江苏省丹阳市第三中学八年级政治下册6.20.3保护环境教案苏教版通用

第20课 保护我们共有的家园第三课时 保护环境教学目标：1学生通过对自己身边环境的调查，了解我国环境方面的国情，知道我国面临严峻的环境问题，体会环境问题对于人类发展的影响；2通过优美的环境图片和被破坏后的环境图片进行对比，产生强烈的视觉冲击，使学生了解我国保护环境的国策，并主动去宣传这些基本国策，培养学生爱护环境的情感，树立保护环境的观念，倡导学生以实际行动保护环境；3搜集我国环境方面的材料，并分析其特点，培养搜集处理信息的能力；4通过三节课的学习，使学生体会人口、资源、环境之间的关系，树立可持续发展的意识和科学的发展观。教学重点：环境问题教学难点：实施可持续发展战略教学设计： 标题：请说说你身边有哪些破坏环境的现象? 学生课前提前搜集了材料，通过各种方式进行展示。标题：教师总结（以图片放映的方式），人类对环境的破坏有以下几类： a.水污染 b.大气污染 c.土地荒漠化 d.食品污染 e.噪声污染 合作探究:以小组为单位，学生选取一个最关心的环境问题进行探讨，说出它的危害，找出解决的办法？ 总结:树立保护环境的意识,从整体上树立可持续发展的观念。板书设计：保护环境（1）人类面临的环境问题（2）依法保护环境（3）实施可持续发展战略自备与反思：