江西省万载县株潭中学高中语文 2.5 菩萨蛮(其二)课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

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二胡江南,想要忘记流浪,却铭记了江南想要忘记丝竹,却记住了二胡的那一抹忧伤年年台门拂柳,杏花春雨在二胡流浪的步伐中时刻有着江南的足迹而在等待的江南深刻的眸子里总少不了二胡的影子,菩萨蛮(其二)韦庄,【菩萨蛮】词牌名,唐朝女蛮国进贡者,他们梳有高高发髻,戴金饰帽子,挂珠玉项圈,称为菩萨蛮。,作者简介,韦庄,字端己,京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎,左补阙等职。后入蜀,为王建掌书记。王氏建立前蜀,他做过宰相。终于蜀。他的诗都很著名,诗极富画意,词尤工。与温庭筠同为“花间”重要词人。长安的长篇叙事诗秦妇吟,影响极大,被称为“秦妇吟秀才”,著有浣花集。,花间词派:,后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳炯、韦庄等十八位词人的作品共五百首编成文学史上第一部文人词总集,取名花间集,后人将这十八位词人的作品称为花间词。词的题材,十之八九为花间月下,男女之情,其他尚有些咏史征戍、行旅写景之作。风格以辞意婉约,香软秾艳为主,史称花间词派。,人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。,菩萨蛮(其二)韦庄,人人尽说江南好,游人只合江南老。,游人:这里指飘泊江南的人,即作者自谓。,合:应当。,“人人尽说江南好”,好在哪里?,(1)好在景美(2)好在生活美(3)好在人美,江南好,春水碧于天,从视觉角度写:描绘春水色彩,突出水之清,水之绿,令人心旷神怡。,从听觉角度写:聆听着淅沥的雨声,渐渐入眠,十分惬意闲适。,垆边人似月皓腕凝霜雪,比喻生动贴切,极言其皮肤之白皙、细腻,因为卖酒女子用手打酒,手臂的动作格外引人注目,所以作者对皓腕加以特写。,画船听雨眠,春水碧于天,,画船听雨眠。,垆边人似月,皓腕凝霜雪。,垆边人:这里指当垆卖酒的女子。,皓腕:洁白的手腕。,垆边人似月,皓腕凝霜雪,当垆卖酒的女子肌肤似雪,如卓文君般美丽。垆:旧时酒店里安放酒瓮的土台子,亦指酒店:酒垆。史记司马相如传:“而令文君当垆”。西京杂记:“文君姣好,眉色如望远山,脸际常若芙蓉,肌肤柔滑如脂”。,江南人物之美,未老莫还乡,还乡须断肠。,须:必定。断肠:形容非常伤心。,按常情,作客异乡的游子总以不得还故乡而愁绪满怀,但这首词却偏偏反过来说:“未老莫还乡,还乡须断肠”,这是为什么?,天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。苏轼,夕阳西下,断肠人在天涯马致远,未老莫还乡,还乡须断肠。,背景材料:广明元年(880)韦庄在长安应举。黄巢攻占长安,他身陷兵火,弟妹失散。中和二年(882年)春,逃至洛阳,后流落江南,达十年之久。,一般游子的忧愁是不能回故乡,但作者却是因为战乱不能回,这种愁苦就比一般游子更为深远。这首词的主旨,就是在描写江南好的基础之上,诉说作者漂泊异乡,有家难归的痛苦之情。,从古至今,众多骚人墨客对于“江南意象”割舍不断,其原因何在?,和平安定山川风光繁荣富庶,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,铁马秋风塞北杏花烟雨江南,小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。,从古至今,众多骚人墨客对于“江南意象”割舍不断,其原因何在?,3、精神的栖息地(家园),2、审美化的诗性空间,1、优越的地理空间因素,江南不仅是一个地理概念,它已经上升成为精神层面上的一种文化符号。江南特有的风物情怀成为骚人墨客迷恋和依赖的对象,“江南情结”早已同爱国、思乡等,一起成为了诗人创作的动机,积淀在了中国文人的集体无意识中,并在创作中形诸笔端。,错误郑愁予,我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚蛩音不响,三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客,课后作业,将菩萨蛮其二中描绘江南美景的诗句改写为一段描写类文字,至少运用两种修辞手法,字数200字。,
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