人教版七年级数学 下册第六章-实数章节复习导学案设计

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第六章实数一知识结构图:二知识定义算术平方根正数a的算术平方根记作:.正数和零的算术平方根都只有个,零的算术平方根是,负数算(a)=术平方根。a2=|a|=216例:1.25的算术平方根是;的算术平方根是。2.已知一个自然数的算术平方根是a,则该自然数的下一个自然数的算术平方根是()Aa+1B.a+1C.a2+1D.a2+13.面积为11的正方形边长为x,则x的范围是()A1x3B.3x4C.5x10D.10x1004.若a=6,a-b=。b=3,且ab0,则平方根正数a的平方根记作:.一个正数有平方根,他们互为;零的平方根是;负数平方根。例1.16的平方根是()A4B.4C.2D.22.一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4,则a=_,x=_。3.已知2a-1的算术平方根式3,4是3a+b-1的算术平方根,求a+2b的平方根。立方根a的立方根记作:.一个数有一个的立方根;一个数有一个的立方根;零的立方根是。3-a=-3a3a3=3a3()=例:1.21=_,169=_,-34827_.2.下列说法中正确的是()A、C、81的平方根是3B、1的立方根是1D、-5是1=15的平方根的相反数3.判断下列说法是否正确(1)的平方根是15.(3)当x=0或2时,xx-2=0的算术平方根是-3;(2)(4)3是分数22254.已知x的算术平方根是8,那么x的立方根是_。5.如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()22D、A、11B、1.4C、35.求下列各式中的(1)x2=252(2)(x-1)=9(3)x3=-64实数例:1.下列各数:3.141、0.33333、5-7、2.25、0.3030003000003(相邻两个3之间0的个数逐次增加2)、0中,其中是有理数的有;无理数的有.(填序号)相反数实数a的相反数是;如果a与b互为相反数,则有。绝对值整数的绝对值是;零的绝对值是;负数的绝对值是。倒数如果a与b互为倒数,则有。实数a的倒数是(a0)。零倒数。(填“有”或者“没有”)例:1.-6的相反数是_,绝对值等于2的数是_,3-p=_。2.化简:|3-22|+|2-3|+|2+3|3.已知实数、上的位置如图所示:化简|2c-a|+|c-b|-|a+b|-|a-c-b|在数轴0+0题型|+|=0()2+()2=0任意几种组合都是等于0的形式+=0例:1若2a-5与b+2互为相反数,则a=,b=_。22.已知(x-6)2+(2x-6y)+|y+2z|=0,求(x-y)3-z3的值无理数的整数和小数部分例1.29的整数部分为,小数部分为24-3的整数部分为2.已知a,小数部分为b,求a2-b的值等于本身的数总结算术平方根等于本身的数有:平方根等于本身的数有:立方根等于本身的数有:相反数等于本身的数有:绝对值等于本身的数有:倒数等于本身的数有:三章节巩固练习1下列各式中正确的是()9=5AD.16=4B.25113364=4C.9=-32.一个正数x的两个平方根分别是a+2和-2a,则这个数为。3.81的平方根是_;364的算术平方根是。4.大于-5对于2,小于10的整数有个。2-3来说()A有平方根B.只有算术平方根C.没有平方根D.不能确定6面积为48的正方形边长为x,则x的范围是()A1x3B.3x4C.5x10D.10x1007-8的立方根与4的平方根之和是()A0B.4C.0或-4D.0或48.下列说法中无限小数都是无理数无理数都是无限小数-2是4的平方根带根号的数都是无理数。其中正确的说法有()A3个B.2个C.1个D.0个9.数轴上点A,点B分别表示实数5,5-2则A、B两点间的距离为。10和数轴上的点一一对应的是()A整数B.有理数C.无理数D.实数11下列各组数中,互为相反数的是()A-2与-1B.|-222|与2C.(-2)与3-8D.3-8与-3812计算:(1)2-5-5-1(2)10-3+10-4(3)2x2=8(4)(2x)3=-821已知25x2-144=0,且x是正数,求代数式25x+13的值。22.若|2x+1|与18y+4x互为相反数,求xy的平方根。23.已知实数x、y、z在数轴上的对应点如图,试化简:x-y-y+z+x+z+x-zx-z。24.已知10-3的整数部分为a,11-2小数部分为b,求-2a+(b+3)2的算术平方根。25.a的算术平方根是4,b的81的一个平方根,c的立方根是-3,求-2a+b-c的值。
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