七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.2 直线、射线、线段 第2课时 直线、射线、线段(二)(课堂小测本) .ppt

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资源描述
第四章 几何图形初步,4.2 直线、射线、线段,第2课时 直线、射线、线段(二),易错核心知识循环练 (10分)若a+3=0,则a的相反数是( ) (10分)已知a=25 000用科学记数法表示为2.5104,那么a2用科学记数法表示为( ) A. 62.5108B. 6.25109 C. 6.25108D. 6.25107,课堂小测本,A,C,3. (10分)计算: 4(-3)2-15(-3)-50=_. 4. (10分)计算:,课堂小测本,-9,-1,5. (10分)先化简,再求值: (2a25a)3(a23a5),其中a-1.,课堂小测本,解:原式=2a2-5a-3a2-9a+15 =-a2-14a+15. 因为a=-1, 所以原式=-(-1)2-14(-1)+15 =28.,核心知识当堂测 1. (10分)A,B,C三点在同一直线上,线段AB=5 cm,BC=4 cm,那么A,C两点的距离是( ) A1 cm B9 cm C1 cm或9 cm D以上答案都不对,课堂小测本,C,2. (10分)如图K4-2-3,若点B是AD的中点,AB=6,则DB=_,AD=_. 3. (10分)用两个钉子就可以把木条钉在墙上,其依据是_;将弯曲的河道改直,可以缩短航程,其依据是_.,课堂小测本,6,12,两点确定一条直线,两点之间,线段最短,4. (10分)已知线段AB,延长AB至点C,使BC= AB,反向延长AB至点D,使AD= AB,若AB=12 cm,则CD=_cm. 5. (10分)如图K4-2-4,点D是AB的中点,点E是BC的中点. (1)若AB=3,BC=5,求DE的长; (2)若AC=8,EC=3,求AD的长.,课堂小测本,23,课堂小测本,
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