五年级语文第七单元练习卷

语文第九册第七单元练习题班级_ 姓名_ 学号 成绩_一、看拼音，写词语。（6分）kun di bi zhu xi cn dn wu g b xio jng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 二、给下面带点的字选择正确的读音。（8分）禁军（jn jn） 一锭（dng din） 押解（ji xi） 闷得慌（mn mn） 装载（zi zi） 伫立（zh ch） 按捺（n ni） 友 谊（y y）三、按要求完成练习。（7分）1、当你读过水浒传后，你想到了哪些成语，请写在下面的横线上。_ _ _ _2、还记得朝代歌吗？请把它补充完整。唐尧虞舜_， _。_， _是对头。隋唐五代又_， _帝王休。3、在中国的姓氏中，有许多复姓。你能写出几个是复姓的名人吗？ 、 、 、 四、修改病句，用上修改符号。（2分）1、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。2、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。五、排序。（3分）（ ）富翁十分惊奇地问：“你是怎么知道的？”（ ）有一次，富翁遇见了马克吐温，问到：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”（ ）这只假眼乍看上去，简直跟真的一样。（ ）马克吐温笑着说：“这很容易，因为你这只眼里没有一点点慈悲。”（ ）美国有位百万富翁，花了一大笔钱装了一只假眼。（ ）马克吐温端详了一番，指着他的左眼说：“这只是假的。六、按要求完成练习。（6分）1、他那亲切的话语融化了我小小的心。（改成“把”字句） 2、植树造林，绿化祖国，这种造福子孙的好事难道我们不应该去做？（改成陈述句） 3、我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句） 七、结合课文内容填空。（17分）1、黄鹤楼送孟浩然之广陵是_送给孟浩然的诗，诗中表达 _。诗中最能表达这种情感的诗句是_，_。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句_，_。2、清平乐 村居为我们展现了一幅_的图画。其中“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”中“相媚好”的意思是_ _ _，“翁媪”指的是_。“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”中“无赖”的意思是_ _ _，“卧剥”的意思是_ _。3、一阵大雨过后，天空中 。阳光 ，照得 。山上 ， ；山下 ， 。4、茅檐低小， 。 ，白发 。 大儿 ，中儿 ；最 ， 。5、像“仰望、远眺、凝视”这样含有“看”的意思的词语还有 、 、 、 6、学习了本单元，我们认识了 的林冲， 的洪教头， 的王冕；感受到大诗人李白在送老朋友孟浩然时两人间的 之情；体会到词人 对乡村生活的 。八、考考你，一定要多想想。（13分）众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。1、本文课题为 _ 选自 _ （朝代） _ 写的长篇小说 。这是我国第一部以 为题材的长篇小说。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、_、_、_它是中国四大古典小说之一，其它三部是_、_、_。2、这部长篇小说中还有许多故事，如： _ 、 _ 九、阅读短文，完成练习。（8分）理性与良知让人如此美丽1941年底的北京，那个时候是叫北平的，一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱，押到了审讯室里。翻译是个韩国人，当这位学者被押进来之后，这个韩国人对他说：“请向太君鞠躬。”面对赤裸裸的暴力，文弱的学者不能不照做。但是他说：“我对武力鞠躬。”日本军官问：“你是不是抗日分子？”“我是。”学者平静地说。日本军官又问：“你为什么抗日？”学者说：“这问题我有两个回答方式。概括地说，我不得不如此。但你要我细说的话，请你给我20分钟，不要打岔。”日本军官说，他可以有20分钟。在这20分钟的时间里，学者告诉日军军官：我是研究历史的，我研究的结论是，无论是东方还是西方，用武力占领别的国家，把别的国家人民当奴隶，镇压别国人民的意志，只能暂时收效，最后一定会得到报应。报应来时，压迫者有时会比受害者更惨。你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣，这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国，现在韩国人不管愿意不愿意都被征入日本军队，做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺眶，而日本军官则脸色发白，不等翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。下次继续审讯的时候，照样先要鞠躬，学者照旧说向武力鞠躬，没想到那个日本军官站了起来，向学者鞠躬道：我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。1、照样子，写词语。 （3分）赤裸裸 _ _ _ _ _ _ 洋洋得意 _ _ _ _ _ _ 2、学者在回答日本军官“为什么抗日”的问题时说：“我不得不如此。”把这句话改成不用“不”的一句话，可以这么说：“_ _。”（1分） 3、你留意到那个韩国的翻译官吗？起初他还是一副洋洋得意的样子，听了学者的话后却热泪夺眶，为什么？ （2分）_ _4、文弱的学者说只对武力鞠躬，而日本军官最后却向他鞠了一躬。对两个不同的“鞠躬”，你是怎么看待的？请谈谈你的见解。（2分）_ _ _ _ _十、作文。（30分）题目：我的心儿怦怦跳提示和要求：1、生活中有些事或让人激动，或使人紧张、担忧，或每当经历这样的事情时，我们的心儿就会怦怦跳。请选择一件这样的事情写下来。注意把事情的过程写具体，也能把自己的内心感受写清楚。2、题目自拟。文中不出现真实的校名、人名。