湖北省武汉市高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第4课 明清之际活跃的儒学思想2课件 新人教版必修3.ppt

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第4课明清之际活跃的儒家思想,一、明清儒学活跃的历史背景,明末,政治腐败,土地兼并严重,引发明末农民起义,明朝统治被推翻;清军入关后,实行民族压迫政策,激起强烈反抗。,材料一:,根据材料并结合所学知识,归纳明清儒学活跃的历史背景。,政治上:君主专制空前强化;政治腐败;阶级矛盾和民族矛盾尖锐。,材料二:,自明中叶始,传统的封建经济结构有了明显的改变,无论是城市或是农村商品经济的成分正在日益渗透加强。清代前期手工业中的雇佣劳动有了进一步发展,雇佣劳动者的数量不断增加。受雇于江宁、苏州、杭州、广州等地丝织业作坊的织工,不下10万多人。还有大批待雇织工,如苏州每天早晨都有大批织工在一定地方待雇。花缎工聚于花桥,素缎工聚于白蚬桥,纱缎工聚于广化寺桥,锦缎工聚于金狮子桥。他们都是急待出卖劳动力的雇佣工人。景德镇制瓷业中“工匠人夫不下数十万”。四川制盐业中雇佣工人亦“数十万计”。这样庞大的雇佣工人队伍是前所未有的。,根据材料并结合所学知识,归纳明清儒学活跃的历史背景。,经济上:商品经济发展;资本主义萌芽产生。,材料三:“清风不识字,何事乱翻书”。,四书五经,八股取士,根据材料并结合所学知识,归纳明清儒学活跃的历史背景。,思想上:实行文化专制;理学仍占统治地位;西学东渐。,注:书中还将他与西方传教士合译的泰西水法一书的内容引入,介绍了欧洲先进的水利技术和工具。,明清学者对儒学的继承与发展,其具体表现在哪些方面?李贽批判“存天理,灭人欲”对人性的压制,肯定和强调了人的正当的私欲。黄宗羲继承了先秦儒家的民本思想,批判旧儒学“君为臣纲”的封建思想,提出“天下为主,君为客”的民主思想。顾炎武反对道学空谈伦理的学风,主张发挥孔子的经世之学,提倡到实践中求得真知。王夫之坚持以儒家六经为自己的治学原则,但绝不盲从。他反对“天命论”,主张物质是第一性的,物质不断变化是万物发展的规律。,明清之际进步思潮的影响,积极影响1、通过对传统儒学的批判继承,构建起了具有时代特色的新思想体系。2、促使传统文化重新焕发生机,对后世产生了巨大影响。3、其民主思想对君主专制有一定的冲击作用。局限:没有提出新的社会制度,未能形成完整的思想体系,没有动摇专制统治的理论基础。,经济:重农抑商,资本主义萌芽发展缓慢脆弱,早期民主思想的发展缺乏强有力的物质基础。政治:高度强化的君主专制中央集权制度压抑了早期民主思想的发展,缺乏政治(阶级)基础。思想:礼教纲常严厉,推行文化专制,阻碍了早期民主想的传播,缺乏思想文化基础。社会:人们深受礼教毒害,迷信愚昧,难以接受新思想,缺乏群众基础。,为什么明清之际的民主批判思想没能实现社会的转型?,1、创立:2、继承:3、重创:4、正统:5、冲击:6、融合:7、高潮:8批判继承:,春秋时期,孔子提出“仁”“礼”的学说,战国时期,孟子、发展“仁政”学说,提出“民贵君轻”思想,荀子,仁义王道,君舟民水,礼规范人,秦朝,“焚书坑儒”,西汉,汉武帝接受董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,魏晋南北朝,三教并立,儒学受到了来自于佛教、道教的冲击,唐宋时期,三教开始走向融合,宋明时期,儒学在迎接佛教和道教的挑战时期,逐渐吸纳其思想,形成了以“理”和“天理”为核心的新儒学(理学)。,明清时期,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系。,儒学的创立及发展历程,
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