一年级上册体育课教案 [小学一年级上册体育教案]

一年级上册体育课教案 小学一年级上册体育教案 跳单双圈教案学习阶段：水平一学习目标：能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作;相互合作，练习中能表现不怕苦、不怕累的精神。学习内容：跳跃：跳单、双圈学习步骤：一、统一规章，身体力行老师活动：1、集合队伍，宣告本节课的关键学习内容。2、组织学生进行基础队列练习。3、引导学生进行“反口令”练习，讲解示范，并立即点评。学生活动：1、快速、平静、整齐地排好队伍。2、反应快、动作规范，声音响亮。3、明确各个数字代表的动作，反应快速。组 织：四列横队o o o o o o o o o oo o o o o o o o o ox x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x二、主动参加，认真完成老师活动：1、组织学生利用橡胶圈开展活动，自主创编游戏，老师巡视指导。2、组织学生练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳，体会前脚掌起跳的要领。3、小学一年级下册体育跳单双圈教案：讲解示范跳单、双圈的动作，指导各组学生创编花样跳。4、组织各组进行花样跳圈展示、并点评。5、组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。6、再次组织学生比赛，依据学生实际情况调整比赛次数。学生活动：1、发挥自己的想象，充足利用橡胶圈开展活动，主动创新。2、主动模拟，认真练习掌握要领。3、仔细看，认真模拟，相互讨论，主动合作。4、各小组主动参加，相互观摩，学习。5、经过接力比赛和相互观摩，深入掌握用前脚掌蹬地起跳，轻巧落地的连贯动作。6、乐于重复进行游戏比赛，能和同学主动配合完成任务。组 织：ooooooo0 0 0 0xxxxxxx0 0 0 0ooooooo0 0 0 0xxxxxxx0 0 0 0三、活跃身心，愉快游戏老师活动：1、引导学生进行放松游戏“看谁反应快”。2、各小在要求区域进行，老师巡视指导。3、点评各组的活动情况，并提出要求。4、再次组织学生进行游戏。学生活动：1、明白游戏方法，按要求进行。2、相互指导帮助，主动合作。3、交流评价。4、乐于重复游戏，相互配合，有序开展。组 织：小组之间面对面ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、主动放松，总结评价老师活动：1、组织学生进行“感觉进圈”放松练习。2、立即对本课的学习内容进行评价，并提出要求。3、宣告下课。学生活动：1、主动参加放松练习。2、学生相互评价。3、师生再见。组 织：八小组分散 四列横队o o o o o o o o o oo o o o o o o o o ox x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x