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课 题Unit5Topic1 Section B课 型新型课编号【Teaching aims】1.学习并掌握交通方式的另一种表达法：ride a (an)/ the . /take a(an)/the.+表示交通工 具的单数名词。（重难点）2.掌握并灵活运用always, usually, often, sometimes, seldom, never等表示频度的副词。 （重点）【Preview】1. 读译1a对话，划出新句型。2. 根据1a内容，完成1b，1c。3. 完成2a。【Preview detection】1.翻译下列句子。 (1)你在工作日通常几点起床？ 我总是在大约6点钟起床、 (2)早起的鸟儿有虫吃。 (3)我很少步行去学校。我经常乘地铁来学。 (4)我从来不乘地铁来学校。我总是乘公共汽车。 2.抽查1b.【Reading Performance】 1.学生看1a原文跟读并注意模仿语音语调。 2.男女生分角色朗读1a对话。 3.同桌合作编对话。 4.划出重点句型并讲解频度副词的用法： （1）概念：频度副词是指一类表示动作发生次数的副词，常见的有never,seldom,sometimes, often,usually,always等。 （2）在句中的位置：频度副词通常位于行为动词前，be动词、助动词、情态动词后。 （3）表示强弱的程度：alwaysusuallyoftensometimesseldomnever【Speaking practice】 1、根据示例独立完成P3 2a中的填空，然后翻译句子并熟读。 2、同桌合作根据2a内容进行对话练习并展示评价。 3、学习交通方式的不同表达方式（教师先给出示例，然后学生自己总结、补充）：come/go to school by bike/on a bike=ride a bike to schoolcome/go to the park on foot=walk to the parkcome/go to the zoo by bus/on a bus=take a bus to the zoogo home by subway/=take the subway home 【Class Summary】 指名对本课时所学单词、短语、句型进行总结。【Exercises】 完成同步练习Section B相应题目。【Homework】 在作业本上正确规范书写单词：weekday, early, catch, seldom, walk, never, ride, watch, movie, film.【Teaching reflection】
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