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7、 听听，秋的声音,有感情的地朗读课文，读准字音，读通句子，生字词多读几遍。并在每一小节前标上序号。,手臂 唰唰 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 抖抖 匆匆 掠过 瞿 瞿 歌吟,b shu x shui,zhn yn dng nng,lio du cng,l q yn,再轻声读或默读课文1至3节，找到你最喜欢的那一节边读边展开想象，同桌之间互说自己好像看到了什么。,听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。,听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ 瞿 瞿”， 是和阳台告别的歌韵。,口,口,蟋蟀 在唱着:“ !”,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ 瞿 瞿”, 是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；,一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟；,“啪啪”,石榴开心地笑了,露出无数颗鲜红的牙齿,“嗡嗡”，,小蜜蜂站在花朵上，,他正收集过冬的食物。,“轰轰”,田野里一片金黄， “轰轰” 这是农民收割稻谷的声音。,“哈哈”,“哗哗”,“叽叽”,“滴答”,“知了”,“呱呱”,“沙沙”,叶子,小花,汗水,谷粒,听听,秋的声音,青蛙张开嘴巴， “呱呱”， 是和田野离别的话音。,秋雨落在地上， “滴答”， 弹琴着思念的歌曲,说说写写,_。,小诗人园地,听听， 秋的声音， 柏树摇了摇身体， “哗，哗，哗！” 是和树皮问号的声音。 听听， 秋的声音， 青蛙正在加紧挖洞， “呱，呱，呱！” 是准备过冬的声音。 听听， 秋的声音， 蚂蚁正在匆匆的搬粮， “嗨，嗨，嗨！” 是准备储藏粮食的声音。 听听， 秋的声音， 松鼠正在搬粮食， “嗨呦，嗨呦，嗨呦！” 是准备好好过冬的声音。,一只只小鸟儿赶上了白云， 撒下了一片片清脆的歌声， 一只只美丽的蝴蝶飞过了田野， 送来了一阵阵丰收的歌吟。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆的来， 向远方匆匆的去。 听听， 我听到了秋的声音。,听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。,自主作业：,（1）爱诵读的你，可以美美地读读课文，“读出”秋天的声音。（2）爱绘画的你，可以“画出”秋天的声音。（3）爱写作的你，可以“写出”秋天的声音。,
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