资源描述
Unit3 How Many?,人教版小学英语三年级下册,四都小学：朱鄢然,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,教材简析,教学目标,重点难点,说教材,【说课内容】人教版小学英语三年级下册Unit 3 How Many 第二课时 【教学主题】 学习数字11-15为主题 【课程任务】 1、词汇：eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen 2、用图片或实物对数字进行认读。,教材简析,挖掘教材 1）学习数字入手，教学贴近生活。 2）学生自主练习，加深理解本堂课程英文数字。,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,说教材,词汇： eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen,知识目标,能力目标,情感目标,能认读，听懂 eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen 词汇,激发学生对英语的兴趣。,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,教材简析,教学目标,重点难点,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,说教材,数字 11-15,教学重点,教学难点,对数字eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen的学习。,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,教材简析,教学目标,重点难点,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,说教材,自主演示操作法、直观法、游戏法、交际法、多媒体教学法。,教法,学法,仔细听音、观察老师的口形， 认真模仿、反复实践。,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,说过程,趣味操练 (Practice),课堂评价 (Assessment),教学流程,呈现新课 (Presentation),热身、复习 (Warm-up/Revision),人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,【1】做游戏：报电话号码对抗赛，复习数字110 。这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个七位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。 【2】教师播放第一册Unit 6A部分Lets sing “Ten Little Candles Dance”的录音，让学生跟唱。教师在学生唱歌的过程中用蜡烛图片或实物做演示。,热身、复习,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,呈现新课,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,【1】教师在黑板上贴出1115英文单词， 让学生 跟读单词。 【2】让学生分组操练单词。 【3】教师出示1115的单词卡，打乱顺序让学生认读。 【4】找15个学生到前面各选择一个单词卡，然后按顺序排列。 【5】教师放本部分录音，让学生跟读单词。,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,【1】巩固练习 【2】游戏,趣味操练,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,【1】 学生看卡片，用英语说出数字。 【2】 教师讲解题目的意思并指导做的方法。 【3】 听录音做练习。 【4】 放录音，教师指导学生跟读。,课堂评价,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,Unit 3 How many?,说板书,人教版小学英语三年级下册 说课：蒋兰芳,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,我国著名教育学家陶行知先生说过：“好的先生不是教书不是教学生，乃是教学生学。” 目的：玩中学，学中用，提高课堂效率，激发学习兴趣。让学生意识到“English, I can！”,说教材,说方法,结束语,说板书,说过程,人教版小学英语三年级下册,谢 谢 大 家,
展开阅读全文