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第二部分专题整合高频突破,专题一细胞的分子组成和结构,第1讲细胞的分子组成,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,1.蛋白质与核酸的结构和功能,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,2.核酸与蛋白质之间的关系,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,3.DNA多样性、蛋白质多样性、生物多样性的关系,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,4.易忽略的相关问题 (1)环状肽与链状肽的区别主要集中在肽键数(失水数)上,由于环状肽是首尾相接,所以一般情况下,肽键数(失水数)与氨基酸数相等。特殊情况下,两个氨基酸R基之间也可能出现脱水缩合。 (2)DNA一般是双链结构,也有环状的,如质粒、线粒体和叶绿体中的DNA。RNA一般是单链结构,也有其他类型的结构,如双链结构。 (3)一般情况下,真核生物的mRNA在细胞核中完成合成和加工,成熟后从核孔中出来进入细胞质中。 (4)1个tRNA中含有1个反密码子,而不能认为其只含有3个碱基。 (5)rRNA参与核糖体的构成,且具有催化肽键形成的作用。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,思维拓展 蛋白质与核酸的概念图转换,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,(1)图1是通过蛋白质与核酸间的关系构建的概念图,判断的依据是中心法则。图中A、B、C依次为DNA、mRNA和蛋白质,X代表的元素为N、P,Y代表的元素中一定有N,也可能含有其他元素,单体a、b、c依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。 (2)图2是通过细胞结构中化合物的元素组成构建的概念图,判断的依据是染色体和细胞膜的物质组成。图中甲、乙、丙分别是DNA、蛋白质和磷脂。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,运用图形分析解读蛋白质与核酸的关系 图甲表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,图乙是图甲中某物质的分子结构图。下列叙述正确的是(),命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,A.图乙表示的物质是图甲中的a B.图甲中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P C.C由m个氨基酸构成,含n条肽链,其中有z个环状多肽,完全水解C共需水分子(m-n+z)个 D.图甲中过程碱基配对方式完全相同,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,解题模板 解答图形题关键是找准突破点。本题中的图甲右侧部分体现的是中心法则,结合所学知识可得知A、B、C依次是DNA、RNA和蛋白质。突破图乙的关键是五碳糖的2号碳原子上有一个OH,说明该五碳糖是核糖,从而确定该化合物为核糖核苷酸。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,1.下列叙述错误的是() A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,2.下图为人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系,下列相关叙述正确的是() A.a的种类约有20种,因R基的不同而不同,b的种类有8种 B.线粒体和植物细胞的叶绿体中也有大量B物质 C.人的遗传物质是B D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,3.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是 () A.-鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键 B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,4.(2018全国理综)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是( ) A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,命题点二组成细胞的元素、水和无机盐 1.用元素观点分析问题 (1)元素来源 组成细胞的元素全部来自无机环境,这体现了生物界与非生物界的统一性。 (2)从元素含量上判断物质氧化分解时释放能量的多少 脂肪中氢的相对含量多于糖类,因此等质量的脂肪和糖类彻底氧化分解时,脂肪消耗的氧气多,产生的水多,释放的能量也多。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,(3)研究化合物中元素转移方向的常用方法同位素标记法 教科书中同位素应用实例归纳如下:,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,2.与水相关的知识整合 (1)用衍射法归纳生物体内的水,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,(2)水分含量与新陈代谢、生物抗逆性的关系 细胞中自由水/结合水的比值越大,生物新陈代谢越旺盛,其抗逆性越弱;该比值越小,生物新陈代谢越缓慢,其抗逆性越强。 (3)在生产实践中的应用 种子的贮存:晒干种子是为了减少其中自由水的含量,降低种子的代谢速率,延长种子的寿命。 低温环境下减少对花卉浇水,可提高花卉对低温的抗性。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,3.无机盐代谢与其功能整合,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,思维拓展 元素的含量及分布的差异 鲜重下细胞中含量最多的元素是O,原子数量最多的是H。脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中性激素、胆固醇和脂肪只含C、H、O,磷脂还含有N、P。蛋白质都含有C、H、O、N,但有些蛋白质还含有其他元素,如T2噬菌体的蛋白质外壳中还含有S,血红蛋白中还含有Fe。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,依据细胞含水量与新陈代谢的关系解答相关问题 (2018全国理综)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比,下列说法错误的是( ) A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,解题模板 解答此类试题需掌握细胞内水分变化的规律。 (1)当自由水所占比例升高时,生物体代谢旺盛,生长迅速,如干种子内所含的水分主要是结合水,干种子只有吸足水分获得大量自由水,才能进行旺盛的生命活动。 (2)当自由水比例下降时,代谢强度就会下降,抗寒、抗旱的能力提高。旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,生理原因之一就是旱生植物中结合水的含量较高。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,1.下列有关水的说法,错误的是() A.休眠或越冬的植物体内,自由水与结合水的比值下降 B.水是光合作用的反应物,也是有氧呼吸的产物 C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基 D.在渗透作用过程中,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,2.无机盐对于维持生物体正常的生命活动具有重要作用。下列有关说法错误的是() A.Mg能参与叶绿体内各种光合色素的合成 B.人体缺Fe会影响正常的有氧呼吸过程 C.无机盐在人体内含量极少,大多以离子形式存在 D.细胞内液的渗透压主要由K+维持,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,3.下列有关水和无机盐的叙述,错误的是( ) A.贮藏中的种子不含自由水,以保持休眠状态 B.人体血浆渗透压的维持与无机盐密切相关 C.细胞进行ATP和核苷酸合成时都需要磷酸 D.N是构成蛋白质、核酸和ATP的重要元素,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,命题点三糖类、脂质的种类和作用 1.糖类的合成场所、种类及相互关系 (1)合成场所:叶绿体(葡萄糖、淀粉)、高尔基体(纤维素)、肝脏(肝糖原)和肌肉(肌糖原)。 (2)种类及相互关系,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,(3)有关糖类的注意事项 几乎所有单糖及麦芽糖和乳糖都是还原糖。 多糖的单体都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖组成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的。 并非所有的糖都能作为人类的能源物质,如纤维素。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,2.脂质的合成场所、种类及生理功能 (1)脂质的合成部位主要是内质网。 (2)种类及生理功能,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,3.能源物质归类分析 (1)供能过程 (2)几个“能源” 主要能源物质:葡萄糖。 储存能量的物质:脂肪是主要的储能物质,此外,还有淀粉(植物)和糖原(动物)。 直接能源物质:ATP。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,4.四大类有机化合物之间的关系,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,思维拓展 细胞中的化学元素与化合物归纳,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,辨析糖类和脂质的元素组成、生理作用及其特点 下表所示是糖类、脂肪组成元素的质量分数。分析数据得出的下列结论中,错误的是() A.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,糖类耗氧少 B.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,脂肪产生的能量多 C.脂肪、糖类在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2O D.脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,解题模板 解答与糖类和脂质相关的试题时,除了要掌握相关的基础知识,还要理解二者在能量供应方面的差异。 (1)有机物中C、H、O三种元素的含量不同,故同等条件下,不同的有机物氧化时消耗的O2量不同,释放的热量不同。脂肪中C、H含量多,氧化分解时耗氧量最多,释放的热量也最多(有氧呼吸第三阶段是H+O2H2O+能量,因此H越多,消耗的O2越多,释放能量越多),其次是蛋白质,最后是糖类。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,(2)各种物质供能特点不同。糖类和脂肪都可以作为储能物质,但两者又有区别。糖类是生物体中主要的能源物质,脂肪是生物体中主要的储能物质。糖类中的糖原是动物细胞中的储能物质,淀粉是植物细胞中的储能物质。蛋白质也能够氧化分解供能。人体中首先供能的物质是糖类,当糖类供能不足时,再依次动用脂肪和蛋白质供能。,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,1.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是() A.都能被相应的酶催化水解 B.都是水溶性物质 C.都含C、H、O、N这4种元素 D.都是人体细胞中的能源物质,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,2.脂质普遍存在于生物体内,在细胞中具有独特的生物学功能,下列叙述与脂质相符的是() A.构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种 B.磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的生物膜中都含有磷脂 C.脂肪是细胞内的主要能源物质 D.固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用,答案,解析,命题点一,命题点二,命题点三,整合提升,题型突破,题组训练,3.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)的形式分泌到细胞外。下列叙述正确的是 () A.VLDL的合成与核糖体无关 B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D.VLDL分泌到细胞外依赖于细胞膜的选择透过性,答案,解析,失分误区1,失分误区2,失分误区3,对生物多样性的直接原因与根本原因等辨识不清 防范策略 (1)生物多样性的直接原因与根本原因:直接原因是蛋白质的多样性,根本原因是DNA的多样性。 (2)蛋白质与多肽的多样性:多肽的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关,蛋白质的多样性除与此有关外,还与肽链的空间结构有关。,失分误区1,失分误区2,失分误区3,防范演练1 下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成以及相互关系图。下列关于此图的叙述,正确的是() EG发生的场所主要是细胞核GB发生的场所是细胞质构成B的肽链具有多样性的直接原因是b的种类、数目和排列顺序不同B具有多种重要功能的本质原因是E中的e排列顺序不同b和e的种类各有4种 A. B. C. D.,答案,解析,失分误区1,失分误区2,失分误区3,对组成细胞的化学元素的含量和作用界定不清 防范策略 (1)细胞内含量(占细胞鲜重)最多的元素是O,占细胞干重百分比最高的元素是C。 (2)大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。,失分误区1,失分误区2,失分误区3,防范演练2 下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是() A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要,答案,解析,失分误区1,失分误区2,失分误区3,不能准确把握组成细胞的化合物的概念 防范策略 (1)脂肪与脂质:脂肪是脂质中的一类物质,脂质除包括脂肪外,还包括磷脂和固醇。 (2)蛋白质水解与变性:蛋白质水解是在蛋白酶的作用下,蛋白质中的肽链之间的化学键和部分肽键被破坏,得到多肽和氨基酸的过程,蛋白质变性是在过酸、过碱、温度过高等条件下,蛋白质的空间结构发生改变,而肽键没有被破坏的过程。 (3)水解产物与氧化产物:水解产物是在水解酶的作用下,大分子有机物水解形成的小分子有机物。氧化产物是有机物参与呼吸作用,氧化分解的产物。,失分误区1,失分误区2,失分误区3,防范演练3 下列有关生物体内有机物的叙述,正确的是() A.脂质不参与生命活动的调节 B.糖类不参与细胞识别 C.有些核酸可以作为催化剂 D.蛋白质不能作为能源物质,答案,解析,
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