(人教通用)2020版高考生物大一轮复习 第五单元 基因的传递规律 热点题型四 分离定律在特殊情况下的应用课件.ppt

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热点题型四,分离定律在特殊情况下的应用,一、不完全显性遗传现象 例1在牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为121,如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交,则后代表现型及比例应该为 A.红色粉红色白色121 B.红色粉红色白色321 C.红色粉红色白色141 D.红色粉红色白色441,答案,审题关键 (1)因F1粉红色牵牛花自交所得F2中红色粉红色白色121,则可知粉红色牵牛花个体为杂合子,假设其基因型为Aa,则红色牵牛花个体基因型为AA(或aa),白色牵牛花个体基因型为aa(或AA)。 (2)F2中粉红色个体占2/3,红色个体占1/3,则自交子代表现型及比例为AA(aa)Aaaa(AA)321。,不完全显性:如等位基因A和a分别控制红花和白花,在完全显性时,Aa自交后代中红花白花31,在不完全显性时,Aa自交后代中红花(AA)粉红花(Aa)白花(aa)121。,归纳总结,1.安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色和白点三种,且由一对等位基因(B、b)控制。下表为相关遗传实验研究结果,下列分析错误的是,跟踪训练,A.蓝色安达卢西亚鸡的基因型为Bb,黑色鸡和白点鸡都是纯合子 B.蓝色的安达卢西亚鸡群随机交配,产生的后代有三种表现型 C.黑色安达卢西亚鸡群随机交配,产生的后代中约有 为白点鸡 D.一只蓝色安达卢西亚母鸡,如不考虑交叉互换和基因突变,则该鸡的一个 次级卵母细胞的毛色基因组成为BB或bb,答案,解析,解析根据第3组黑色鸡与白点鸡杂交后代都是蓝色鸡,说明蓝色安达卢西亚鸡的基因型为Bb,黑色鸡和白点鸡都是纯合子,A项正确; 蓝色的安达卢西亚鸡群随机交配产生的后代有三种基因型,分别为BB、Bb、bb,表现型也有黑色、蓝色和白点三种,B项正确; 黑色安达卢西亚鸡都是纯合子,让其随机交配,产生的后代中只有黑色安达卢西亚鸡,C项错误; 一只蓝色安达卢西亚母鸡的基因型为Bb,若不考虑交叉互换和基因突变,其一个次级卵母细胞的毛色基因组成为BB或bb,D项正确。,A.红花萝卜与红花萝卜杂交,后代均为红花萝卜 B.白花萝卜与白花萝卜杂交,后代均为白花萝卜 C.红花萝卜与白花萝卜杂交,后代既有红花萝卜,也有白花萝卜 D.可用紫花萝卜与白花萝卜杂交验证基因的分离定律,2.萝卜的花有红色、紫色、白色三种,由一对等位基因控制。现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交,F1中红花、白花、紫花的数量比例分别如下图中所示,下列相关叙述错误的是,答案,解析,解析根据题图中的杂交结果可知,红花植株和白花植株为纯合子,紫花植株为杂合子。红花植株与白花植株杂交,后代只有紫花植株。,二、从性遗传现象 例2 人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制,结合下表信息,下列相关判断不正确的是,A.非秃顶的两人婚配,后代男孩可能为秃顶 B.秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶 C.非秃顶男与秃顶女婚配,生一个秃顶男孩的概率为1/2 D.秃顶男与非秃顶女婚配,生一个秃顶女孩的概率为0,答案,审题关键 (1)由题干信息可知,非秃顶男的基因型为BB,非秃顶女的基因型为BB或Bb,二者婚配,后代男孩的基因型为BB或Bb。 (2)秃顶男的基因型为Bb或bb,秃顶女的基因型为bb,二者婚配,后代女孩的基因型为Bb或bb。 (3)非秃顶男的基因型为BB,秃顶女的基因型为bb,二者婚配,后代的基因型为Bb,若为男孩则表现为秃顶,若为女孩则正常,因此生一个秃顶男孩的概率为1/2。 (4)秃顶男的基因型为Bb或bb,非秃顶女的基因型为BB或Bb,二者婚配,后代女孩有可能秃顶。,从性遗传伴性遗传 从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象,这种现象主要通过性激素起作用。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切的联系,但它们是两种截然不同的遗传方式。伴性遗传的基因位于性染色体上,而从性遗传的基因位于常染色体上;从性遗传的基因在传递时并不与性别相联系,其与位于性染色体上基因的传递有本质区别。从性遗传的本质为:表现型基因型环境条件(性激素种类及含量差异)。,归纳总结,跟踪训练,3.牛的有角和无角为一对相对性状(由A和a控制),但雌牛中的杂合子表现为隐性性状,现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交,F1中雄牛全表现为有角,雌牛全表现为无角,再让F1中的雌雄个体自由交配,则下列有关F2的叙述正确的是 A.F2的有角牛中,雄牛雌牛11;F2的雌牛中,有角无角31 B.若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配,则F3中有角牛的概率为 C.控制该相对性状的基因位于X染色体上 D.F2无角雌牛中杂合子所占比例为,答案,解析,解析由题干推知,无角为隐性,F1基因型为Aa。F1中的雌雄牛自由交配,F2的雄牛中有角无角31,雌牛中有角无角13,故有角牛中,雄牛雌牛31,A项错误;,控制该相对性状的基因位于常染色体上,C项错误;,F2的雌牛中有角无角13,其中无角雌牛中的基因型及比例是Aaaa21,所以无角雌牛中杂合子所占比例为 ,D项正确。,4.控制某种安哥拉兔长毛(HL)和短毛(HS)的等位基因位于常染色体上,雄兔中HL对HS为显性,雌兔中HS对HL为显性。请分析回答相关问题: (1)长毛和短毛在安哥拉兔群的雄兔和雌兔中,显隐性关系刚好相反,但该相对性状的遗传不属于伴性遗传,为什么? _。,答案,解析,因为控制安哥拉兔长毛和短毛的等位基因位于常染色体上,解析根据题干信息“控制某种安哥拉兔长毛(HL)和短毛(HS)的等位基因位于常染色体上”,该相对性状的遗传不属于伴性遗传。,(2)基因型为HLHS的雄兔的表现型是_。现有一只长毛雌兔,所生的一窝后代中雌兔全为短毛,则子代雌兔的基因型为_,为什么?_ _。,答案,解析,长毛,HLHS,因为雌兔中,短毛(HS)对长毛(HL)为显性,而子代雌兔全为短毛,所以必有一个HS基因;又因母本是长毛兔,基因型为HLHL,只能传HL给子代,所以子代雌兔的基因型为HLHS,解析根据题干信息“雄兔中HL对HS为显性”,基因型为HLHS的雄兔的表现型是长毛。“雌兔中HS对HL为显性”,亲代长毛雌兔的基因型为HLHL,子代雌兔全为短毛,其必有一个HS基因,所以子代雌兔的基因型为HLHS。,(3)现用多对基因型杂合的亲本杂交,F1长毛兔与短毛兔的比例为_。,答案,解析,11,解析P:HLHSHLHSF1:1HLHL2HLHS1HSHS,由于HLHS在雌兔中表现为短毛,在雄兔中表现为长毛,所以子代中长毛短毛11。,三、复等位基因遗传 例3 研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb黑色、Cc乳白色、Cs银色、Cx白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析下列说法正确的是,A.两只白化豚鼠杂交,后代不会出现银色个体 B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种 C.无法确定这组等位基因间的显性程度 D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色,答案,审题关键 (1)亲代黑黑子代出现黑和白化,说明黑(Cb)对白化(Cx)为显性;亲代乳白乳白子代出现乳白和白化,说明乳白(Cc)对白化(Cx)为显性;亲代黑白化子代出现黑和银,说明黑(Cb)对银(Cs)为显性;亲代银乳白子代出现银、乳白和白化,说明银(Cs)对白化(Cx)为显性且子代表现型银乳白21,说明银对乳白为显性。进而可推知,这组等位基因间的显性程度为Cb(黑色)Cs(银色)Cc(乳白色)Cx(白化)。 (2)白化豚鼠的基因型为CxCx,白化豚鼠杂交后代的表现型只有白化;该豚鼠群体中与毛色有关的基因型中纯合子有4种,杂合子有6种。 (3)若双亲杂交子代要出现白化豚鼠,必然要求两亲本基因型通式为_Cx_Cx,又因等位基因间的显性程度为Cb(黑色)Cs(银色)Cc(乳白色)Cx(白化),两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色。,复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的基因有多个。复等位基因尽管有多个,但遗传时仍符合分离定律,彼此之间有显隐性关系,表现特定的性状,最常见的如人类ABO血型的遗传,涉及三个基因IA、IB、i,组成六种基因型:IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。,归纳总结,5.多瓦夫兔毛色有黑、灰、黄和白四种,分别由基因PA、PB、PC、PD控制,某兴趣小组为确定控制毛色基因的显隐性关系,取多只各色纯合个体分别与其他毛色纯合个体杂交,并形成6组杂交组合(不考虑正反交),子代毛色有3组为黑毛,2组为灰毛,1组为黄毛。下列相关分析正确的是 A.PA分别对PB、PC、PD为显性 B.该种群决定毛色的基因型有6种 C.PA、PB、PC、PD在同源染色体上的位置不同 D.基因型为PAPB与PCPD的个体杂交,子代毛色有3种,跟踪训练,答案,解析,解析由于杂交子代毛色有3组为黑毛,2组为灰毛,1组为黄毛,所以可判断PA分别对PB、PC、PD为显性,A项正确; 该种群决定毛色的基因型有10种,B项错误; PA、PB、PC、PD在同源染色体上位置相同,属于复等位基因,C项错误; 基因型为PAPB与PCPD个体杂交,子代毛色只有黑毛和灰毛共2种,D项错误。,6.某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达),下图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是,A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状 B.背部的皮毛颜色的基因型有6种,其中纯合子有3种 C.背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子 D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配,后代有三种毛色,则其基因型 为A2A3,答案,解析,解析由题图可知,基因A1、A2和A3分别控制酶1、酶2和酶3的合成,进而控制该动物的毛色,体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状,A项正确; 纯合子有A1A1、A2A2、A3A33种,杂合子有A1A2、A1A3、A2A33种,B项正确; 由题图可知,只要无基因A1就会缺乏酶1,毛色就为白色,所以白色个体的基因型有A3A3、A2A2和A2A3三种,而A2A3是杂合子,C项错误; 分析题图可知,黑色个体的基因型只能是A1A3,某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配,后代中出现三种毛色,说明该白色个体必定为杂合子,其基因型只能是A2A3,D项正确。,四、分离定律中的致死问题 例4 100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合子的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。 (1)实验步骤: _; _; _。,(2)结果预测: 如果_, 则X染色体上发生了完全致死突变; 如果_, 则X染色体上发生了不完全致死突变; 如果_, 则X染色体上没有发生隐性致死突变。,审题关键 (1)由题干可知,某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。 (2)根据隐性纯合子的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。 (3)实验目的是“探究受X射线辐射的雄果蝇X染色体上是否发生了隐性致死突变”,由此可知该突变基因位于X染色体上。,(4)假设该隐性基因用a表示,正常基因用A表示,绘出遗传图解如下。若发生完全致死突变,则XaY个体全部死亡,F2中雄蝇所占比例为1/3;若发生的是不完全致死突变,则XaY个体部分死亡,F2中雄蝇所占比例介于1/3至1/2之间;若未发生隐性致死突变,则XaY个体全部存活,F2中雄蝇占1/2。 P XaYXAXA F1XAXaXAY F1互相交配 F2XAXAXAXaXAYXaY 11 1 1,答案(1)实验步骤:让该只雄蝇与正常纯种雌蝇杂交得F1 F1互相交配(或F1雌蝇与正常雄蝇交配)得F2 统计F2中雄蝇所占比例(或统计F2中雌雄蝇比例) (2)结果预测:F2中雄蝇占1/3(或F2中雌雄21) F2中雄蝇占的比例介于1/3至1/2之间(或F2中雌雄在1121之间) F2中雄蝇占1/2(或F2中雌雄11),分离定律中的致死问题 (1)隐性致死:隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死效应,如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。 (2)显性致死:显性基因具有致死效应,如人的神经胶质症(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死。 (3)配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。 (4)合子致死:指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体的现象。,归纳总结,跟踪训练,7.一豌豆杂合子(Aa)植物自交时,下列叙述错误的是 A.若自交后代基因型比例是231,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡 造成的 B.若自交后代的基因型比例是221,可能是隐性个体有50%的死亡造成的 C.若自交后代的基因型比例是441,可能是含有隐性基因的配子有50%的 死亡造成的 D.若自交后代的基因型比例是121,可能有50%的花粉死亡,答案,解析,解析该杂合子能产生Aa11的雌配子,若含有隐性基因的花粉有50%的死亡率,则其产生的雄配子种类及比例为Aa21,自交后代的基因型及比例为1/3AA、1/2Aa、1/6aa,A项正确; 若自交后代AAAaaa221,则可能是显性杂合子和隐性个体都有50%的死亡率造成的,B项错误; 若含有隐性基因的配子有50%的死亡,则该杂合子产生雌雄配子的比例均为Aa21,自交后代的基因型比例是441,C项正确; 若花粉有50%的死亡,并不影响雄配子的种类及比例,所以后代的性状分离比仍然是121,D项正确。,8.果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条号染色体的翻翅果蝇与缺失1条号染色体的正常翅果蝇杂交,关于F1的判断不正确的是 A.染色体数正常的果蝇占1/3 B.翻翅果蝇占2/3 C.染色体数正常的正常翅果蝇占2/9 D.染色体数正常的翻翅果蝇占1/3,答案,解析,解析假设翻翅基因用A表示,正常翅基因用a表示,缺失1条号染色体的翻翅果蝇的基因型为AO,缺失1条号染色体的正常翅果蝇的基因型为aO,则子代基因型为AO、aO、Aa、OO(致死)。其中AO和Aa为翻翅果蝇,aO为正常翅果蝇,其比例为111,故染色体数正常的果蝇占1/3,翻翅果蝇占2/3,染色体数正常的翻翅果蝇占1/3,染色体数正常的正常翅果蝇为0,A、B、D项正确,C项错误。,五、表型模拟问题 例5果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定,但是也受环境温度的影响(如表1),现用6只果蝇进行3组杂交实验(如表2),且雄性亲本均在室温20 条件下饲喂。下列分析错误的是 表1,表2,A.雌性亲本果蝇中一定是在低温(0 )条件下饲喂的 B.亲本果蝇中的基因型一定是Aa C.若第组的子代只有两只果蝇存活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率为 D.果蝇翅型的遗传说明了生物性状是由基因与环境共同调控的,答案,审题关键 (1)果蝇的翅型受基因和环境(温度)两方面的影响,低温全为残翅,室温时残翅基因型为aa。 (2)与杂交后代在室温条件下,子代果蝇出现正常翅残翅31,则亲本的基因型为Aa。 (3)与杂交后代在室温条件下,子代果蝇出现正常翅残翅11,则亲本的基因型为Aa和aa,若其子代只有两只果蝇存活,则都为正常翅的概率为 ,出现残翅的概率为 。,表型模拟问题 (1)生物的表现型基因型环境,由于受环境影响,导致表现型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响,其表现型、基因型与环境的关系如下表:,归纳总结,(2)设计实验确认隐性个体是“aa”的纯合子还是“Aa”的表型模拟。,9.兔的毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状,与性别无关。如图所示两种交配中,亲代兔E、F、P、Q均为纯合子,子代兔在不同环境下成长,其毛色如图所示。下列分析错误的是,跟踪训练,答案,A.兔G和H的基因型相同 B.兔G与兔R交配得到子代,若子代在30 环境中成长,其毛色最可能全为 黑色 C.兔G与兔R交配得到子代,若子代在15 环境中成长,最可能的表现型 及比例为黑色白色11 D.兔H与兔R交配得到的子代,若子代在30 环境中成长,其毛色最可能全 为白色,10.已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,且长翅(V)对残翅(v)为显性,但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫,得到不同的结果,如下表。请结合所学知识回答问题:,答案,解析,(1)这个实验说明基因与性状是怎样的关系? _。,基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响,解析由于两组果蝇均为长翅果蝇幼虫,而所处的温度不同,导致表现型也不同,这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。,(2)果蝇B的残翅性状能否遗传?_。原因是_ _。,答案,解析,不能遗传,这种残翅性状是单纯由,于环境条件的改变而引起的,其遗传物质(基因型)并没有发生改变,解析由题意可知,果蝇B的残翅性状是由环境造成的,其遗传物质并没有改变,因此属于不可遗传变异。,(3)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟,若现有一残翅果蝇,如何判断它是否是表型模拟?请设计鉴定方案。 方法步骤:A._ _。 B._。 结果分析:A._。 B._。,答案,解析,让这只残翅果蝇与在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为vv)交配,使其后代在正常温度条件下发育,若后代均为残翅果蝇,则该果蝇基因型为vv,若后代有长翅果蝇出现,则说明该果蝇属于表型模拟,解析这只残翅果蝇的基因型有两种可能:表型模拟的V_和隐性纯合的vv,此时一般用隐性纯合突破法。用该未知基因型的残翅果蝇与残翅果蝇vv正常交配,并将孵化出的幼虫放在25 温度条件下培养,后代如果出现长翅果蝇,则该残翅果蝇的基因型为V_,属于表型模拟;后代如果全为残翅果蝇,则该残翅果蝇的基因型为vv。,
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