以人为本改善民生大爱无疆促进和谐

以人为本改善民生，大爱无疆促进和谐中洲中学一一陈平“民生”一词最早出现在左传宣公十二年，所谓“民生在勤， 勤则不匮。”这里的“民”，就是百姓的意思。而辞海中对于“民生” 的解释是“人民的生计”，是一个带有人本思想和人文关怀的词语，话语 语境中显然渗透着一种大众情怀。“在现代社会中，民生和民主、民权相 互倚重，而民生之本，也由原来的生产、生活资料，上升为生活形态、 文化模式、市民精神等既有物质需求也有精神特征的整体样态。”民生，从人权角度看，就是人的全部生存权和普遍发展权。从需求 角度看，民生是指与实现人的生存权利有关的全部需求和与实现人的发 展权利有关的普遍需求。前者强调的是生存条件，后者追求的是生活质 量，即保证生存条件的全部需求和改善生活质量的普遍需求。从责任角 度看，就是党和政府施政的最高准则。所谓民生问题，即有关国民的生计与生活问题，也就是与百姓生活 密切相关的衣食住行、养老就医、子女教育等生活必需等方面的问题， 它是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。全面小康，就是要 做到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社 会更加和谐、人民生活更加殷实，这一切都与民生问题息息相关。历史的发展一再证明，民生问题的解决程度与社会和谐程度息息相 关。民不聊生必定带来社会动荡、政局不安，民生问题的不断改善则会 使整个社会趋向于和谐。社会和谐，民生为大。没有民生的改善，和谐社会建设就如同缘木 求鱼。民生问题涉及群众衣食住行、教育医疗、劳动就业等诸多方面， 件件关系群众冷暖，事事关乎人心向背。民生问题能否得到有效解决， 直接影响到改革发展与和谐稳定的大局，影响党同人民群众的关系，影 响党的执政基础。我国改革开放30年来，随着经济社会的日益发展，民生问题不断得 到改善，有效地促进了社会的文明进步。但新的历史起点产生了新的民 生要求，稳定的就业、公平的收入、良好的教育、安全的社保以及医疗 卫生、居家住房、环境保护、民主法治、个人发展等等，日益成为人民 群众新的普遍追求，进而成为党和政府必须考虑和解决的重大问题。在 我国改革开放和社会主义现代化建设的关键时期，以胡锦涛同志为总书 记的党中央审时度势，把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作 为重大战略举措，把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 作为工作重点，顺应了时代要求，体现了民心民意。虽然改革开放30多年来，民生问题得到了持续的改善，很大一部分 城乡居民迈进了小康乃至富裕的生活，但是，由于发展不足、制度不很 完善、权力资本对于社会利益侵蚀等等原因，教育、就业、医疗、住房、 社会保障等各种基本民生问题凸显，不利于社会的稳定和发展。这就要求我党和我们政府做到以人为本，大力改善民生。以人为本就要以实现人的全面发展为目标，切实保障人民群众的经 济、政治、文化权益，让发展的成果惠及全体人民。以人为本的理念， 只有真正落实到保障民生与改善民生上，才能得到全面而具体的体现。 在构建和谐社会的伟大征程里，改善民生始终是一个永恒的主题。抓住 了这个主题，我们的工作就找到了出发点和落脚点；坚持了这个主题， 我们的努力就找准了方向。患难之际更显真情，危难之处犹见真心，在 全球性金融危机深刻影响中国经济社会的困难时期，我们尤其应该注意 坚持改善民生这一主题。“就业是民生之本”，就是说“就业”是人民生存和生活的根本。 就是要大力解决下岗职工再就业，引导农村富余劳动力向非农产业转移， 抓好高校毕业生、复转军人、新增劳动力的就业问题，实行“劳动者自 主择业，市场调节就业，政府促进就业”的方针，使人人有活干，有饭 吃。党和国家要以富民为切入点，破解就业难题。政府部门要整合各类 资源促进就业，大力推进创业带动就业，开发更多的公益性岗位扩大就 业。加强就业援助，着力解决企业用工结构性矛盾，重点做好返乡农民 工和城市下岗失业人员再就业，确保“零就业”家庭至少一人再就业。 加强实用技术培训，不断提高农民工就业技能。实施积极的就业政策，鼓励自谋职业和自主创业，坚持劳动者自主 择业、市场调节就业和政府促进就业的方针，基本形成市场导向就业机 制。通过建立创业服务平台、组建创业服务专家队伍、建立创业项目资 源库、建设创业孵化基地、完善创业服务落实扶持政策等夯实创业基础。 改善农村富余劳动力转移就业环境，引导农村劳动力合理有序流动，为 农民创造更多的就业机会，全方位拓宽劳务输出渠道，建立完善劳务输 出市场体系。建立统一开放、规范有序的人力资源市场，加强对就业困难群体的 就业援助，形成城乡劳动者平等就业的环境。构建城乡一体的大职教、 大培训、大就业格局，促进社会充分就业。加强劳动保障法制建设，促 进企业与职工利益共享，建立和谐劳动关系。健全再就业援助制度，政 府开发的公益性岗位优先安置就业困难人员，帮助特殊困难群体就业。“教育是民生之基”，百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社 会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托 着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教 育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明 和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。按照面向现代化、面向世 界、面向未来的要求，适应全面建设小康社会、建设创新型国家的需要， 坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为 核心，全面实施素质教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展， 加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为 中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。把教育放在优先发展 的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教 育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作 为教育改革发展的核心任务。邓小平同志说：“社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共 同致富。”构建和谐社会，就是要把民生问题作为重中之重，让广大人民 群众有活十，有学上，有饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养，生 活幸福，都过上好日子。的确，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，让广大人民群众有活 十，有学上，有饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养，人心才会凝 聚，社会才会和谐。人类拥有一个最根本的也是最美好的情感，就是爱。社会和谐了， 社会各阶层的人都充满了爱，为官者爱民众，为民者敬官，领导爱员工， 员工敬领导，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，互敬互爱，世界 才会更美好。人与人的理想不同，但有一点却是相同的，就是都愿意成 为对社会有用的人，都愿意受到重用，愿意凭借自己的力量，让更多的 人过上更美好的生活。世界上有两样东西最震憾人心，一个是寄托了一 生追求的理想，一个是现实中必须承担的责任。因为有理想，我们对未 来充满了希望。因为有责任，我们负重前行，义无反顾。我们党的最高 理想和最终目标是实现共产主义，为了这个理想，我们党一代代人努力 前行，抛头颅，撒热血，勇往直前，终于迎来了今天的美好生活，为了 我们明天的生活更加美好，社会更加和谐，改善民生，刻不容缓。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，改善民生之路还很曲折，但 我们党和国家有信心，有能力让所有的人都吃饱穿暖，都有工作有住房， 让老人老有所养，让学生学有所教、让劳动者劳有所得、让病人病有所 医。民生连着民心，民生凝聚人心，解决好民生问题，社会一定更和谐。 党和国家会用事实来证明，我们是执政为民的党，我们是全心全意为人 民的党。俯仰无愧天地，褒贬自有春秋！