六年级毕业模拟考语文试卷

密封线内不能答题溪南小学xx年六年级模拟考试语文科试题（三）题号一题二题三题总分得分一、积累运用。（40分）1、看拼音写词语（5分）kn zh bo yun bo dn kn b mi l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、选择正确的读音，画“”（3分）喷香（pn、pn） 尽管（jn、jn） 入场券（jun、qun）闪烁（shu、 su） 迸发（bn、bn） 奄奄一息（yn、yn） 3、写出同音字。（5分）wi y ch pn hu学校班级姓名座号（ ）问 飘（ ） （ ）师 帐（ ） 咽（ ） （ ）蓝 造（ ） （ ）窗 （ ）勃 诸（ ）4、查字典填空。（3分）“舅”的音节是（ ），用部首查字法查（ ），再（ ）画，它的意思是（ ）。用它组两个词（ ）（ ） 。5、按要求写成语。（3分）形容团结的成语 ：同舟共济 形容知识丰富的 ：博学多才 6、在不改变句意的基础上，按要求换个说法。（4分） 冬冬在草地上捉住了这只螳螂。（1）改成反问句 。（2）改成双重否定句 。7、按要求写句子。（4分）（1）我站在空荡荡的，只有我一个游人和热辣辣的阳光的一片草坪旁。缩写句子 （2）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这 的小女儿。”。改为转述句： 。8、给说法正确的句子打“”错误的打“”。（6分）（1）模糊（m）似乎（s）转身（zhun）分量（fng）这些多音字的读音没有一个错的。（ ） （2） “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（ ） （3）“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。（ ） （4）“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。（ ）（5）“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（ ） （6）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（ ） 9、在括号里填上适当的词语。（4分） 电影对观众正如书报对（ ）农民对土地正如（ ）对机器。 开幕对闭幕正如开始对（ ）轮船对大海正如（ ）对铁路。10、写出下面成语相关的人物主角。（3分）三顾茅庐（）闻鸡起舞（）刮目相看（）完璧归赵（）洛阳纸贵（）舍本逐末（）二、阅读理解。（ 35分）1、读句子，选择正确解释的序号。（3分） 教：A、教导 教育 B、宗教 C、容许或听任 （1） 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（ ）（2）李宁的理想是当一名教师。（ ）（3）王亮的一家都是天主教徒。（ ）2、默写示儿这首诗，然后回 答问题。（6分） ， 。 ， 。这首诗是南宋爱国诗人 的绝笔，诗中表达了作者最大的遗憾是 。3、将相和中的“将”和“相”分别指 和 ，全文讲了三 个小故事，分别用成语写出来 、 、 。（5分）4、在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有 ；描写送别情景的有 ；描写将士边疆生活的有 ；描写月亮的诗有 ；还有既描写月又描写露珠的“ ”；描写长江黄河是我们的母亲河，很多古诗描写了长江或黄河，请写一句：“ 。”（6分）5、每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：“ 。”（2分）6、课外阅读（12分） 高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁。心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一往无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣入心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他突然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了”！1、根据解释在文中找出合适对应的词语。（3分）（1）使人害怕的大风浪。（ ）（2）使人心情十分激动。（ ）（3）一眼望不到边。 （ ）2、读第一自然段填空。（3分）俞伯牙是 时代的琴师。他曾拜 为师，苦学三年，创作了一部名叫 的乐曲。3、读第3自然段填空。（ 3分）俞伯牙修改乐曲时，面对的是_，身后是 ，“高明的琴师”主要指这里的两种声音是_和_。4、俞伯牙和成连你更喜欢谁？用一两句话说说你喜欢的理由。（3分） 三、作文。（25分）题目：再见了，老师 密封线内不能答题提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。注意：文中不能出现学校、老师和同学的真实姓名；若写作需要可用光明小学，李老师和王小颖代替。