八年级生物上册 20.3《性状遗传有一定的规律性》课件2 (新版)北师大版.ppt

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资源描述
温故而知新,23对,染色体,成对,基因,第3节 性状遗传有一定的规律性,1、等位基因:在成对的基因中,两个不同 的基因,称为等位基因,2、显性基因与隐性基因:在等位基因中,能得到 表现的基因称为显性基因;没有表现的基因称为隐性基因,3、显性性状与隐性性状: 显性基因控制的性状为显性性状: 隐性基因控制的性状为隐性性状,4、基因型与表现型:在遗传学中,生物个体的 基因组成,叫做基因型; 生物个体的某一具体的性状表现,叫做表现型,看哪个小组的同学记得快又准,找出此对染色体上的等位基因,a,A,A,A,a,a,甲,乙,丙,A,我的能力强,我说了算,爱表现,给我起个名字吧。,我,我,我比较害羞,不爱表现,也给我起个名字吧。,a,A,a,各概念之间的关系,显性基因,隐性基因,隐性性状,有耳垂,无耳垂,掩盖,掩盖,Aa,AA,aa,基因型,表现型,决定,控制,控制,显性性状,等位基因上有_ 和_,控制双眼皮的基因D为显性,控制单眼皮 的基因d为隐性,一个人是双眼皮,你能确定 他的基因吗?,受精(精卵结合) 23条+23条=46条 (23对),受精卵_染色体,23对,配子,23条染色体,23条染色体,配子,子代,亲代,精子,卵细胞,AA,有耳垂,Aa,有耳垂,Aa,有耳垂,aa,无耳垂,基因随配子代代相传,亲代,有耳垂,有耳垂,Aa,AA,配子,A,a,A,子代,AA,Aa,有耳垂,有耳垂,孟德尔的生平简介:,孟德尔(Gregor Johann Mendel,1822-1884) 是奥地利学者,遗传学奠基人。1843年因家贫而辍学后到奥古斯丁修道院做修士、神父。1853年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学,受到科学训练和熏陶。从1856-1864年,他进行了8年的豌豆杂交实验。,并于1865年在布隆自然科学研究协会报告了他的研究结果。在他的论文中,孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果,都有十分清晰的构思。解决实验提出的问题时,他提出了遗传因子(现称为基因)、显性性状、隐性性状等重要概念,并阐明分离定律和自由组合定律等。因此被称为遗传学之父。,有赵钱孙李四对夫妻,他们的眼皮基因组成分别是 赵(Dd、Dd)、钱(DD、Dd)、孙(dd、DD)、 李(DD、dd),其中D基因控制双眼皮,请各小组 预测他们子女双眼皮的几率分别是多少?,小组间比一比,能不能超过孟德尔,要善于总结哦,知识演练,1.下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程中发现了遗传规律( )。 A、达尔文 B、孟德尔 C、袁隆平 D、林奈 2.一个人是有耳垂还是无耳垂,决定于这个人的( )。 A、基因组成B、染色体组成 C、DNA组成D、蛋白质组成,B,A,3受精卵中的成对基因( )。 A.全部都是显性基因 B.一为显性基因,另一为隐性基因 C.全部都是隐性基因 D.以上均有可能 4.某人是无耳垂(隐性性状),那么他产生的生殖细胞中的基因是( ) A.AA; B.aa;C.A或a; D.a,D,D,知识演练,5.A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂,其基因型均为Aa,试问其子代耳垂性状表现的比例是( )。 A.3/4是有耳垂,1/4无耳垂; B.1/4有耳垂,3/4无耳垂; C.1/2有耳垂,1/2无耳垂; D.全部有耳垂,A,知识演练,6.上一代把遗传物质传递给下一代是通过( ) A.受精卵; B.配子; C.蛋白质; D.性状 7.在生物的传种接代过程中,_ 是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的惟一媒介,基因可以随_代代相传。,B,配子,配子,知识演练,8.在人的体细胞中,有_染色体 但在生殖细胞中,有_染色体,当精子和卵细胞结合成受精卵时后,染色体又结合成_。,23对,23对,23条,知识演练,挑战新高度,1、一个人的父母都是双眼皮,但他是单眼皮, 能说明双眼皮基因是显性基因吗?理由是什么?,作业:,3、孟德尔在做豌豆杂交实验时,精心的选材,巧妙地构思,严密的进行逻辑推理,从而发现了著名的遗传定律,为遗传学的发展做出卓越的贡献,请各小组课后收集他的有关资料,并向大家介绍他的一个实验,体会他推理的严密和逻辑性。,2、按照课本上活动内容的要求,根据提示, 小组间合作,尝试完成表格和讨论题。,1、独立完成课后的思考与练习。,
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