七年级语文下册 第11课《天净沙 秋思》课件3 北京课改版.ppt

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天净沙秋思,马致远,关于元曲,“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起,是元代的新诗体。,元曲,杂剧,散曲,套数:是同一宫调的若干小令相联而成的组曲,小令:只有一个曲子,相当于一首诗或一阕词。由于它是能唱的文字,故就有不同的曲调。每个曲调有一个名称,叫曲牌,作者:马致远,马致远:字千里,号东篱,大都(今北京市)人,生卒年不详,元代杂剧作家、散曲家。有“曲状元”之称,与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”,杂剧以汉宫秋最著名,散曲存东篱乐府一卷。,写作背景:马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平,困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了天净沙秋思。,马致远的小令天净沙秋思被誉为“秋思之祖”,天净沙是曲牌名,秋思是题目。,文本欣赏,天净沙秋思马致远枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。,初读,萧瑟荒凉,细细品味,首句写到了哪些景物?用你的语言描述一下。烘托出了一种怎样的意境?(创设出了一种怎样的氛围?),苍老干枯的树上,缠绕着枯萎的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自己的窝巢。,枯藤老树昏鸦,枯藤:枯萎的枝蔓。,昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。,小桥/流水/人家,“小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画面?这样的画面带给你怎样的感受?,潺潺的流水上,横跨一座小桥。水边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。,温馨恬静,译:小桥下流水哗哗作响,小桥边呈现几户人家。,古道西风瘦马。,1、古道:古老的驿道。,2、西风:寒冷、萧瑟的秋风。,译:古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。,古道西风瘦马,请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面,萧瑟凛冽的秋风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤单的瘦马,蹒跚走在羊肠古道上。,小桥流水人家,(“我”的境况),(别人的生活),对比,通过对比,更能衬托出游子在客途中的孤苦寂寞的心情与思乡愁绪。,凄凉,温馨恬静,夕阳西下,断肠人在天涯。,1、断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。,译:夕阳已经从西边落下,我这个孤独的旅人漂泊在遥远的地方。,夕阳/西下,断肠人/在/天涯。,最后一句的作用?,点明游子思乡的特定时间,渲染悲凉的气氛,抒发漂泊他乡孤寂愁苦与思乡之情。同时使全曲情景交融,浑然一体,点明时间环境描写,天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,对比反衬,荒凉,恬静,凄凉,思乡,断肠,学习思考,枯藤,老树,昏鸦,小桥,流水,人家,古道,西风,瘦马,1天净沙秋思是一首散曲中的。天净沙是秋思是散曲的。,当堂检测,2天净沙秋思作者,是元代著名、。他与被称为“元曲四大家”。他的天净沙秋思被称为“”。,3全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:。体现“思”字的一句是:。,小令,曲牌名,题目,马致远,杂剧作家,散曲家,关汉卿、郑光祖、白朴,秋思之祖,枯藤、老树、西风,人家,断肠人在天涯,作业,背诵并默写本首小令将这首小令改写成一篇现代散文(至少400字),
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