资源描述
,7.2.1 用坐标表示地理位置,核心目标,.,课堂导学,.,1,课前预习,.,2,3,课后巩固,.,4,培优学案,.,5,核心目标,能建立适当的坐标系表示地理位置，体会平面直角坐标在实际生活中的应用,课前预习,1如图1，点A的坐标为_， 点B的坐标为_,(2，3),(3，2),2某学校的平面示意图如图2所示 ，如果实验楼所在位置的坐标为 (2，3)，教学楼所在位置的 坐标为(1，2)，那么图书馆所 在位置的坐标为_,(4，3),课堂导学,【例题】如图，在学校某处建立平面直角坐标系，使 得教学楼位于(0，0)，实验楼 位于(2，2)，那么食堂位于 () A(2，4) B(2，3) C(3，3) D(3，4) 【解析】根据题意可以建立相应的平面直角坐标系，从 而可以表示出食堂的位置，本题得以解决 【答案】D 【点拔】本题考查坐标确定位置，解题的关键是明确题意，建立合适的平面直角坐标系,知识点：用坐标表示地理位置,课堂导学,1如图，若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系， 使“帅”位于点(1，2)，“马”位于点(2， 2)，则“兵”位于点 () A(1，1) B(2，1) C(3，1) D(1，2),对点训练,C,2某学校的平面示意图如图所示，如果宠物店所在 位置的坐标为(2，3)，儿童公园所在位置的 坐标为(4，2)，则(0，4)所在的位置是 () A医院 B学校 C汽车站 D水果店,课堂导学,B,课堂导学,3如图，是某市几个旅游景点的大致位置示意图， 如果用(1，0)表示雨花塘的位置，用(1，5)表示 杏花公园的位置，那么天鹅湖的位置可以表示为 () A(3，3) B(2，3) C(3，3) D(2，2),C,课堂导学,4如图是某市区的平面图，A地的坐标是(2，3),(1)在平面图上画出直角坐标系；,(2)B(2，2)，C(0，4)， D(4，2)，E(3，0),(2)写出B地、C地、D地、E地的坐标；,(3)标出坐标为(1，2)的地点F.,课后巩固,5如图，这是某市部分简图，已知医院的坐标为 (1，2)，请建立平面直角坐标系，分别写出其 余各地的坐标,体育场(1，3)，文化宫(0，1)，火车站(3，0)，宾馆(5，2)，市场(7，3)，超市(5，3),课后巩固,6下图是某动物园的平面图，建立适当的平面直角 坐标系，并写出各个景点的坐标,课后巩固,7这是某单位的平面示意图，已知大门的坐标为 (3，0)，花坛的坐标为(0，1) (1)根据上述条件建立平面直角坐标系；,(2)建筑物A的坐标为(3，1)，请在图 中标出A点的位置,(3) (0，3),(3)建筑物B在大门北偏东45的方 向，并且B在花坛的正北方向处 ，请写出B点的坐标,8如图，一个小正方形网格的边长表示50米A同学 上学时从家中出发，先向东走250米，再向北走50 米就到达学校,(1)以学校为坐标原点，向东为x轴正 方向，向北为y轴正方向，在图中 建立直角坐标系：,(2)B同学家的坐标是_；,(3)在你所建的直角坐标系中，如果C同 学家的坐标为(150，100)，请你在 图中描出表示C同学家的点,(200，150),培优学案,感谢聆听,
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