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第六章 常见自然灾害的成因与防御,第1部分自然地理,大基础 50%的知识自主学会,精课堂 30%的知识老师教会,活思维 20%的知识贯通融会,Contents,大基础50%的知识自主学会,以学生为主体,精课堂30%的知识老师教会,以教师为主导,治理措施,具体内容,形成原因,破坏植被(乱砍滥伐；陡坡开荒；开山挖石；开矿),人为原因,加固陡坡；禁止乱砍滥伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；制定法律法规；增强意识,降水(暴雨诱发为主，其中泥石流必须有降水参与，但滑坡在无降水发生的情况下也可能发生，降水只是更能诱发滑坡发生)；地形坡度(山高谷深、地势起伏大)；植被(植被覆盖差)；岩石破碎，地表多松散碎屑物(可能是板块、断层导致地壳运动活跃或风化作用导致岩石破碎),自然原因,活思维20%的知识贯通融会,以能力为主攻,防御措施,危害,分布,成因,灾害,利用气象卫星对暴雨进行监测； 提高暴雨预报的准确率； 工程措施和非工程措施相结合,淹没工厂和农田，造成作物减产；影响交通；甚至危及人民的生命,主要发生在南方和东部地区。春季在珠江流域，夏秋季在江淮地区和北方,连续性的暴雨或短时间的大暴雨,暴雨 洪涝,加强监测和预报； 及时发布台风预报和警报； 建沿海防护林,给沿海地区人民造成了巨大的经济损失和人员伤亡,每年的夏秋季节，影响我国东南沿海的广东、海南、福建、浙江、台湾等省区,形成在热带或副热带洋面上的强烈发展的气旋,台风,防御措施,危害,分布,成因,灾害,提高防灾意识，加固建筑物和岩体，避开危险区,生命、财产伤亡损失大，公共设施破坏 严重,西南地区,地质构造复杂，地形崎岖，不合理人类活动等,地震、滑坡、泥石流,发布准确的寒潮消息或警报，做好防寒准备,强烈的大风、降温天气使农作物和牲畜受到冻害，交通、通讯和建筑物受到很大影响,主要发生在冬半年，由东北到海南依次减弱,由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象,寒潮,改变农业结构； 种植耐旱作物； 开展农田水利基础设施建设；营造防护林,造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定,华北地区多春旱，长江中下游地区多伏旱,长时期无降水或降水异常偏少,造成空气干燥、土壤缺水,干旱,
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