湖南省九年级化学上册 第4章 生命之源—水 4.1 我们的水资源课件(新版)粤教版.ppt

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资源描述
4.1 我们的水资源,一、我们生活在水球上,二、生命离不开水,各种生物体内都含有大量的水。水占人体重的65%;生活在水中的生物体,水占其体重的比例更大。比如水母95%,鱼70%。,水有许多用途,1、在工业上 要用水洗涤、溶解、加热或者冷却物质。 每生产1t的煤:需要用水11.5 t 钢:需要用水2040 t 纸:需要用水200250 t 化肥:需要水500600 t 人造纤维:需要水20003000 t 2、农业上 灌溉农田,它的用量占人类消耗淡水总量的2/3以上。 3、生活中 日常用水:洗衣服等,三、我们的水资源,部分国家的人均水量,人均水量(m3),中国水资源总量:2.8X1012 m3 人均约2300m3,我国水资源短缺,所以我们一定要珍惜宝贵的水资源,节 约 用 水,家庭用水如何达到节约用水的目的?,1、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。 2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多;所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋,而应间断放水淋浴 。 3、用过的水可以再洗地或浇花,不必使用清水。 4、使用洗衣机或洗碗时,集齐衣物或碗碟一起洗涤。 5、滴漏的水龙头每天可耗水70升;为免浪费,应立即修理。 6、炊具、食具上的油污,先用纸擦除再洗涤可节水;洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。 7、切勿拿水嬉戏。,节水徽记的意义,中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。,水体污染的主要来源有哪些方面?,四、水污染及其防治,大沥发电厂带来空气和水污染,生活污水和小工厂废水排入村内鱼塘使大量的鱼死亡,农田边小工厂的工业废水,1 工业生产各种废水、废物等未达标排放2 农业上化肥、农药不合理使用3 生活污水的任意排放,水体污染的主要来源:,我国水资源不足,水污染越来越严重,如何防止水体污染?,预防和消除水体污染的措施: 1.应用新技术、新工艺减少污染物的产生。 2.对工业污水进行处理,使其符合排放标准。 3.农业合理使用化肥农。 4.生活污水集中处理后再排放。,污水处理过程,保护环境 人人有责!,
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