小学六年级数学 圆

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资源描述
1 填空题。(1)从( )到( )任意一点的线段叫半径,用字母( )表示;通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫( ),通常用字母( )表示。(2)在同圆或等圆里,直径是半径的( )。用字母公式表示( )。(3)圆有( )条半径,有( )条直径。(4)画圆时,圆规两脚间的距离长为( ),用字母( )表示,固定的一点为( ),用字母( )。(5)圆的位置是由( )决定的;圆的大小是由( )决定的。(6)在圆里可以画出( )条线段,其中( )最长。(7)在同一个圆中,所有的( )都相等;所有的( )都相等。它俩之间的关系可以用( )表示;也可以用( )表示。(8)用圆规画一个圆,圆规的两脚间的距离为1.5cm,这个圆的直径是( )。(9)画圆时固定的一点是圆的( ),( )叫做半径,( )叫做直径。2 判断 (1)圆的半径是直径的。 ( ) (2)圆的大小是由半径的长短决定的。( )(3)圆的半径都相等。 ( )(4)所有的半径(直径)都相等。( ) (5)篮球是一个圆。 ( )(6)从圆心到圆周上任意两点间的线段叫直径。( )(7)通过圆心的线段都是直径。( )(8)直径总比半径长。 ( ) (9)直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。( )(10)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 ( ) (11)两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。( ) (12)圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大6倍。 ( ) (13)直径都是圆的对称轴( ) (14)平行四边形式对称轴图形( ) (15)圆有无数条对称轴。( ) (16)中心对称图形一定是旋转对称图形,但旋转对称图形也一定是中心对称图形。( ) (17)把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。( ) (18)等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。( )(19)直径都是圆的对称轴( )(20)平行四边形式对称轴图形( )(21)圆有无数条对称轴。( )(22)中心对称图形一定是旋转对称图形,但旋转对称图形也一定是中心对称图形。( )(5)把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。( )(6)等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。( )题】一、填空题.圆是平面上的一种( )图形,围成圆的( )的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的( )倍多一些,我们把这个固定的数叫做( ),用字母( )表示,它是一个( )小数,1500多年前,我国伟大的数学家( ),就精确地计算出它的值在( )和( )之间。在计算时,一般只取它的近似值( )。2. 圆周率是圆的( )和( )比值。3. 围成圆的( )的长叫圆的周长,用字母( )表示。周长的大小与( )和( )有关,可以用公式( )表示。4.一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大( )倍,它的周长扩大( )倍。5.一个圆形花坛的半径2.25米,直径是( )米,周长( )米。6.一个圆的直径扩大4倍,半径扩大( )倍,周长扩大( )倍。7.画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )。8. 把一个直径8分米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的半径是( )分米,周长是( )分米。9.用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍,接头处多用5厘米,共需要( )厘米长的铁丝。10.一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少( )分米。11.一块正方形铁皮,周长40分米,要剪下一个最大的圆,这个圆的直径是( )分米。12. 在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是( )厘米。13.一张长方形纸板,长24厘米,宽12厘米,剪成面积最大而剩余纸板最少的原型,能剪( )个圆,这个圆的半径是( )分米,周长是( )分米。二、判断题1.直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。( )2.半圆的周长就是这个圆周长的一半。 ( )3.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( )4.圆周率等于3.14。 ( )5.半径2厘米的圆,它的周长是6.28厘米。 ( )6.圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大6倍。 ( )7.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。 ( )三应用题1、一捆电线绕了9圈,每圈直径都是48厘米,这捆电线长多少米?2、一个半圆的半径8分米,这个半圆的周长多少分米?3、一种自行车轮胎的外直径60厘米,小红骑车车轮每分钟转动100周。她骑车每分钟行使多少米?4、两个小圆的周长的和与大圆的周长相比,哪个长?(单位:厘米) 6 10 5、计算图中阴影部分的周长(单位:厘米)126、 计算右图阴影部分的周长。(单位:厘米)7. 下图中正方形的边长为4厘米,求的阴影部分的周长。(单位:厘米) 8. 下图中外圆里面有3个大小不一的小圆,想一想:外圆的周长与它里面的3个小圆的周长的和比较,哪个更长些?为什么?9.现有两根圆木,横截面直径都是2分泌。如果把它们用铁丝捆在一起,两端各捆一圈(接头不计),那么应准备多长的铁丝?10. 图中圆的周长是16.4厘米,圆的面积等于长方形的面积,图中阴影部分的周长是多少厘米?11.将下面的三根半径都为0.5米的木头捆成一捆,需要多长的绳子。12.一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米。如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?13. 一个人要从A地到B地如图,有两条路可走,是按哪一号箭头所走的路线近一些?为什么?2221AB一、填空题1.( )叫做圆的面积。把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的( ),这个图形的长相当于圆周长的( ),用字母表示是( );宽相当于圆的( ),用字母表示是( )。所以圆的面积S( )( ) ( )。2.一个圆的半径2厘米,它的周长是( );面积是()。3.一个圆的直径6米,半径( ),周长(),面积( )。4.在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积( )。5.圆的半径扩大5倍,直径扩大( )倍;周长扩大( )倍;面积扩大( )倍。6.用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是( ),如果把它围成一个圆,圆的面积是( )。7.用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径( )米,周长( )米,面积( )平方米。8.在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径( )厘米,周长( )厘米,面积( )平方厘米。二、判断题:1.半径2分米的圆的周长和面积一样大。( )2.半圆的面积就是这个圆面积的一半。( )3.半圆的面积是所在圆面积的一半,半圆的周长是所在圆周长的一半。( )4.半径不仅决定圆面积的大小,而且还决定圆周长的长短。( )5.任何圆的面积总是它的半径的倍。( )三、选择题1、一个圆的半径2米,那么它的周长和面积相比,( )。 A 面积大 B 周长大 C 同样大 D 无法比较2、圆的直径扩大2倍,它的面积扩大( )。 A 2倍 B 4倍 C 6倍 D 无法确定3、周长相等的两个圆的面积( )。 A 相等 B 不相等 C 无法比较4、一个正方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比( )。 A 正方形大 B 圆大 C 相等 D 无法比较5、周长相等的长方形、正方形和圆,( )面积最大。A 长方形 B 正方形 C 圆 D 无法确定6、一个圆的半径扩大a倍,直径扩大( )倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。A 2 B a C 2a D E 2 F a2 四、列式计算3.用26米长的篱笆围成一个圆形苗圃,篱笆接头处用去0.88米。苗圃的面积多少?4.在长10分米,宽8分米的长方形中画一个最大的圆,圆的周长和面积各是多少?5.一个底面周长47.1米的圆形沙堆,占地面积多少平方米?7.两个圆半径的和12厘米,一个圆直径10厘米,另一个圆的面积多少?8.一个环形铁片的内圆半径8厘米,外圆半径12厘米。求这个环形铁片的面积。9.如下图,已知正方形的面积是60平方厘米,求圆的面积。10.有一个半圆形的零件,其周长为20.56厘米,求这个半圆形零件的面积是多少平方厘米?11. 如果圆的半径增加,那么它的面积就增加88平方分米,求原来圆的面积。(列方程)10302013.草场上有一个长20m,宽10m的关闭着的羊圈,在羊圈的一角用长30m的绳子拴着一只羊,这只羊都能够活动的范围有多大?
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