五年级语文模拟测试卷(五)

小学五年级语文下学期期末水平测试卷 这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。加油哦！时间：150分钟 总分：100分题号一二三四总分得分阅卷人得分一、积累与运用 321、 给带点字选择正确的读音写在四线三格内。（2分） yn yn d d y yn li li 应付 上大夫 抽噎 恶劣 2、下列词语中读音都正确的一组是（ ）（2分）A、娱（y）乐 腼腆（tin） 踌躇（ch） 攥（zhun）着B、剖（pu）析 造诣（y） 脂（zh）肪 勉强(qing)C、呕（u）心沥血 迂（y）回 疾（j）病 允诺（rn）D、丞相（chn） 破绽（p） 抖擞（su） 交叉（ch）3、下列多音字组词完全正确的一项是（ ）。（2分）A、将jing 将军 将来 将信将疑 将错就错B、冲chng 冲刷 冲突 冲锋 脾气冲C、传zhung 白蛇传 小传 自传 流传D、强 qing 强壮 强求 强词夺理 强弩之末4、下面没有错别字的一组是（ ）（2分）A、惊天动地 自强不息 深情厚意 翻天覆地B、全神惯注 昂首阔步 完好无损 完璧归赵C、粉身碎骨 神机秒算 文质彬彬 满面春风D、居高临下 气壮山河 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火5，用“_”标出下列各组词中不是同类的词。（2分）（1）电视 电影 录音机 电线（2）水杯 水泥 水瓶 水壶（3）王维 李白 杜甫 汪伦 （4）老虎 壁虎 爬山虎 狼6、蓑、延、肺、陷、柑按笔画数从少到多排列正确的一项是（ ）（2分） A、 延 肺 陷 柑 蓑 B、 延 肺 柑 蓑 陷 C、 延 肺 柑 陷 蓑 D、 陷 延 肺 柑 蓑7、电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范，请你把用错的字改过来。（3分） 咳不容缓（药品广告） 一明惊人（明目液） 骑乐无穷（摩托车广告） 无可替带（胶带纸） 默默无蚊（蚊香广告） 鳖来无恙（补品广告） 8、给词语中的带点字选择正确的义项。（2分）疾：（1）疾病 （2）痛苦 （3）痛恨 （4）急速；猛烈（2分）积劳成疾（ ） 收脚太疾（ ）疾恶如仇（ ） 关心疾苦（ ）9、下面各组词语按一定的顺序排列正确的一组是（ ）（2分）A、老虎 动物 生物 野生动物 B、车 机动车 汽车 小汽车C、芝麻 油料作物 农作物 植物D、单孔石拱桥 桥 石拱桥 拱桥10、选词填空（2分）期望 希望 指望 欲望A、你不要（ ）他能帮的上你。B、我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我（ ）。C、为了满足山区孩子们的求知（ ），让我们献出一份爱心吧！D、我真（ ）暑假能够去九寨沟旅游。11、修改下列病句（2分）A、大雨和乌云从天空中倾泻下来。 B、李明和曾丽出席了学校举行的作文竞。 C、我们要运用和理解已学过的常用词语。 D、我每天晚上收听广播和电视。 12、 用下面的词组成一句通顺的话。（ 2分 ） 暖流 老师 在我心中 回荡 一般 像 教诲 亲切的 盆花 骄傲地 坚强的 在花房里 嗤笑 的 小草 养育 13、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。（2分）A、小华的字写得很快。 小华的字写得很好 B、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 14、按要求完成句子练习。（3分） A、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！ 照样子写拟人句： B、不耕耘就没有收获，不学习就不能获取知识。 换一种说法，意思不变： C、恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻着。 改写成“被”字句： 15、写出下面比喻句各把什么比做什么（2分）。 （1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各 色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 这句把 比做 ，用 比 。 （2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！ 这句把 比做 ，用 比 。16、按课文内容填空。（3分）船头和船艄向上翘起，像（ ），行动（ ），仿佛（ ）。 自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的花。（ ），（ ）。我觉得这一种境界是颇（ ）的。 阅卷人得分二、文言文。8分1、把下列句子补充完整。（2分） 九曲黄河万里沙， 醉里吴音相媚好， 2、把下列句子翻译成白话文。（6分） 茅檐低小，溪上青青草。 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 梁国杨氏子九岁，甚聪慧。 阅卷人得分三、阅读理解。（27分）（一）阅读将相和选段，回答问题。（15分） 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说 诸位请想一想 廉将军和秦王比，谁厉害 他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1、请在“”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分） 2、“廉”字用音序查字法应先查 ，用部首查字法应先查 部。（1分） 3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（3分） 4、请按要求在文中找句子。（2分） （1）廉颇负荆请罪是因为 （2）请用“”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。 5、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。 （1分） 6、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（2分） 7、细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分） 8、在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分） （二）阅读短文，回答问题。12分还给谁 1991年的夏天，我在美国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，留居是个大问题，找工作也没有着落。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。 远处草坪上躺着一个金发的青年，他好像十分注意地看着我：大约是我忧心忡忡的样子令他好奇吧。他站起来了，仍在看我；忽而又蹲下去，在草坪上拿了一样什么东西向我走过来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成（qing dio）又很愉快的曲子。 我不认识走过来的人，没有停步子。 一片影子挡住了我的去路。那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的给我。 我接过来，吃惊地望着他，然后忍不住笑了起来。 “对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些，才有希望。”他轻轻地说。他拍拍我的面颊，眼神里送过来一份鼓励，又对我笑了笑，然后双手插在口袋里，悠闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。 小草，我保留了许多年。虽然，我连那个人的名字都没有法子知道，可是直到现在，没有法子忘记他即便他的脸在回忆中已经模糊了。很多年过去了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心，化做一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容，送给那些在生命中擦肩而过的人。 我从此更加热爱生活，这份力量是那枝小草的（yn shn）。它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。1. 给下列词语中的加点字注音。（2分） 着落（ ） 模糊（ ）2. 根据文章中的拼音写出相应的词语。（2分） 3. 第段中画横线的句子从“我” 的姿态、 的步态、 的心态三方面，把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况表现得极为细腻。（3分）4. 第段中金发青年“步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调又很愉快的曲子”，对他这样滑稽而夸张的表现分析不正确的一项是（ ）。（1分）A. 以自己的快乐感染“我”。B. 讥笑“我”的情绪低落。C. 逗“我”开心 5. 第段中里应填入最恰当的一个词是（ ）。（1分） A. 递 B. 扔 C. 还 6. 第段写金发青年特殊的鼓励方式，体现了他对生活的理解： 产生快乐，快乐产生 。（2分） 7. 第段中“另外一些人”、“擦肩而过的人”指的是（ ）。（1分） A. 生活中彼此认识的人。B. 生活中像“我”一样需要帮助和鼓励的人。C. 生活中像金发青年那样把快乐传递给别人的人。 8. 文章结尾揭示了一条生活哲理，那就是 。（用自己的语言概括）（2分）阅卷人得分四、作文。1、我真_要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐.写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理. 2、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.3、以上两题任选一题，字数450字左右。