布置，描写了开国大典举行前的会场。 第二部分（6-10）课文的主体部分，主要写了开国大典的场面，记录了中华人民共和国成立的历史时刻。 第三部分（10-13）描写了阅兵式的盛大场面。 第四部分（14-15）写群众游行，开国大典结束。,作业,一、抄写生字新词。（一页） 二、熟读课文，思考画出的不理解的词句。,课文填空,开国大典于（）年（）月（）日在首都北京举行，参加典礼的估计总数约（）人。会场在（），主席台设在（）,1949 10 1 30万 天安门广场 天安门城楼上,比较“他们清早到了车站，一下火车就直奔（走向）会场。”有什么不同，用哪个好?,用“直奔”好，因为直奔体现了人们参加开国大典的急切心情，而“走向”则体现不出来，用直奔更加形象。,比较下面句子中带点的词语跟括号里的词语有什么不同,1、三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。 2、三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰（望着）五星红旗。,结合课文内容，谈谈对“这五星红旗升起来了，表示中国人民从此站起来了”的理解,“两股洪流”分头向东城西城的街道流去，说说对这句话的理解,文中的过渡句,一、接着，升国旗。 二、升旗的时候，礼炮响起来。 三、毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。,作业,一、有感情的朗读课文。,
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