《开门关门》活动反思

幼教课堂设计开门关门活动反思教师：日期：XX 幼儿园开门关门是我们每天都要做的事情，对于我们成人来说是非 常简单的事情，可在孩子们中间却存在着一定的安全隐患。现在 我们班级的每一位幼儿都有自己的小抽屉，平时自己从家里带到 幼儿园的生活用品和小玩具都放在自己的抽屉里，所以小朋友们 每天都会和自己的小抽屉接触好多次。通过一段时间的观察，我 发现幼儿在开关抽屉的时候也存在着许多的问题。有些小朋友打 开柜子拿了自己需要的东西立即走开忘记关柜子的门，这样开着 的柜子就很容易撞到其他小朋友；也有一些幼儿开柜子和关柜子 的时候夹到自己的手指。想到这些，我觉得这次活动非常适合小 班的小朋友，有必要借此机会对幼儿进行教育。活动一开始，我设计了有趣的情境表演，和小郑老师分别扮 演了熊妈妈和熊爸爸，孩子们一下子就被吸引了过来，参与到了 活动中并展开了激烈的讨论，给了孩子自由的空间，成为了学习 的小主人。最后通过老师的小结“熊妈妈”示范并小结开门、关 门的方法让幼儿学会了正确的开门关门的方法，并且知道了因为 发生意外而产生的不良后果。最后师幼一起接待“客人”，以舞 蹈的形式结束了活动。通过此次的活动之后，我认真观察了幼儿开关抽屉的情况， 孩子们每次开关自己的抽屉都是小心翼翼的。我想幼儿的安全是 第一位的，除了在活动中要让幼儿注意安全，平时也应该加强安 全教育，让孩子们健康成长！