骨干老师学习心得体会

骨干老师学习心得体会 又一次的学习，又一次的洗礼，又一次的更新。感谢师训部精心组织的这次培训，回想短短的几天的培训收获颇多，关键有以下多个方面。一、更新了思想，更新了观念，体会了素质教育的内涵。这次培训，我们有幸听了好多出众的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，教育研修院高主任的讲座中谈到的“美国教育”和“中国教育”现实情况的对比和分析，和最终估量的结果和实际结果的反差，使明白了我们的基础教育是应试教育，扼杀了学生的情感及创造的能力，我们必须改变我们原有的教育方法，让学生的个性得到发展，从分调动学生各方面的潜能，让学生学得轻松，重视情感态度价值观的培养，使学生的创新思维和创造精神得到培养，真正实施素质教育。二、经过学习，我明确了骨干老师应该含有的素质及应发挥的作用。明确了以后的努力方向。一名骨干老师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相正确学科知识；要有一定的示范作用，就是骨干老师要做到：有思想、有智慧；有风格、有特色；能研究、善思索；勤学习、能创造。这么才称得上是骨干老师，对比之下我有很多差距，我会主动发挥自己的作用，不停地努力，真正成为一名优异的骨干老师。经过学习，我也明确了自己以后的发展方向，我要经过培训，经过努力，成为教授型的老师。三、经过学习，更坚定了我对老师这个职业的热爱，我要努力工作，成为一名合格的人民老师。经过学习，我明白了人民老师的含义：人民老师是为人民服务的老师，是让人民满意的老师。所以，我要向柏轶寿校长说的那样，做到“目中有些人，心中有爱”这里包含对事业的爱，对孩子的爱，“爱是教育的源泉。”“没有爱就没有教育。”我要在以后的教育教学中，努力学习，爱学生，真正成为学生的良师益友，只要你全身心地付出，就会赢得学生的爱，家长的满意。就这一点我体会很深。我从主任来到新阳路双语小学做老师工作，我就提倡爱的教育，我们班有三十八个孩子，为了和孩子们建立情感，我首先把语文课上得生动有趣，让孩子们喜爱我的课，另外我主动和学生沟通，关心珍惜她们，真心地和学生交流。新年到来，我用自己的钱给学生每人买一张贺卡，每一张贺卡全部写下我对学生的真诚的祝福和期望。当孩子们激动地读着我的贺卡的时候，对老师的敬意油然而生。我一下拉近了学生之间的距离。老师们只有从小事上关心每一个孩子，学生们才能够真正的爱你，喜爱你。四、一名骨干老师要有精湛的教学艺术，形成自己的教学风格。作为一名骨干老师，要在教学方面深入研究，有独到的教学风格。能够说，我很热爱语文教学，多年来，我一直研究语文教学，我以把语文教学看成自己的乐趣。通常上一节成功的课，我就很欣慰。我的成长和我的课堂教学分不开的，记得86年参加工作，就赶上道里区课堂教学大奖赛，我有幸代表太平中心校，上了一节作文课，得了三等奖。于是，我努力工作刻苦钻研，数次参加区级大赛，数次获奖。因为期望杯大赛荣获一等奖，所以我被调入乡正小学校，因为数次的课堂教学，我破格定位中学高级老师。所以，只有教学有自己的风格，才能配得起骨干老师这一称号。五、经过这次培训，我感觉到，我认为作为骨干老师要树立终生学习的理念。经过学习，我才知道，我们一天不学习，就会被时代淘汰。所以我们要树立终生学习的思想，制订学习计划，不停地更新自己，超越自己，使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习，每十二个月要看两本杂志，经常上网，虚心地向教授、同行学习，使自己不停上进，成为学识渊博、教学理论丰富的骨干老师。主动在教育教学工作中，做出自己的贡献。六、作为骨干老师，要把教育看成一个事业、一个艺术、一个专业。六十中学的杨吉文老师的讲座中有一句话“教育是一门艺术，一门伟大的事业，是一门科学-”我们必须掌握这门艺术，去辛劳地经营我们这神圣而伟大的事业。我准备从以下多个方面提升自己：1、不停地学习，提升自己的业务能力，掌握教育艺术。2、精心上好每一次课，在实践中总结经验。3、不停更新教育教学理念，把理论和教学相结合。4、立刻写教学反思，总结自己的教学经验，形成自己的教学风格。总而言之，这次学习，收获很多，我会继续努力，成为一名名副其实的骨干老师。