压力 压强练习

压力压强练习题姓名1、 压力是在物体表面上的力。压力的方向总是受力面。压力与 力是一对相互作用力。2、填写图中支持面AB所受压力的大小（图中除支持力和摩擦力以外，物体所受其它力都已画由3、40CNF =压 卜图是研究.F压的实验情况。表示了压力的作用效果。（a）（b）（c）越大，压力作用效果越大，压力作用效果P=P=比较（a）（b）两种情况：可知 一定时，比较（b）（c）两种情况：可知 一定时， 压力作用的效果与 和 同时有关。4、.叫压强，压强是表示的物理量。5、在左边方框内填写对应的物理量名称，在右边方框内填写对应的物理量单位：F =40NG=15N6、 砖块对地面的压强为1000Pa，等于 牛/米2，表示7、重为15N的物体，现用垂直作用在物体表面的大小为40N的力F将它压住，如左图，墙壁受到的压力是N。请画出所受摩擦力示意图。8、一块砖重25N，把它分别平放、侧放、竖放在水平地面上时，对地面的 压力 （相等/不相等）； 放时，受力面积最大，压 强； 放受力面积最小，压弓。9、一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为0.5Pa；半张报纸平摊在桌 面上，它对桌面的压强约为；将整张报纸对折后再放在桌面上，它对 桌面的压强约为.10、重力和压力的一个重要区别是：重力的方向是，而压力的方向是。11、 坦克安装两条履带是通过 与地面的接触面积，而 它对地面的压强（增大、减小或不变）。如果它每条履带与地面的接触面积是2.2米2,地面的受压面积 。12、 剪刀、斧头要磨得锋利是通过受力面积，而压强。13、 书包带些好。因为这样肩膀的受力面 ，肩膀受到的压强。14、刀具用过一段时间后变钝了，原因是遇到这种情况应该把刀磨一磨，切东西锋利了，这是采用 方法来压强的缘故。15、 质量相等的一袋米与一箱饮料压在肩膀上的感 （选填“相同”“不相同”）， 这是因为。16、 将质量相等的正方体铁块和铝块，放在水平地面上，两者对地面压力大，对地面压强大。17、下图中一个边长为1dm的正方体铁块，分别放在以下的水平面上，（1）边长为1m的正方形桌面上，受力面积为，（2）边长为10cm的正方形平面上，受力面积为，（3） 边长为5cm的正方形平面上，受力面积为。（1）（2）（3）18、用竖直向上30 N的力提静止于水平地面重50 N的物体，则物体对地面的压力 N。A 20 NB 30 N C 50 ND 80 N19、关于压力，下面说法中正确的是A压力的大小一定等于物体的重力C压力的方向总是垂直于物体受力面20、以下关于压力和压强的说法，正确的是（）B压力的方向总是垂直向下的D作用于物体表面上的力叫压力）A压力越小，产生的压强一定越小B受力面积越大，产生的压强也一定越小C物体的重力越大，产生的压强也越大D受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大21、人站在水平地面上静止不动与行走时相比则A 站立时压力大一些，压强小一些 B C 压力相等，站立时压强大一些D22、下列措施中，能增大压强的是：（）站立时压力小一些，压强大一些压力相等，站立时压强小一些），能减小压强的是：（）A、背包带要做得宽一些B、用一根棉线将肥皂切成两块C、木桩的下端削成尖形D、拖拉机安装履带E、埋电线杆时要垫上一块基石F、螺钉的下面要加垫圈23、右图所示：一正方体木块置于水平桌面上，若从高度的1/2处将它沿水平截面切去一半，则余下部分对桌面的压力、压强与原来相比，是（A压力减半，压强减半B、压力不变，压强减半C、压力减半，压强不变D、压力不变，压强不变24、骆驼能在沙漠中行走自如，而马却不行，这主要是因为（A骆驼的体重比小B骆驼的体积大C骆驼对沙的压强小）D 骆驼对沙的压强大25、一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施（）A立即站着不动，大声呼救 B改成单脚站立，减小压力C轻轻伏在冰面，爬向岸边 D加快速度跑开，逃离险境26、医用注射器的针头做得很尖，目的是（）A增大压力B减小压强C增大压强D 增大阻力27、甲乙丙三个质量相同的实心正方体分别放置在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是:P甲P乙P丙，分别在三个正方体上表面中央施加竖直向下的力F/甲、F/乙、F/丙体对水平地面的压强相同P/甲 = P/乙 = P/丙，则力H甲、P乙、P丙的大小关系是（，使三个正方）A、28、F/甲F/F/丙C、F/甲*乙*丙D、以上都有可能 画出支持面AB所受压力的示意图。29、为了探究压力作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同物体放在同一个水平沙面上进行三组实验，测得实验数据如表（1）、表（2）、表（3）所示（每组水平沙面凹陷程度不同，第一组凹陷最小，第二组凹陷程度较大，第三组凹陷程度最大）。实验序号压力（N）受力面 积（cm 2）12.01022.512.533.015第一组、实验序号压力（N）受力面 积（cm 2）42.0452.5563.06第二组、第三组、实验序号压力（N）受力面 积（cm 2）74.0485.0596.06（1） 分析比 等数据，可初步得出结论是：当压力相同时，越小，压力 的作用效果越显著。（2）分析比较实验序号4与7 （或5与8或6与9）的数据，可初步得出结论是：0（3）请进一步综合分析比较三组实验数据，可归纳出的结论：030、坦克的质量是20吨，坦克的每条履带跟地面的接触面积是2m2,它对地面的压强是多少？（取 g=10N/kg）解：31、物理课本质量为600克，封面面积为500厘米2,求课本平放在桌面上时对桌面的压强。（取g=10N/kg）解：32、一个边长为10厘米，质量为10千克的正方体，放在表面积是1米2的水平桌面上，（1）物体对水平桌面的压力（2）物体与水平桌面的接触面积（3）物体对水平桌面的压强解：33、一个质量为50千克的人，每只鞋底与地面的接触面积是150厘米2,计算（1）人站在地面 上对地面的压强。（2）人行走时对地面的压强。（取g=10N/kg）解：解：34、用200N的水平力把边长为10厘米.重为80N的正方体压在竖直的墙上如 右图，求这时墙受到的压力和压强。35右图所示，一个边长是20厘米、质量为10千克的正方体木块放在墙角 若用80牛的水平力将木块向墙面挤压，求（1）木块对墙的压力和压强， （2）地面受到的压力和压强（取g=10N/kg）解：35、某沼泽地只能承受104帕的压强，一个体重为600N的人，每只鞋底与沼泽地的接触面积是200厘米2,（1）他能否站在沼泽地不陷入沼泽地？ （2）与沼泽地的接触面积是多大时，才会不 陷入沼泽地？解：36、已知图钉尖端的面积是0、3 mm2，图钉帽的面积是1、2c m2。如果用20N的力加在钉帽上， 图钉帽受到的压强是多少？图钉尖受到的压强是多少？解37、质量为500千克的机床，用四只脚支在地面上，每只脚的底面积为0、5米2,求机床对地面 的压强。（取g=10N/kg）解：