人教版小学三年级语文下册期末试卷

人教版小学三年级语文下册期末试卷6（时间90分钟 满分100分）一、基础知识。（共50分）1、读拼音，写词语。（10分） yn f fn f yw ng qn x k bin zn g o m wn lu mng b x chun2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（3分） 霎时(sh ch) 骤降（zhu j） 唾沫(tu t) 教诲( hu hu ) 廉洁（nin lin） 跋涉（sh s） 3、 给多音字组词。（3分） 降 xin ( )jin ( ) 圈 qun( )jun( ) 禁 jn ( ) jn ( ) 4、比一比，组成词语。（4分） 篇（ ） 抵（ ） 感（） 愉（ ） 翩（ ） 低（ ） 惑（ ） 偷（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分） 她（ ）歌唱得真好。 微风轻轻（ ）吹过。 那辆车开（ ）太快了。6、把成语补充完整。（4分） ( )寒交迫 勤学（ ）问 （ ）在眉睫 （ ）有味 受( )无穷 学而不( ) （ ）尽全力 （ ）有礼7、选词填空。（4分） 一（ ）桥 一（ ）金光 （条 束 阵 个 座） 陆续 继续 连续参观的人们( )地走出了大厅。抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。小明病好了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。8、按要求写句子。（10分）（1）扩写句子。 画家来到海滩上。 扩： 蝴蝶飞来飞去。 扩： （2）照样子写句子。 例、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 杨桃不是这个样子。 （3）造句。 我会从“盯嘱 本事 忍不住”三个词语中选一个造句。_ 不但而且_9、根据课文内容填空。（5分）（1）读了和时间赛跑这篇课文，我记住了：假若你一直（ ），你就可以成功。我还记住了一句关于珍惜时间的格言：（ ）对这句话我是这样理解的：_。（2）“_ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_ _（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。（4分）（1）花盆里长不出苍松，。（2）亲自下河_，亲口尝梨_。（3）_，天涯若比邻。 二、阅读（共20分）（一）阅读语段，回答问题。（10分） 我犹豫了一下，把国旗慢慢地解下来，再展开。这面做工精(jng jn)致的五星红旗，经过河水的冲(chng chng)洗，依然是那么鲜艳。老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转(zhun zhun)身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。可以吗 交换吧 老板冲(chng chng)我打着手势 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄地向外走去 突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。1这个文段出自课文 。2“凝”字用部首查字法应查部首 ，音序查字法应查音序 ，在字典中有如下几种意思：凝结。聚集，集中。“凝视”应取 。3给文中最后一个自然段加上标点符号。4把文中带点字错误的读音划去。5从文中找出下列词语的近义词。注视（ ） 仍然（ ） 摇摇摆摆（ ） 6“凝视着手中的五星红旗”“我”“犹豫”了，“我”想了些什么？ 7读了这个文段，你想对文中的我说些什么呢？ (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（10分） 夏天，整个白洋淀（din）芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔船就一个跟着一个向村边划去。1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似，它是“ ”、“ ”,我能照样子再写两个这样的四字词语： 2、我会用“ ”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子： 。 3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景，我会用“ ”划出来。这一句描写得非常形象生动，我是从这些词语体会到的： 。朗读的时候，我觉得该读出 的语气。三、习作（30分） 我是一个 的孩子 提示与要求：你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、调皮、聪明请在横线上填上适当的词语，通过一、二件具体的事例把你的某一方面的特点展示出来，让大家认识你。文章中不要出现自己的真实姓名，可以用别的名字代替。字数不少于250个。