混合运算的练习课

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混合运算的练习课年级：四年级主备人：赵峰课型：练习课课时：第4课时一、学习目标知识与能力：1进一步理解和掌握有括号的混合运算的运算顺序，能正确进行计算。过程与方法2.在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序。情感态度价值观：3.使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯习兴趣。二、学习重难点1重点：正确计算三步式题2难点：会正确计算含有括号的混合运算。三、学习过程（一）出示目标流程1进一步理解和掌握有括号的混合运算的运算顺序，能正确进行计算。2.在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序。教学流程：交流-汇报-总结（二）练习实践互帮学生组内完成P11第三题，并尝试比较。三）展示汇报评价学生板演练习题目，讲解时说出每题的运算顺序。附练习题基础题：（学生独立完成后在回答和板演，说说自己的计算思路）（有余力的学生完成）

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