江西省南昌县高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.2 通过激素的调节课件 新人教版必修3.ppt

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资源描述
2.2通过激素的调节,沃泰默,斯他林和贝利斯,胃酸(盐酸)能刺激小肠神经,兴奋传至胰腺,分泌胰液,顽固的神经反射,排除了神经调节的干扰,发现促胰液素和激素调节,激素调节的概念,将物质分泌至血浆等内环境,动物激素:蛋白质、固醇类脂质、单胺类,单胺类小分子,固醇类小分子,内分泌的枢纽,有神经分泌细胞,激素调节的实例1:血糖调节,血糖的来源和去路,主,主,胰高血糖素,胰岛素,促进,促进,此消彼长,胰岛A细胞,胰岛B细胞,激素间的拮抗与协同作用,拮抗作用胰岛素与胰高血糖素对血糖的作用相反协同作用甲状腺激素与生长激素对生长的促进相似甲状腺激素与肾上腺素对代谢的促进相似胰高血糖素与肾上腺素对血糖的升高相似,反馈调节,A,B,C,D,胰岛素分泌,血糖降,维持稳定:大多靠负反馈调节,实例2:甲状腺激素的分级调节,神经-体液调节,分级调节,负反馈调节,激素调节的特点,1.微量和高效例:血液中的胰岛素含量远远少于血糖含量但糖尿病患者只需要注射极微量胰岛素1.,1.作用于靶器官、靶细胞靶细胞表面有特异性受体蛋白(糖蛋白),激素产生、运输、作用,特定内分泌细胞,无特定路径弥散运输,靶细胞广泛或专一,对激素的认识,不是结构蛋白,不是结构脂质,不是ATP,不分解供能,不是酶,只调节,不直接参与反应,神经递质也是信息分子,维生素、脂质、动物激素、蛋白质、酶,维生素D,性激素,少数RNA,
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