版高考数学二轮复习分层设计全国通用第二层提升篇：课件 专题六 第3讲导数的几何意义及简单应用

年份年份全国卷全国卷全国卷全国卷全国卷全国卷2019导数的几何意义导数的几何意义，求求切线方程切线方程T13导数的几何意义导数的几何意义，求切线方程求切线方程T10利用导数的几何意义利用导数的几何意义求参数求参数T7利用导数研究函数利用导数研究函数的极值的极值T21(1)利用导数讨论函数的利用导数讨论函数的单调性与最值单调性与最值T202018奇函数的定义及利用奇函数的定义及利用导数的几何意义求切导数的几何意义求切线方程线方程T6利用导数的几何意利用导数的几何意义求切线方程义求切线方程T13利用导数的几何意义利用导数的几何意义求切线方程求切线方程T21(1)利用函数的极值点求利用函数的极值点求参数及单调区间参数及单调区间T21利用导数求函数的利用导数求函数的单调区间单调区间T21(1)2017利用导数的几何意义利用导数的几何意义求切线方程求切线方程T14利用导数研究函数利用导数研究函数的单调性的单调性T21(1)利用导数研究函数的利用导数研究函数的单调性单调性T21(1)利用导数研究函数的利用导数研究函数的单调性单调性T21(1)列式列式根据极值点处导数为根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程和极值这两个条件列方程组，利用待定系数法求解组，利用待定系数法求解验证验证因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件，因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件，所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性(单击进入电子文档单击进入电子文档)谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢