有关教育教学的精确扶贫心得

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资源描述
有关教育教学的精确扶贫心得 连日来,*乡广大老师扎实开展了进村入户,认真核查贫困对象的基础信息等教育精确扶贫的前期准备工作。我也加入了进村入户核查的行列,结合自己所做、所看、所思,对精确扶贫工作产生了部分感想,也谈谈自己对精确扶贫的部分粗浅认识。精确扶贫是指针对不一样贫困区域环境、不一样贫困农户情况,利用科学有效程序对扶贫对象实施准确识别、准确帮扶、准确管理的治贫方法。“根据政府要求,年人均纯收入低于2800元以下的属于贫困人口,现在,中国有14个片区,592个贫困县,万个贫困村,这些地域大多交通不便,基础设施和公共服务条件较差。”那么,怎样做到精确扶贫呢?我认为精确扶贫需要新思绪:“扶贫”更要“治贫”。准确识别这是前提,准确帮扶是关键,准确管理是确保。扶贫项目要“精”,扶贫对象要“准”,扶贫方法要得力,扶贫的结果是“富裕”。精确扶贫的目标是要使贫困对象达成脱贫致富奔小康的目标,所以,光“扶贫”不行,还要“治贫”,就是要找到贫困的根本原因,从而有计划、有目标、有针对性的从根本上治理贫困。因此扶贫的关键在“帮扶”,一帮二扶,“帮”是帮助让贫困对象找到致富的路子和路径,“扶”是扶持、扶立,让贫困对象“站立”起来,像永久地进行用自己的腿走自己的路,不再需要他人扶着一样。这跟教婴儿走路的道理一样-“教是为了不教”。就是当婴儿刚开始不会走路,大人用手牵着,用物体支撑着,让她慢慢的、一点一点地站立起来,再让她迈开脚步慢慢的、一点一点地前进,最终大人放开手,让她自己学习走路,久而久之,小孩就会自己走路了,大人也能够放心不论了。这期间,不但需要大人的外力帮扶,而且需要大人从精神上激励,不停的帮扶,不停的激励。由此,我们可不能够在精确扶贫方面也能得到的部分有益的启示呢?几年、几十年的扶贫工作,充足说明了这一点。“三十多年的改革开放,使数亿中国人甩掉了贫困的帽子,但中国的扶贫依然面临艰巨的任务。最新数据显示,根据中国扶贫标准,到2021年底中国还有8249万农村贫困人口,贫困地域发展滞后问题没有根本改变。”“三十多年的改革开放,使数亿中国人甩掉了贫困的帽子”,这就是成功的经验所在,我们在总结成功经验的同时,更要深刻进行反思,一样的改革开放,为何我们能够让“数亿中国人甩掉了贫困的帽子”,而最终却仍然没有能够让“8249万农村贫困人口”也甩掉贫困的帽子呢?是改革开放的不根本?还是改革的春风没有吹到这些贫困的地方来?还是这些人没有主动的加入到中国改革开放的大潮中来?还是这些人的思想仍然没有得到实实在在的解放?全部是值得我们深思的。在详细工作中,“谁是贫困居民?”“贫困原因是什么?”“怎么针对性帮扶?”“帮扶效果怎样?”等问题也值得我们深思,值得我们把工作做深做细做精确。其实,贫困人口集中的地方,除了“大多交通不便,基础设施和公共服务条件较差”以外,还有些人的综合素质方面的原因,比如接收教育的程度;还有思想上的原因,比如懒惰;还有身体方面的原因,比如身患疾病;还有外在原因的原因,比如受到意外事故伤害等造成的贫穷等等。当然,贫穷不是意味着就是精神上也贫穷,不过,无可否认,贫穷的根子除了外界的物质条件外,还有些人的原因,在素质、在思想、在教育、在人力、在技术、在精神上。要从精神慰藉、思想教育上下功夫,让贫困对象深刻认识到,尽管贫穷并不耻辱,不过也并不是什么光彩的事,要学会自己奋发图强,在“群众点菜”“政府下厨”的精确扶贫契机中,奋勇前进,找到脱贫致富的有效路径,赶上时代的步伐,搭上改革开放、精确扶贫、建成小康的历史快车,和全国人民一道,奔向小康,让“全方面建成小康社会”的背景下,不落下一人,没有一户例外。因此,精确扶贫不但要做到项目扶贫、技术扶贫、资金扶贫,更要做到政策倾斜扶贫、精神慰藉扶贫、思想教育扶贫、环境改进扶贫、教育均衡扶贫,这可能正是精确扶贫的关键所在。所以,精确扶贫的精确,就是要对贫困对象的贫困原因查找精确,这么有目标、有关键、有计划、有策略的实施帮扶,才能达成帮扶的效果,就像因材施教一样。比如,根据精确扶贫“六到农家”要求,实施水、电、路、气、房和环境改进工程,切实改进群众生产生活条件,帮助发展生产,增加收入。不过这水、电、路、气、房和环境改进“六到农家”工程,需要贫困对象的主动参加吧,尽管政府给钱、给技术、给机械不过包括到水、电、路、气、房和环境改进所需要的用地问题,需要贫困对象支持吧,假如她们思想不解放,不支持,仅靠政府的力量能成吗?实施“富民搬迁”处理住房问题,不过就有部分人,就是老眼光,就是不愿搬迁。这需要从精神上、思想上、观念上处理问题吧。比如贫困山区村村通公路的问题,这是早在2021年前后全部要处理的问题,也全部是能够处理的问题,不过,我们仍然痛心的看到有部分村组,至今还没有通水泥路。有的是刚刚才修通的,这些地方的人仅享受通村水泥路这一项优惠政策全部要比他人晚十几年。究其原因,就是这些地方的人的思想不解放,不支持新政策,修路一不出资,二不出力,三不出地,四还要阻挠,说修路挖断了龙脉等等。莫非让政府的工作人员来给你把路修好了你再走?交通是经济发展的命脉,这个道路莫非还不懂?再如,*省*县*乡有个自然村叫*村。该村原有6个村民小组,有860个人口。因为山大人稀、土地贫瘠、矿产贫乏、资源稀少,是个经典的贫困县中的经典贫困村。不过,该村绝大多数勤劳勇敢的村民,紧紧抓住改革开放的契机,有的进入沿海开放城市进工厂务工,有的到矿区采矿挣钱,有的在建筑行业发财,还有的到国外发展,这些富裕起来的人,干脆有的搬进了城里,成为市民;有的搬迁到平原地带,过上富裕的乡村生活。因为大量的人口搬迁,现在村里仅剩不足200多人,这留下来的200多人,分享着以前860人的房屋、土地、矿产、山林等资源,加上自己的努力,也全部盖起了小洋楼,过上了比较富裕的生活。试想,假如*村的这些人,在中国改革开放的背景下,仍然老眼光不变,死死地守在村里,靠着开垦土地种粮食养家糊口,能离开贫困村,走出贫困县,能脱贫富裕吗?那她们不还是贫困县里的贫困村,贫困村里的贫困户,贫困户里的贫困人吗?不还是需要政府来研究怎样帮扶她们吗?“治贫先治愚”阐释了一个道理,那就是“贫”是“愚”之果,“愚”是“贫”之根。“愚”表现在:一是劳动力素质偏低。二是思想观念陈旧,农业科技推广受限。三是农村家庭教育投入较少。“治贫先治愚”给扶贫工作指明了方向,要加强义务教育法的落实实施,加大教育投入,要树立智力扶贫或科教扶贫的理念,将治“愚”、脱“愚”摆在扶贫工作的首位。精确扶贫的目标是精确脱贫。必需“扶贫”和“治贫”双管齐下,并驾齐驱,相辅相成,共同作用于贫困对象,方能见实效,见长期有效。只有让贫困对象精神上富有了,思想上主动了,素质上提升了,教育上达标了,技术上掌握了,人力上健康了,才能够达成自己脱贫,永久脱贫,真正脱贫,走向富裕,达成小康的目标。
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