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课题：解一元一次方程,请用字母表示出等式的两个性质:,如果a=b,那么a+c=b+c.(a-c=b-c),如果a=b,那么ac=bc.( ),复 习,(c0).,利用等式性质解方程： (1)4x-15=9; (2)3x=10-2x,做一做： 1、把下列各方程中含未知数的项移到等号左边，常数项移到等号右边 (1)x+4=6; (2)3x=2x+1 (3)3-x=0; (4)9x-2=8x+3; (5)2x+3=-1+0.5x;,2、判断: (1)由7+x=1得：x=1+7 (2)由5x=4x+8得:5x-4x=8; (3)由3x+5=2x-3得：3x+2x=-3+5 3、填空： (1)由x+12=34+3x得：x+( )=34+( ) (2)由7x-3=6x-5得：7x+( )=( )+( ),例1、解方程: (1)4x-13=23; (2)2x=5x-21,例2、解方程:,解 方 程,1.,2.,3.,4.,5.,6、 7、,8、,9、,10、,例3、y取何值时,代数式7-y 与0.5y+2.5的值相等?,例4、 若已知x2是关于x的方程2x3k4的解，则k的值为多少？,变式： （1）若方程2x=1与ax-2x=4解相同， 求a （2）若方程2x=1的解是ax-2x=4的解的一半。求a,2.你从同伴身上学到了什么?,1.这节课你学到了什么？,1.学会了用移项的方法来解方程,2.知道了移项要变号,3.分清了移项与合并同类项的区别,布置作业,1. 2. 3. 4.,
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