江苏版语文四年级上册7单元课文填空

江苏版语文四年级上册第七单元填空卷 1、 ，大地冰封。松花江畔的 ， 霜花 ，在阳光 ， ， 。这就是 。“雾凇，俗称 ，是在 ，空气中 遇冷 。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。从当年 ，松花江上游 ，水温在 。这样，松花江 ，非但 ，而且 。每当 ，气温 ，这雾气便灯光 ， ， 。 ，灯光、 了。这 的雾气， ， ， “ 给松针、柳枝 ，最初像 ，逐渐 ，最后 。”句中表示先后顺序的词语有 ，这段话告诉我们雾凇是 形成的。清早， ， 。人们 ， 着这 的 ，便会 地赞叹：这真是“ ”呀！引号中的这句诗出自 写的白雪歌送武判官归京，用在这里表达了 。其中的“ ”在这里指的就是雾凇。2、（24古诗两首）元日的作者是 代的文学家、政治家、改革家 。江雪的作者是 代诗人 ，他们在“唐宋散文八大家”中占了两席。元日中“元日”指的是 ，这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗，如 。诗中“ ”既是写当时的民间风俗）又蕴含着除旧迎新的意思。整首诗寄托了作者 的情感。第三行诗的意思是旭日的光辉普照千家万户。江雪中写雪景的诗句是： ， 。诗中最能表现表达作者心情的诗句是： ， 。诗句中的“ ”、“ ”使我们感受到诗人孤独寂寞的心情。整首诗表达了作者 的高贵品格。江雪描绘的画面：高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般的寂静。而在下着雪的江面上有一叶孤舟，一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。3、我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游 。描绘美丽的春光： 。展现祖国欣欣向荣的景象： 。歌颂劳动人民幸福美好的生活： 。表达人们对新的一年的美好祝愿： 。反映辞旧迎新： 。展现祖国壮丽河山： 。 。 。春联一课用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。春联分为（上联）、（下联）和（横批），它的上下联都是（竖着）写的，读时（从右往左），横批是（横着）写的，（从左往右）读。春联的特点是：1、讲究 ，即 、 ，2、 优美。3、本学期，我们认识了自强不息、为祖国勤学苦练的徐悲鸿；一身正气、坚决销烟的林则徐；无私奉献、意志坚定的盘古；勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；富有有正义感的赫剌克勒斯；勤奋刻苦、孜孜不倦司马光和童第周；不怕吃苦、严谨认真的李时珍；见义勇为、不图回报的九色鹿；见利忘义、背信弃义、恩将仇报的调达其中你最欣赏的是 ，原因是： 25、本学期，我们随课本瞻仰宽广壮观的天安门广场；了解了奇特美丽、天下闻名的泉城；游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟；欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情；领略了洁白晶莹、千姿百态的雾凇奇观真是开卷有益啊！本学期，我通过学习一路花香，明白了；学了说勤奋后，知道了；读了诚实与信任一文后，懂得了 ；看了九色鹿后，更是牢记了 。