一年级数学口算口诀

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资源描述
1、 位置关系上和下,形影不离好朋友;判断谁上谁在下,确定标准是关键。2、 两人面对面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。3、 判断图中人物左和右,站起身来转一转,和图中人物同方向,我们左右就一致。4、 确定位置用组(列)个(行),从左往右数几组(列),从前往后数几个(行)、组列相交定位置。5、 十几减九方法多,一想加法算减法,二用破十方法算,牢记方法算得快。6、 减数相同,被减数越大,差越大;被减数越小,差越小。7、 被减数相同,减数越小,差越大;减数越大,差越小。8、 被减数减数同时变,加几、减几同样多,差将永远不变。9、 求总数,用加法,求部分数,用减法。10、 算式比大小,先算得数再比较11、 算式有加也有减,依次从左往右算,每步计算都准确,才能保证最后对。12、 长方形和正方形都有四条边、四个角。长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。13、 图形拼组很有趣,小朋友们请注意,相同图形才能拼,拼法不同图各异。14、 计数单位来计数,从右往左个十百,10个1是1个十,10个十是一个百。15、 读数得从高位起,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几就读几16、 写数也从高位起,哪位是几就写几。除开最高位,哪位一个也没有,就写零来占占位。17、 两数比大小,先看位数来比较,位数多来数就大,位数相同从高位比。18、 数字宝宝真奇妙,位数不同意不同,几在十位是几十,几在个位是几个。19、 相近两数比多少,可用大数比小数多一些,小数比大数少一些来描述20、 相近两数比多少,可用大数比小数多一些,小数比大数少一些来描述21、 相差较远两数比多少,可说大数比小数多得多,小数比大数少得多。22、 至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。23、 至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。24、 摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。25、 购物需用人民币,它有单位元角分,一角可以换十分,一元需用十角换。26、 比较钱数多和少,单位统一直接比,单位不同化一化,化成相同再比较。27、 计算钱数要注意,单位相同才加减,加满10角进1元,加满10分进1角。28、 几元减几角,计算有妙招,几元拿1元,当做10角减。29、 整十加、减很容易,只把十位数字来计算,十位计算得几十,个位只需写上0.30、 整十连加和连减,计算顺序有规定,从左往右依次算,步步都要算仔细。31、 两位数加以位数,先把个位数加个位数,再加十位数。32、 两位数加整十数,先用十位数加十位数,再加个位数。33、 进位加法不难算,满十进一是重点。个位相加满了十,向十进一要切记。34、 两位数减一位数,先用个位数减个位数,再加十位数再加十位数。两位数减十位数,先用十位数减十位数,再加个位数。35、 两位数减一位数,个位数相减,十位数不变,两位数减整十数,十位数相减,个位数不变。36、 退位减法要牢记,相减要从各位起,个位不够向十位借,借一当做十来用37、 退位减法要牢记,相减要从个位起。个位不够十位借,借一当做十来用。38、 两数差多少,请用减法算,大数减小数,即得相差数。39、 小朋友请牢记,100以内加减法,见到两位和一位,先从个位开始算,碰到两位和整十,则从十位开始算。40、 时钟、分钟比赛跑,分钟快,时钟慢,分钟转一圈,时钟一大格。41、 认钟表,时和分,先看时针几时过,再看分针数小格,几时几分合一起,快快说出时间来。42、 寻找图形的变化规律,可从形状、颜色、个数的增减等方面去思考。43、 数列之间有规律,观察相邻数变化,通过计算找规律,后面数据很明了。44、 统计数据有方法,一个一个来点数,边数边来做记号,数出数量填图表。45、 两位数加减一位数、整十数,小朋友请注意,数字符号须看清,相同数位才加、减。46、 大面额的人民币换成小面额的人民币,用数得组成来思考,想打面额的人民币里面有几个小面额的人民币的数。47、 最小的两位数是10,最大地两位数是99。48、 一个两位数,最高位是十位,一个三位数,最高位是百位。49、 求一个加数,用和减另一个加数。求被减数,用差加减数。50、 两数比多少,求相差数用减法,求大数用加法,求小数用减法。51、 三数相加、减,凑十能简便,如果能凑十,先把它来算。两位数加一位数,先看清个位数,判断进位不进位,再确定十位数。
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