六年级音乐教案月亮姐姐快下来

年（班）库车县第十三小学教学设计方案时六年级执教人杨进科级学科音乐间课月亮姐姐快下来第（1）课时题知识与技能目标：学习歌曲演唱，在歌唱学习中体会歌曲的艺术形象。三过程与方法目标：引导学生通过聆听乐曲，感受乐曲所表达的内容，维从而发展学生对音乐的听辨能力与想象能力。目情感态度与价值观目标：在教师的引导下学习歌曲月亮姐姐快下标来，并通过与“月亮姐姐”的对话培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。教学重点：根据音乐节奏理解音乐形象。教学难点：抒情的演唱月亮姐姐快下来教学方法：欣赏法、聆听法、表演法课型：新授课教学准备：PPT、音响资料、教学过程与方法教学环节教学活动设计意图一、导入1、组织上课，师生问好。歌曲导入让学2、同学们你们知道什么时候月亮姐姐最圆最亮生知道本节课吗？那就是八月十五的时候，我们的月亮姐姐一的主题是什二、新授直都会出现在美丽的夜晚，非常漂亮。么。课1、播放音乐，利用问答的方式说出月亮姐姐快下来让学生感受情绪。（抒情，缓慢）2、欣赏歌曲月亮姐姐快下来，引起学生的歌唱欲望。3、用划拍视唱的方法教学生视唱第一段，在甜美了解表现音乐的音乐里增强对声音的审美感受。形式。让学生4、引导学生用轮唱方法视唱第二段，巩固学生的发挥想象积极视唱能力。地参与到课堂5、学生试着演唱歌曲，身体自由随着音乐律动，的互动当中。感受三拍子音乐摇曳、流畅的动律感。6、老师范唱，让学生知道本节课正确的演唱顺序，什么是轮唱，重点掌握演唱顺序。5、分小组视唱。三、创编6、全班齐唱表演活动：活动分组表演当学生遇到问题时，老师一1、教师将学生分为三大组(一组10人)，并预告定要第一时间下堂课将分配工作进行排演。发现，并予以2、教师将工作分配表列出，请学生自行讨论出适解决，要鼓励。四、小结合自己的职务。3、提醒学生应对自己的工作负责，要团队合作。4、各组开始进行分组演练，教师到各组巡视并在一旁协助。我们都知道月亮都会有阴晴圆缺，但是你们有考虑过为什么吗？请大家课后查资料找出答案月亮姐姐快下来板书设计1=G3/4较慢，抒情课后反思