实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质含答案

顺平县腰山镇中学学生化学实验报告单实验题目：实验活动2：二氧化碳的实验室制取与性质班级：日期：指导教师：第组姓名：同组人：【实验目的】1、练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。2、加深对二氧化碳性质的认识。【实验用品】烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。大理石（或石灰石） 、稀盐酸（ 12）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。你还需要的实验用品：【实验步骤】1、制取二氧化碳（ 1）按照图 6-23 所示连接装置（你也可以选择自己在课题2 中所设计的装置，但须经教师同意） ，并检查装置的气密性。ABA ：先将导管放入水中，用双手握住试管，受热试管内空气膨胀，可以看到导管口有气泡产生。松开双手，气温下降，有一部分水被吸入导管。B ：先将止水夹夹住导管一端的橡胶管，再往长颈漏斗内加水，当形成液封后，长颈漏斗内水不在下降，且长时间水柱高度不变。如下图:（ 2）在试管里放入几小块大理石（或石灰石），然后小心地注入15mL 稀盐酸。1立即用带有导管的橡胶塞塞住管口，观察试管里发生的现象（现象：剧烈反应，大理石表面有大量气泡冒出），以及反应中产生气体的颜色（无色）。过一会儿，检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶，备用。（想一想： 如何检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳？）将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经集满。2、二氧化碳的性质（ 1）把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，如图6-24 所示 .观察现象。燃着的蜡烛熄灭（想一想： 这一实验证明二氧化碳具有什么性质？）二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧；密度比空气大（ 2）向两支试管中分别加入2mL 蒸馏水，然后各滴入12 滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色（溶液变为紫色 ）。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象（溶液逐渐由紫色变为红色）（原因：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色；化学方程式：CO2 + H 2O=H 2CO3 ），并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象（溶液逐渐由红色变为紫色）（原因：碳酸很不稳定，溶液分解成水和二氧化碳，二氧化碳从溶液中逸出；化学方程式：H 2CO3= H 2O + CO2 ）。（ 3）另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察现象（澄清石灰水变浑浊）（化学方程式：CO2 + Ca(OH) 2 = Ca CO3 + H 2O ）。（ 4）经教师同意，你也可以进行其他有关二氧化碳性质（如溶解性）的实验。【问题与交流】1、 在实验中你发现了什么问题？你是如何解决的？与同学交流。经过多次检验，二氧化碳未集满，可能原因是橡胶塞没有塞紧，塞紧后重新收集。2装置气密性良好，但手握试管外壁却不见有气泡冒出。可将导管从水槽中移出，甩出导管中的水柱，将大试管用冷水冲洗片刻，在进行检验，导管口就会有气泡冒出。将二氧化碳倒入固定有点燃蜡烛的烧杯中，现象一：二氧化碳刚倒入烧杯中，蜡烛立刻熄灭。其原因可能是由于二氧化碳直接倒在了燃烧的蜡烛上，故操作时需将盛有二氧化碳的集气瓶顺烧杯内壁缓缓倒入。现象二：二氧化碳全部倒入烧杯中，但蜡烛未熄灭。其原因可能是由于蜡烛过高，烧杯容积大，倒入的二氧化碳量少造成的。实验中可用容积较大的集气瓶集满二氧化碳，用容积较小的烧杯和短蜡烛进行实验。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红，加热后没有恢复紫色。原因一：可能是由于实验中选用的盐酸浓度较大，使得氯化氢气体导入紫色石蕊溶液中。故实验中盐酸的浓度不要太大。原因二：可能是实验中加入的石灰石和倒入的盐酸量过多，反应剧烈， 使试管中的部分泡沫溢出，沿着导气管进入石蕊溶液中。故实验中加入药品应适量，不要过多。将二氧化碳气体导入澄清石灰水中，石灰水没变浑浊。原因一：石灰水久置，已经变质，故实验前需重新配置。原因二：实验中选用的盐酸浓度过大。原因三：反应剧烈，有部分液体沿导气管进入石灰水中。2、 怎样用实验证明碳酸型饮料（如汽水）中含有二氧化碳？请试一试。打开饮料瓶盖，立即用带导管的橡胶塞塞住瓶口，轻轻摇动饮料瓶，将导管插入澄清石灰水中，观察到石灰水变浑浊，则证明饮料中含有二氧化碳。轻轻摇动饮料瓶，用注射器将饮料瓶中气体抽出，注入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明饮料中含有二氧化碳；将汽水倒入试管中，塞紧带导管的单孔塞，将导管另一端通入澄清石灰水中。用手轻轻摇动试管（或给试管微微加热），观察现象。若石灰水变浑浊，则证明汽水中含有二氧化碳。3