九年级道德与法治下册 第七单元 建设法治中国 第15课 全面推进依法治国 第1框《法治兴则国家兴》.ppt

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资源描述
法治兴则国家兴,第15课全面推进依法治国,学习目标,1.治理国家的方式。2.依法治国的含义。3.依法治国的意义。,思考:交流讨论人治和法治有什么区别?,治理国家的方式,人治和法治是治理国家的两种基本方式。,1)人治就是依照个人的意志和主张治理国家“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”就是典型的人治方式。2)法治就依照法律治理国家,确立了法高于人法大于权的根本原则3)法治是这个为止人类能够认识到的最佳治国方式,是人类社会发展政治文明成果。,什么是人治和法治?,以上图片反映我们国家实行什么治国方式?,法治,为什么要选择法治道路?第四页第1问,法治的要求是什么?第四页第2问,实行良法之治,实行善治,党的十五大(1997年)把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。,1)依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都要依法进行。,2、依法治国的含义,2)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。,主体:广大人民群众领导:中国共产党依据:宪法和法律规定途径:通过各种途径和形式客体:国家事务、经济文化事业、社会事务目的:保证国家各项工作都依法进行,地位:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,党的十八届四中全会(2014年10月23日)中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定绘就中国法治建设新蓝图。,全面推进依法治国的总目标提出时间:党的十八届四中全会,全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。,全面推进依法治国的总体要求是(建设社会主义法治国家的新方针):科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,为什么全面推进依法治国?课本28页第5问,1、历史经验告诉2、战胜前进道路上困难和风险的需要3、实现中国梦的需要,1、课本28页2、全面推进依法治国,确保国家长治久安、人民幸福安康。,3、当前,我国各族人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。实现中国梦,更求我们的国家经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,所有这些都离不开法治的引领的法治保障,落实依法治国方略,全面推进依法治国。就能为实现中国梦提供有力的法治保障。,全面推进依法治国意义?,1、是进一步发展社会主义民主政治的基本要求2、是发展社会主义市场经济的客观需要3、是建设中国特色社会主义文化的的重要条件4、是实现国家长治久安的重要保障5、中国特色社会主义的本质要求和重要保障。,改革开放以来我国法治建设的成就?课本28页4问,怎样建设法治国家?P4第8问(国家),建设法治国家青少年怎样做?,1、认真学习更多的法律知识,学法懂法;2、自觉遵法守法,依法办事;3、增强维权意识,学会运用法律的武器来维护自己的合法权益,并敢于同各种违法犯罪行为作斗争,努力为法治中国建设贡献自己的力量。,党的十九大报告指出:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治”,怎样厉行法治?P4(P146)(1)全体社会成员(2)社会(3)国家和社会,法令者,民之命也,为治之本也。商鞅国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。韩非立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。王安石,国家不会永远富强,亦不会长久贫弱。执行法度的人坚决,国家就会富强;执行法度的人软弱,国家就会贫弱。,意思是:法律条例,是人民的性命,是治理国家的根本。这句话表明了法律对于人民和治国的重要意义。,在天下设立好法制,天下就会太平;在一国制定好法制,一国就会太平,
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