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第十八章电功率,知识点一 电能电功 单位及其换算：1 kWh_ J。 计量：电能表。 (1)作用：测量电功，即记录电路消耗_的仪表。,3.6106,电能,(2)铭牌上各参数的意义(如图),A“220 V”：表示电能表 _时的电压。 B“10(20) A”：表示这个电能表的标定电流为_A， 额定最大电流为_A。 C“600 revs/(kWh)”：表示每消耗1 kWh的电能，电 能表的转盘转 _。,正常工作,10,20,600转,(3)读数方法：电能表计数器上前后两次_，就是 这段时间内所消耗电能的多少。 电功 (1)实质：电能转化为 _的过程。 (2)影响因素：跟_、_、 _有关。 (3)公式：W_。,示数之差,其他形式的能,电压,电流,通电时间,UIt,知识点二 电功率 物理意义：电功率表示 _的物理量。 定义：把电流 _与 _之比叫作电 功率。 影响因素：与 _有关。,电流做功快慢,所做的功,所用时间,电流、电压,公式 (1)定义式：_。 (2)推导式：P_ _。 单位及其换算：1 kW _W。,UI,I2R,1 000,额定功率和实际功率 (1)额定电压：用电器 _时的电压值。 (2)额定电流：用电器 _时的电流值。,正常工作,正常工作,(3)额定功率：用电器在_下消耗的功率。 例：一个标有“36 V25 W”的灯泡，其中“36 V”表示该 灯泡 _，“25 W”表示该灯泡 _ _。 (4)实际功率：用电器在 _下消耗的功率。,额定电压,额定电压为36 V,额定功,率为25 W,实际电压,常见用电器的功率 空调约1 000 W，微波炉约1 000 W，电炉约1 000 W， 电热水器约1 000 W，电吹风约500 W，电熨斗约500 W，洗 衣机约500 W，电脑约200 W，抽油烟机约140 W，电视机约 100 W，电冰箱约100 W。,知识点三 测量电功率 用电流表和电压表测量电功率 (1)实验原理：根据 _，测出灯泡两端的_ 和通过灯泡的_。 (2)实验电路图：,PUI,电压,电流,(3)实验器材：小灯泡、电源、开关、导线及_、 _和 _。 (4)分析论证：当U实U额时，P实_P额，灯偏亮； 当U实U额时，P实_P额，灯偏暗； 当U实U额时，P实_P额，灯正常发光。 (5)一个灯泡的额定功率和额定电压是固定不变的，但小灯 泡的亮度由实际功率决定。,电流表,电压表,滑动变阻器,用电能表测量家用电器的电功率 (1)测量仪器： _。 (2)测量物理量 A电能表表盘转动的圈数n； B转动n圈所用的时间t(s)。 (3)计算公式：_(N表示每耗1 kWh电 能，电能表转盘转过的圈数)。,钟表和电能表,知识点四 焦耳定律 内容：电流通过导体产生的热量跟 _成 正比，跟 _成正比，跟 _成正比。 公式： _(适用于所有电路)。对于纯电阻电路， 电流通过导体时，电能全部转化为_，所以可以推 导出：QW_。,电流的二次方,导体阻,通电时间,QI2Rt,内能,UIt,Pt,电流的热效应：电流通过导体时电能转化为_的现象。 电热的利用与防止 (1)利用：电暖气、电烙铁、电热毯、电饭锅等。 (2)防止：电脑的微型风扇等。,内能,电,光,机械,内,24,不,能,小于,电流,的热效应,电阻,电阻,200,知识点一 电能表读数及相关计算 5年1考 例1(2018泸州中考)小英家6月底电能表的示数如图甲所 示，7月底表盘示数如图乙所示，由图可知她家7月份用电器 消耗的电能为 kWh；她家现在已经接入用电器的总功率 为3 600 W，则最多还可以连接 W的用电器同时工作。将 铭牌已模糊的饮水机单独接在该电能表上正常工作3 min， 电能表指示灯闪烁了160次，则饮水机的额定功率是 W。,【思路点拨】 电能表显示的数字中最后一位是小数，单位 为kWh，两次示数之差即为本月用的电能；由电能表的参 数可知工作电压和允许工作的最大电流，根据PUI求出电 能表允许用电器工作的最大总功率；3 200 imp/(kWh)表 示每消耗1 kWh的电能，电能表的指示灯闪烁3 200次，据 此可求出当电能表指示灯闪烁160次消耗的电能，又知工作 时间，根据P 求出该用电器消耗的功率。 【自主解答】 1403 0001 000,电能表相关计算的方法,1(2018德州中考)小刚早上8：00出门前查看了他家的电 能表示数如图甲所示，然后关闭家中其他用电器，只让电冰 箱工作。下午18：00回家后再次查看电能表，显示的数字如 图乙所示。则小刚家的电冰箱在这段时间内消耗的电能为 _kWh，电冰箱的实际电功率为_W。,0.5,50,知识点二 电能、电功的理解及相关计算 5年1考 例2 (2015安徽中考)当天空中空气的湿度很大，两块云之 间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的 电流可在瞬间通过天空，形成闪电。某次闪电的放电电流约 1104 A，电压约1.8108 V，放电时间约0.01 s，则这次 闪电释放的电能约 J，合 kWh。,【思路点拨】 知道雷电的放电电压、放电电流和放电时 间，可利用公式WUIt计算释放的电能。1 kWh3.6106 J。 【自主解答】 1.810105 000,2(2016济南中考)济南某工厂2016年上半年共节约电能 5 000 kWh，一位电视台记者在报道该厂节能减排的成效 时，手举一只理发用的电吹风说：“我这只电吹风是500 W 的，也就是0.5 kW，这个厂半年来节省的电能可以开动 10 000个这样的电吹风。”从这段话中可以看出，该记者 把电能和另一个物理量弄混了。这个物理量是( ) A电流 B电阻 C电功 D电功率,D,3.(2018信阳一模)如图所示，支持 快充已经成为很多手机的标配。现有 一款手机电池容量为4 000 mAh， 电池电压为4 V，它充满电后，大约储 存的电能为_J。使用该手机的快充功能，充电时 的电压为5 V，1.25 h即可充满，则充电时的电流为_A。,5.76104,2.56,知识点三 动态电路分析(涉及电功率) 5年0考 命题角度电功率的大小变化 例3 (2016德州中考)如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P由中点向右移时，下列判断正确的是(),A电压表和电流表的示数都增大，电路总功率变大 B电压表和电流表的示数都减小，电路总功率变小 C电流表示数增大，电压表示数变大，灯泡变亮 D电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡亮度不变,【思路点拨】 图中滑动变阻器与灯并联，电流表测通过滑动变阻器的电流，电压表测滑动变阻两端的电压，然后根据并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式进行讨论。 【自主解答】D,4.如图所示电路中，电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合 开关S，滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的 是( ),A电流表、电压表示数都变小，灯泡的功率变小 B电流表、电压表示数都变大，电路消耗的总功率变大 C电流表示数变小，电压表示数变大，电路消耗的总功率变小 D电流表示数变大，电压表示数变小，电路消耗的总功率变大,命题角度电功率的变化范围 例4 (2017枣庄中考)如图所示，电源电压 恒为5 V，电压表量程为“03 V”，电流 表量程为“00.6 A”，滑动变阻器规格为 “20 1 A”，小灯泡标有“3 V1.8 W”字样。闭合开关，在电路安全的情况下(不考虑灯丝电阻的变化)，则下列说法正确的是(),A滑动变阻器的阻值允许调节的范围是020 B电流表示数的变化范围是0.10.6 A C电压表示数的变化范围是13 V D小灯泡的最小功率是1 W,【思路点拨】 由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联， 电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流。知道 灯泡的额定电压和额定功率，根据PUI求出灯泡的额定 电流和电阻；然后结合电压表和电流表的量程确定电路中 的最大电流，根据欧姆定律求出此时灯泡的电阻和电路中 的最小电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中,的最小阻值。当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，灯 泡的功率最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的 电流，利用UIR求出灯泡两端的最小电压，利用PI2R 求出灯泡的最小功率。 【自主解答】 C,5.(2017荆州中考)如图，电源电压恒为8 V，电压表量程为03 V，电流表的量程为00.6 A，滑动变阻器的规格为“20 1 A”，灯泡L标有“6 V3 W”字样。若闭合开关，在保证电路元件安全的情况下，不考虑灯丝电阻变化，则下列说法正确的是( ),A电压表示数的变化范围是03 V B电流表示数的变化范围是0.250.5 A C滑动变阻器的阻值变化范围是47.2 D灯泡L的功率变化范围是0.753 W,6.(2018威海中考)如图所示，R1的阻值 为5 ，滑动变阻器R2的最大阻值为40， 电源电压保持4.5 V不变，电流表量程为 “00.6 A”，电压表量程为“03 V”。为保证电路安 全，R2接入电路中的最小阻值为_，R1消耗的最小功 率为_W。,2.5,0.45,知识点四 电功率的理解及相关计算 5年6考 命题角度电功率的估测 例5 下列物理量的估测中，最接近实际情况的是() A教室内日光灯正常发光时，电流大约为2 A B空调的电功率大约为1 000 W C一节干电池的电压约36 V D电冰箱正常工作一个小时，耗电大约100 kWh,【思路点拨】 估测家用电器的电流时，可以先估测电功 率，然后利用公式计算出电流。了解常见家用电器正常工 作时的电功率和电流是解答此类问题的关键。 【自主解答】 B,7下列用电器的额定功率最接近1 000 W的是( ) A电风扇 B笔记本电脑 C台灯 D电饭煲,D,命题角度结合简单电路计算电功率 例6(2018天津中考节选)如图所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1与R2的阻值之比为21。开关S断开时，R1与R2的电功率之比为 。,【思路点拨】 开关S断开时，电阻R1、R2串联，根据PI2R可求得R1与R2的电功率之比。 【自主解答】 21,【解题技巧】,8.(2018滨州中考)如图所示，把标有“6 V6 W”字样 的灯泡L接入电源电压恒为9 V的电路中，为使灯泡L正常 发光，需要串联的定值电阻R_。,3,9.(2018济宁中考改编)将电阻R1、R2串联后接在 电路中，如图所示，在ab间接一根导线，电路中 的电功率将变为原来的4倍；在ab间接电压表时， 其示数为3 V；在ab间接电流表时，其示数为1 A。 则电路的总功率为_W。,1,命题角度结合图像计算电功率 例7 (2018济宁中考)根据额定电压为2.5 V小灯泡的IU图像分析，下列结论正确的是(),A当小灯泡的电压为0 V时，其电阻为0 B当小灯泡的电流为0.1 A时，其实际电功率为0.1 W C通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比 D小灯泡的额定功率为0.625 W,【思路点拨】 电阻是导体的属性，跟电压无关；根据图 像找出电流为0.1 A时的电压值，利用公式PUI可得实际 功率；分析图像可得灯泡的电流与其两端电压的关系；根 据PUI可求额定功率。 【自主解答】 D,10.(2017盘锦中考)如图所示，是电路元件甲 和标有“2.5 V1.25 W”字样的元件乙的电流 与两端电压关系的图像。若把甲和乙并联后接在 电压为2 V的电源两端，电路的总功率是 _W；若把甲和乙 串联在电源电压为3 V的电路中，乙的实际功率是 _W；若 把乙和“3 V3 W”的灯泡L(灯丝电阻不变)串联在电源两端， 在保证电路元件安全的情况下，电源电压最大为 _V。,1.2,0.4,4,命题角度结合动态电路计算电功率 例8 (2017南通中考)如图所示，电源电压恒定，小灯泡L标有“6 V3 W”字样，定值电阻R2的阻值为10 ，R1为滑动变阻器，开关S1、S2都闭合时，L恰好正常发光，电流表示数为1.1 A。求：,(1)小灯泡正常发光时的电阻； (2)S1、S2都闭合时，R1在10 min内消耗的电能； (3)S1、S2都断开，调节滑片使R2的电功率为R1电功率的2倍时，R2的电功率。,【思路点拨】 (1)小灯泡L标有“6 V3 W”字样，根据P 求灯的电阻。(2)分析电路的连接，根据灯正常发光确定电源电压，根据并联电路电流的规律得出变阻器的电流，根据WUIt求在10 min内消耗的电能。(3)分析电路的连接，根据串联电路电流的规律，结合PI2R可知，电功率与对应的电阻成正比，求出R1，根据电阻的串联和欧姆定律，求电路的电流，根据PI2R求R2的电功率。,【自主解答】解：(1)小灯泡的额定电压为6 V，额定功率为 3 W，根据P 可得，小灯泡的电阻： (2)S1、S2都闭合时，R2短路，小灯泡L与滑动变阻器并联， 电流表测电路的总电流，因L恰好正常发光，故电源电压为 U6 V，小灯泡正常发光时的电流：,电流表示数即为干路的总电流：I1.1 A， 根据并联电路电流的规律可得，通过滑动变阻器的电流： I1IIL1.1 A0.5 A0.6 A， R1在10 min内消耗的电能： WUI1t6 V0.6 A1060 s2 160 J。,(3)S1、S2都断开，R1与R2串联，调节滑片使R2的电功率为R1 电功率的2倍，根据串联电路电流的规律，结合PI2R可知， 电功率与对应的电阻成正比，故 ，R1 R2 10 5 ，根据电阻的串联和欧姆定律可得，电路的电流：,R2的电功率： P2U2II2R2(0.4 A)210 1.6 W。 答：(1)小灯泡正常发光时的电阻为12 ； (2)S1、S2都闭合时，R1在10 min内消耗的电能为2 160 J； (3)R2的电功率为1.6 W。,【解题技巧】 (1)根据题意画出每个状态的等效电路简图，明确电路连接方式。(2)在图上分别标出已知量和待求量。(3)灵活选择电功率(或电功、电热)公式，结合欧姆定律与串、并联电路特点求解。 注意：挖掘隐含条件，如灯泡正常发光、根据灯泡铭牌可求电阻。含有图像要解读获取有效信息。,11(2018淄博中考)如图甲所示电路中，电源电压保持 不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，移动 滑片P，滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像如图乙 所示。求：,(1)滑动变阻器的最大阻值； (2)R0的阻值和电源电压。 【答案】 解：(1)当滑动变阻器移至阻值最大的位置时，电路中的电流最小为0.2 A， 由图像乙可知滑动变阻器两端的电压：,此时滑动变阻器的阻值最大， (2)根据图像可知当滑动变阻器功率为1.6 W时，通过的电流为0.4 A，则滑动变阻器两端的电压： 滑动变阻器滑片移动过程中电源电压保持不变，,则U总0.4 AR04 V， U总0.2 AR06 V， 由解得U总8 V，R010 。 答：(1)滑动变阻器的最大阻值为30 ； (2)R0的阻值为10 ；电源电压为8 V。,命题角度多挡位家用电器电功率的计算 例9(2018重庆中考B卷)某品牌电热水器有慢加热、快加 热和保温三个工作状态。铭牌上的部分参数如表所示，其 中快加热功率参数模糊不清，它能够把水加热到的最高温 度为75 。简化电路如图所示，R1、R2均为加热电阻(温度 对电阻的影响忽略不计)。若电热水器中已装满质量为 40 kg、温度为25 的水。请完成下列问题：已知水的比 热容c4.2103 J/(kg),(1)用该电热水器把水加热到最高温度，水需要吸收的热量。 (2)开关S1闭合，S2接b，电热水器处于慢加热工作状态，求 R1的阻值。 (3)若加热电阻产生的热量有84%被水吸收，用该电热水器把 原有的水加热到最高温度，用快加热比用慢加热节约多少 秒？(结果保留整数),【思路点拨】 (1)根据Qcmt计算把水加热到最高温度， 水需要吸收的热量；(2)开关S1闭合、S2接b时，电路为R1的 简单电路，电热水器处于慢加热挡，根据P 求出电阻R1 的阻值；(3)电路总电功率等于各电阻的电功率之和，由此 求出快加热功率，根据加热电阻产生的热量有84%被水吸 收，可求得消耗的电能；用慢加热消耗的电能与用快加热消 耗的电能相同，然后利用P 公式变形分别求得快加热和 慢加热所用时间，然后可得出结论。,【自主解答】 解：(1)水需要吸收的热量： Qcmt4.2103 J/(kg)40 kg(75 25 )8.4106 J。 (2)开关S1闭合、S2接b时，电路为R1的简单电路，电热水器处于慢加热挡， 由P 可得，电阻R1的阻值：,(3)开关S1断开、S2接b时，R1与R2串联，电路中电阻最大， 总功率最小，电热水器处于保温挡，此时电路的总电阻： 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以R2的阻值： R2R串R180 40 40 。,开关S1闭合、S2接a时，R1与R2并联，电路中电阻最小，总 功率最大，电热水器处于快加热挡，由P 可得，R2的 电功率： 快加热功率： P快P1P2P慢P21 210 W1 210 W2 420 W，,由 可得，消耗的电能： 由P 可得，用快加热所用的时间： 由P 可得，用慢加热所用的时间：,用快加热比用慢加热节约的时间： tt慢t快8 264 s4 132 s4 132 s。 答：(1)水需要吸收的热量为8.4106 J； (2)R1的阻值为40 ； (3)用快加热比用慢加热节约4 132 s。,12(2018衡阳中考)某品牌电饭煲工作原理如图所示，如表 所示为它的部分参数。如将开关S闭合，则电饭煲处于_ (选填“加热”或“保温”)状态，其中R1R2 _。,加热,154,13(2018滨州中考)图甲是一家用电暖器，有“低温” “中温”“高温”三挡，铭牌见表中(“高温”挡功率空 出)，图乙为其简化的电路原理图，S是自我保护开关，电 暖器跌倒时，S自动断开，切断电源，保证安全。闭合S1 为“低温”挡。请完成下列问题：,(1)“低温”挡正常工作时的电阻是多少？ (2)“高温”挡正常工作时的总电流是多少？ (3)若某房间内空气质量为60 kg，空气温度为10 ，设定 空气的比热容为1.1103 J/(kg)且保持不变，用该电 暖器的“高温”挡正常工作20 min，放出热量的50%被房间 内的空气吸收，那么可使此房间的空气温度升高多少摄氏度？,解：(1)闭合S1为“低温”挡，R1单独接入电路，由P 可得，“低温”挡正常工作时的电阻：,(2)闭合S1为“低温”挡，R1单独接入电路，单独闭合S2为 “中温”挡，R2单独接入电路，S1、S2同时闭合为高温挡， R1、R2并联，则高温挡的功率： P高温P低温P中温550 W1 100 W1 650 W， 由PUI可得，高温挡时正常工作的电流：,(3)电暖器的“高温”挡正常工作20 min，放出的热量： WP高温t1 650 W2060 s1.98106 J， 空气吸收的热量： Q吸W50%1.98106 J9.9105 J， 由Q吸cmt可得，房间的空气温度升高：,答：(1)“低温”挡正常工作时的电阻是88 ； (2)“高温”挡正常工作时的总电流是7.5 A； (3)可使此房间的空气温度升高15 。,知识点五 焦耳定律的理解及相关计算 5年1考 命题角度电流的热效应 例10(2016南宁中考)电炉通电一段时间后，电炉丝热得 发红，而与电炉丝相连的导线却几乎不发热，这主要是因 为(),A通过导线的电流大于通过电炉丝的电流 B导线的电阻远大于电炉丝的电阻 C通过导线的电流小于通过电炉丝的电流 D导线的电阻远小于电炉丝的电阻,【思路点拨】 电炉丝和导线串联，通过的电流相等，通电时间相同，利用焦耳定律QI2Rt分析。 【自主解答】 D,14(2018乐山中考)下列家用电器中，利用电流热效应 工作的是( ) A电风扇 B洗衣机 C电热水壶 D电视机,C,命题角度焦耳定律的相关计算 例11 (2018安徽中考)某导体的电阻为20 ，当通过它的电流为2 A时，则其1 min产生的热量为 J。,【思路点拨】 根据焦耳定律即可计算通电导体上产生的热量。 【自主解答】 4 800,15(2018哈尔滨中考)通过110 电阻丝的电流是2 A， 产生8 800 J的热量需要通电 20 s，这段时间电流做的功 是 _J。,8 800,实验二十五 测量小灯泡的电功率 5年3考 1实验原理：P_。 2画电路图、连接实物图或纠错。 3连接实物电路时，开关应_，滑动变阻器的滑片 移到 _。,UI,断开,阻值最大处,4滑动变阻器的作用：_； _ _。 5电压表和电流表的使用和读数。 6电表量程及滑动变阻器规格的选取： (1)电压表的量程一般根据题干已知的电源电压、灯泡的额定电压和实物图中电池的节数来判断；,保护电路,改变灯泡两,端的电压,(2)电流表的量程由I 或I 决定； (3)滑动变阻器的规格选取由R滑 决定。,7电路故障分析。 8数据与误差分析。 9多次测量的目的：测量小灯泡在不同_下的电功 率，并进行比较，_(选填“能”或“不能”)用多次 测量的小灯泡的电功率求平均值。,电压,不能,10要测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器滑片移动的方 向：若UUL，应将滑片向阻值增大的方向移动，直至电压 表示数等于小灯泡的额定电压；若UUL，应将滑片向阻值 减小的方向移动，直至电压表示数等于小灯泡的额定电压。,11表格数据及UI图像的分析及处理： (1)根据表格数据或UI图像，计算小灯泡的额定功率和正常发光时的电阻； (2)说明小灯泡的电阻不为定值的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。,12灯泡两端电压越大，灯泡的实际功率 _，灯泡越 _；灯丝的温度越高，其电阻越_。 13特殊方法测小灯泡的额定功率(已知小灯泡的额定电压为U额)。,越大,亮,大,例12 (2018滨州中考)某实验小组的同学用图甲所示器材 测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8 V，额 定功率小于1 W，电源电压恒为6 V，滑动变阻器R的规格为 “20 1 A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的 电路。,(1)请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整。,(2)正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑 片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细 检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是_(选填 “A”“B”“C”或“D”)。 A电流表内部断路了 B灯泡的灯丝断了 C灯座内部出现了短路 D滑动变阻器的电阻线断了,B,(3)排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流 表示数如图乙所示，其值为_A，小灯泡的额定功率为 _W。 (4)测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的 实际功率，应将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”或 “右”)端滑动。,0.2,0.76,右,(5)测量小灯泡的电功率 _(选填“需要”或“不需 要”)多次测量求平均值，原因是 _ _。 (6)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图， 测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对 电路的影响，该电路主要是由于所测 _(选填“电压” 或“电流”)值偏大引起小灯泡电功率偏大的。,不需要,小灯泡的电功率会随着,温度的变化而改变,电流,【拓展设问】 (7)小刚同学在利用同样的器材做实验时， 发现电压表坏了，于是他对电路进行改进， 添加了一个电流表和一个定值电阻也测出 了小灯泡的额定功率，其电路图如图丁所 示，R010 ，其中关键的一步是必须调节滑动变阻器， 使电流表A2的示数为_A时，再读出电流表A1的示数， 才能计算出小灯泡的额定功率。,0.38,(8)小红同学在利用同样的器材做实验时，发 现电流表坏了，她也对电路进行了改进，添 加了一个电压表和一个定值电阻同样测出了 小灯泡的额定功率，其电路图如图戊所示， 其中关键的一步是必须调节滑动变阻器使电压表V1的示数为 _V。若定值电阻R0的阻值为10 ，电压表V2的示数为 2 V，则小灯泡的额定功率为_ W。,3.8,0.76,16(2018莱芜中考)小华在做“测量小灯泡电功率”的 实验中，实验室有如下器材：电源(电压恒为6 V)，小灯泡 L(额定电压为25 V，灯丝电阻约为10 )，电流表，电压 表，开关，规格分别为“10 1 A”的滑动变阻器R1和 “50 0.5 A”的滑动变阻器R2各一个，导线若干。,(1)请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整。,(2)为了顺利完成实验，小华应选用规格为_(选填“R1” 或“R2”)的滑动变阻器。 (3)连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示 数，电压表无示数，原因可能是 _。,R2,小灯泡短路,(4)排除故障后，移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对 应的电压值和电流值，绘制小灯泡UI图像如图乙所示，小 灯泡的额定功率为_W。分析乙中图像发现小灯泡电阻 是变化的，影响其变化的主要原因是 _ _。,0.625,小灯泡的电阻随温度,的升高而增大,(5)小华打算增加一个阻值为15 的定值电阻R0，只利用一 只电表，通过操作图中单刀双掷开关(单刀双掷开关分别接 “a”“b”各一次)测量小灯泡的额定电功率。图丙、图丁是 他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是_。 A两种方案都能 B两种方案都不能 C丙方案能，丁方案不能 D丙方案不能，丁方案能,B,实验二十六 探究影响电流热效应的因素 5年0考 1选择加热物质的要求：物质种类_、质量_、 初温_。(均选填“相同”或“不同”) 2被加热的物质选用空气的好处：利用空气的比热容_， 效果明显且安全。,相同,相同,相同,小,3电热丝的选择：根据探究要求，如果探究电热与电阻的 关系，应选用阻值_的电阻丝串联在电路中，若要探 究电热与电流的关系，两电阻丝的阻值_。(均选填 “相同”或“不同”) 4转换法的应用：通过气体或液体的膨胀程度( _ _)显示电热的多少。,不同,相同,U形管两,侧液柱高度差或液柱上升的高度,5控制变量法的应用： (1)探究电流产生的热量与通电时间的关系时，应控制_ 和 _相同； (2)探究电流产生的热量与电流大小的关系时，应控制_ _和 _相同； (3)探究电流产生的热量与电阻大小的关系时，应控制_ _和 _相同，具体操作是将两个电阻串联。,电流,电阻大小,通电,时间,电阻大小,通电,时间,电流大小,6将阻值相同的两电阻丝并联的目的是 _ _。 7实验现象及数据分析。,改变通过电阻丝,的电流，探究电流产生的热量与电流大小的关系,8实验结论：(1)在 _相同的情况下，通过 电阻的电流越大，产生的热量越多；(2)在电流和通电时间 相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；(3)在电阻和 通过电阻的电流相同的情况下， _越长，产生的热 量越多。,电阻和通电时间,通电时间,例13 (2018怀化中考)探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置如图甲和乙所示，两透明容器中密封着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端，通电一定时间后，比较两个U形管中液面高度差的变化。,(1)在图甲中，通过两电热丝的电流_；该实验是探究 电流通过导体产生的热量与导体的_关系。,相等,电阻,(2)在图乙中，是探究电流通过导体产生的热量与通过导体 的_关系。 (3)在该实验中，我们是通过观察U形管中液面的_ 来比较各容器中电热丝产生热量的多少的。,电流,高度差,(4)英国物用学家焦耳通过大量实验，最先精确地确定了电 流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体 的_成正比，跟 _成正比，这个规律叫作焦 耳定律，其表达式为Q _。,电阻,通电时间,I2Rt,【拓展设问】 (5)由图乙中的实验现象可以得到的结论是在_相同、 _相同的情况下，通过电阻的_越大，产 生的热量越多。 (6)若通电一段时间后，发现其中一个U形管中液面的高度几 乎不变，出现该现象的原因可能是_。 (7)若通过图乙中左侧空气盒内电阻的电流为2 A，那么10 s 内通过右侧空气盒内电阻产生的热量是_J。,电阻,通电时间,电流,空气盒的气密性不好,50,17(2018广东三模)在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R1R2。,(1)实验需要的器材有：初温及_均相同的液体、电 源、开关、滑动变阻器、两段不同的电阻丝，除了温度计 之外还需要的测量工具是_。,质量,天平,(2)为了在较短时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不 用水做实验，是因为 _，实验中煤 油吸热多少是通过_来反映的。 A温度计升高的示数 B通电时间 C电路的连接方式,煤油的比热容比水的小,A,(3)利用图甲实验装置可探究电流通过导体产生热量与_ 是否有关；观察温度计a、c的示数，可探究电流通过导体 产生的热量与_是否有关。,电阻,电流,
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