教案：换衣服

科学活动：换新衣教师：赵元喜一、活动目标：1.能进一步理解相邻数的关系。2.培养幼儿的观察比较能力。3.积极主动参与活动，并大胆表达表现。二、环境材料：衣服、帽子、裤子大卡片，幼儿操作材料、数字卡片20张三、活动过程：（一）今天，马戏团的小动物们玩起了开火车的游戏。1、数字宝宝来与小动物们一起做游戏，教师将110的数字卡片分给贴在每节车厢上。2、请幼儿帮助小动物们找出它们的邻居，并说出数字卡片分别是几，让幼儿知道这三个数字之间的关系。（二）游戏“编号码”，激发幼儿的活动兴趣。活动重点：理解相邻数，知道相邻关系就是两个自然数之间差1的关系。1、 马戏团的小丑它也想参加小动物们的游戏，但是，马戏团提出一个要求，必须让他们穿上一套特出的衣服，才能参加。2、 出示帽子、衣服、裤子的大卡片，从上向下依次排列，并且分别为帽子、衣服、裤子编上号码。（要求选择的三个数字彼此相邻，如：123、234、345、321、456）（三）游戏“小丑换衣服” 幼儿用自己材料中的衣服、帽子、裤子卡片，根据卡片上的编号，任意选择一组编号具有相邻关系的帽子、衣服、裤子配成一套服装，并说出这3个相邻数。如：幼儿选择了3号衣服，则可以选择2号帽子、4号裤子或4号帽子、2号裤子配成一套。(四)活动延伸：当幼儿熟悉玩法和要求后，可以让幼儿2人或3人一组，将衣服卡片混合在一起，看哪组为小丑换的衣服套数量多，但是数字组合不能重复，如;123、234、345、456