青岛中考试题分类汇编

上传人:wu****ei 文档编号:140957753 上传时间:2022-08-23 格式:DOC 页数:14 大小:688.53KB
返回 下载 相关 举报
青岛中考试题分类汇编_第1页
第1页 / 共14页
青岛中考试题分类汇编_第2页
第2页 / 共14页
青岛中考试题分类汇编_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
第一章 声现象(08青岛)1下列关于声音传播的说法中,错误的是A学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B“土电话”靠固体传声C声音在液体中比在气体中传播得慢 D真空不能传声EOEON FN F平面镜平面镜第二章 光现象(08青岛)(1)如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF。将纸板沿NO向后折,在NOF面上将 。叶子在探究“平面镜成像的特点”的实验时,移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛A的像。实验说明:平面镜成的像是 像(09青岛)302运用知识解决问题:(1)我们看到树叶是绿色的,是因为树叶只反射 色光。(2)如图所示,光线沿水平方向射向与水平面成30角的平面镜上。请在图中画出反射光线,并标明反射角的度数。1回顾实验和探究:(1)如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF。然后将纸板沿NO向后折,这样做的目的是 ,观察到的现象是 。EOEON FN F平面镜平面镜 以下是小明组的测量数据,有一次没有填上,请你把空白处填上。实验次数角i角r1303024035050第三章 透镜(09青岛)1回顾实验和探究:(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时:调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在 ;将蜡烛放在较远处,使物距u2f,调节 到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质;然后再分别改变物距2种情况,重复以上操作,观察成像情况;归纳总结,得出结论如下表。请你将表格填写完整。物距u像的性质应用放大或缩小倒立或正立虚像或实像u2f缩小倒立实像放大倒立实像投影仪u f放大虚像放大镜F OABF (08青岛)(2)请在右图中完成物体AB经凸透镜成像的光路图。(08青岛)进一步探究:小宇从物理手册中查到光从玻璃射向空气中的一些数据:入射角i0303939304050折射角r051798290反射的能量4.7%6.8%36%47%100%100%(1)当入射角i 时,不发生折射现象。图像中的图线 反映了上述实验中的两角关系。(2)判断:如果光从空气射向玻璃,则反射的能量可以达到100%。( )F OABF (2)请在右图中完成物体AB经凸透镜成像的光路图。 第四章 物态变化(09青岛)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/min90807060温度/abc12如图所示,是萘的熔化过程图像,下列说法中正确的是A萘的熔点是80 B在ab段萘不吸收热量C在ab段萘处于固液共存状态D在第9min时,萘是液态6下面的四个图中,描述的是晶体的熔化图像的是(2)小雨在探究“水的沸腾”的实验时,得到如下数据:时间/min012345678温度/7076828994100100100100由上表可知,水的沸点是 。沸腾过程中,观察到水要不断 热,但温度不变。(08青岛)(2)在研究水沸腾实验中,晓丽得到如下数据:t时/min0123456789t温/909294969899999999Ot温t时abc甲 乙请将表格数据填写完整。图像中的图线_反映了上述实验过程。水沸腾时气泡上升的情况如右图中_所示。第五章 电流 电路(08青岛)S1S2L3L1L212如图,关于开关的控制作用,下列说法正确的是A当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光 B只闭合S2,灯L1、L3不发光C只让灯L3发光,应该只闭合S1 D当S1、S2都断开时,灯L1、L3发光(09青岛)(2)小雨连接了如图电路,请在方框内画出它的电路图。S1S2L1L2第六章 电压 电阻第七章 欧姆定律(08青岛)7一只10的电阻与一只0.1的电阻并联,并联后的总电阻A等于1 B小于0.1 C等于10.1 D大于0.1小于10(09青岛)5回顾实验和探究:(1)叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时:他俩提出的问题是:导体中的电流与电压、电阻有什么关系?根据经验,他俩猜想:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。实验过程如下:a.他俩按如下电路图连接电路。请将电路图填画完整。b.用R1=5的定值电阻做实验,发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时,对应电流值分别为0.16A、0.32A和如图电流表的示数。请你在方框内设计表格并将实验数据整理上。SRR0123A00.40.20.60.63一OSc.换用R2=10的定值电阻,重复上述实验。通过分析,他俩验证了猜想的正确性,得出了欧姆定律。ASMNL他俩经历的思维程序为:提出问题、 、实验检验、归纳分析、得出结论。(2)在上述探究中发现:对同一个导体,的值 ,而这个值就是导体的电阻;不同的导体,的值一般不同。可见,电阻是导体本身的一种特性,它的大小与 和 无关。于是,他俩用如图电路验证“影响电阻大小的因素”,在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝。实验发现:镍铬合金丝越长,灯泡越暗,说明电阻越 。这种显示电阻大小的方法是 法。(3)在上述实验(1)的电路中,将定值电阻换成螺线管,通电后吸引大头针,发现当滑片向左移动时,吸引大头针的数目 。实验说明:电流越大,通电螺线管磁性越强。(3)将R1=4的电阻和R2=6的电阻串联,接在12V的电源上,求:总电阻R;电路中的电流I;R1两端的电压U1。13有一电铃,它的电阻是10,它的额定电压是6 V,但是现在只有电压为9V伏的电源,要将电铃接在这个电源中正常使用,则A需要串联一个5的电阻 B需要并联一个5的电阻C串联电阻两端的电压为3V D串联电阻两端的电压为9V5回顾实验和探究:(1)如图是研究欧姆定律的实验装置:请你帮他根据电路图连接实物;设计本实验的目的是为了研究电流与电压、 的定量关系。实验数据记录如下表。图2是分别用R1、R2、R3进行实验所作的图像,其中R1用直线 表示。综合图像中的虚线AB,可以得出的结论是:在 一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。51015024I/AU/VcbaAB13分析1、2、3次中的数据,可说明电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压_(填“有”或“无”)关;也可以看出滑片的滑动方向是向_(左或右)滑动。电阻R/实验次数电压U/V电流I/AR1120.4240.8361.2R2420.2540.4660.6 图2(2)设计实验证明“串联电路中各处的电流相等”。(3)按照如图所示的实物电路,在右边的虚线框内分别画出它们的电路图。第八章 电功率(09青岛)13一只灯泡接在4V电路中,通过它的电流为0.4A,通电10s,则下列说法中正确的是A灯泡此时的电阻为10 B灯泡此时的电功率为1.6WC电流对灯泡做的功为16J D灯丝放出的热量为40J(08青岛)小宇要测定一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,他设计了如图所示电路。则:(1) 在连接电路时,开关应处于 状态,变阻器的滑片应移到 处。+_A+_V(2)将实物电路连接好。AVLSa bP(3)实验中发现电压表示数为2V,为测小灯泡的额定功率应该将滑片P向 端(填“a”或“b”)移动,使电压表示数达到3.8V,这时观察到电流表示数为0.2A。小灯泡的额定功率为 W。(08青岛)(1)电炉子工作时,电炉丝与导线是 联的,通过它们的电流相等。根据 定律,在相同情况下,电流通过导体产生的热量跟电阻成 。电炉丝的电阻比导线大,因此产生的热量 ,所以电炉丝比导线热。(09青岛)(3)一个标有“220V 100W”的灯泡接在照明电路中,灯丝的电阻是 ,该灯泡工作 h消耗的电能是0.1kWh。(09青岛)(1)由焦耳定律可知,在电流和通电时间相同时,电流产生的热量与 成正比。电炉丝与插头处的导线是串联的,通过的电流和通电时间都相同,而电炉丝的电阻比插头处导线的电阻 ,电流产生的热量较多。因此电炉丝热得发红,而插头处的导线却不很热。12下图甲是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法中不正确的是A在连接电路时,应将开关断开,并将变阻器的滑片移至b处B小灯泡的额定功率为0.75WC如果将滑片P向b端滑动,则电压表的示数将变大D如果将滑片P向a端滑动,则小灯泡的实际功率将小于额定功率乙甲(1)电炉子工作时,炉丝热的发红,而与其相连的导线插头却几乎不热,这是为什么? (4)电饭锅的铭牌上标有“220V 1200 W”的字样,在正常工作时,2小时消耗的电能是 。(3)按照如图所示的实物电路,在右边的虚线框内分别画出它们的电路图。第九章 电与磁(08青岛)N S电源(2)根据小磁针静止时的指向,在下图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。5下列关于电功率的说法中正确的是A做功快的用电器,消耗电能就多B消耗电能快的用电器,其电功率不一定大C一定时间内,消耗的电能多的用电器电功率一定大D电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量(2) 标出下图中的磁感线方向和小磁针的N、S极。第十一章 质量和密度(09青岛)(1)叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:实验次数物体m/gV/cm3/(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.5比较1、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是 的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是 的。mVOab由上述实验我们引入了密度的概念。可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积 (填“无关”或“有关”)。上述实验图像如图所示,图像中的图线 反映了铝块实验情况。1)以下是小雨测量碎石密度的步骤,请你帮他把正确的顺序序号填写在空白处 。A向量筒倒入适量的水,测出水的体积V1B用天平称出碎石的质量mC把石块轻轻放入量筒中,读出此时碎石和水的总体积VD根据V=、V-V算出石块的体积VE将m、V代入公式中,算出碎石密度(2)测量情况如图所示,则碎石的质量是 g,体积是 cm3,碎石的密度是 kg/m3。50g20g0245g1320g0245g1380204060mlml 第十二章 运动和力(09青岛)4下列图像中,能正确表示物体做匀速直线运动的是vtOvtOvtOtvOABCD(09青岛)2小雨同学通过绳子拉着一个石块,使石块在水平面上匀速转动。他想,若石块受到的力都消失了,石块将A立即停止运动 B落到地面上 C继续匀速转动 D做匀速直线运动vM(08青岛)(2)如图,物体M沿斜面匀速下滑,请画出它的受力示意图。3) 如图是“研究二力平衡的条件”的实验装置图。小明想利用它验证“作用在物体上的这两个力必须在同一条直线上时,才能平衡”,他的具体做法是 ,看到的现象是 。(4)请你设计实验证明“在相同条件下滚动摩擦小于滑动摩擦”。(1)划船时用桨向后划水,船向前进,原因是用浆向后划水时,桨给水一个向后的力,因为 ,所以水给桨一个向 的力,船向前进。(2)画出图中物体A所受力的示意图。第十三章 力和机械(08青岛)4下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是GGGGDCBAOmOmOmOm(08青岛)l1lll1l1F1F1F1F1A B C DOOOO3下列关于F1力臂的作图中,正确的是(09青岛)9用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起(动滑轮重、摩擦忽略不计),所用拉力为A120N B60N C240N D30N(09青岛)(3)小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块,分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动,发现在 表面上测力计示数较大。实验说明:在压力一定时,接触面越 ,摩擦力越大。(08青岛)(1)汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,这是通过_来增大_。9有一个动力臂、阻力臂之比52的杠杆,用它撬起50kg的重物,至少需要的力大小为A200N B20N C1250N D125N第十四章 压强和浮力(08青岛)8假如河水的密度变为2.0103kg/m3,下列现象不可能发生的是(海水=1.03103kg/m3,铁=7.9103kg/m3)A船从河中驶入海中将沉下一些 B提起同体积的河水用力较小 C潜水员在河底会受到更大的压强 D实心铁球在河水中仍然下沉F1O(1)向两张纸片中间吹气,使纸片之间的空气流速变 ,从而使纸片之间的气压变 ,所以两张纸片会相互 。(2)如图所示,使用羊角锤拔钉子,请在图中画出动力臂。(3)体积为110-3m3的酒精,质量为 kg。将它倒入一个质量为0.2kg、底面积为110-2m2的平底容器中,放在水平桌面上,容器对桌面的压强为 Pa(酒精 =0.8103kg/m3)。(08青岛)(3)体积为100cm3、底面积为10cm2的物体,放在水平桌面上,对桌面的压强为2103Pa,则该物体的重力是 N,密度是 kg/m3。叶子在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和 。实验步骤如下:测出被排开的水所受的重力G排;把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮 = ;用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;分析数据,得出结论:F浮 G排。上述步骤的正确排序为: 。请将步骤中空格填好。7假如河水的密度变为1.2103kg/m3,下列现象不可能发生的是A轮船从河中驶入海中将下沉一些 B潜水员可下潜的更深C提起同体积的河水更费力 D实心铁球在河水中仍然下沉3)在竖直立着的玻璃内装有76cm高的水银柱,则管底受到水银的压强是 。(水银=13.6103kg/m3)(4)将是块放入盛满水的烧杯中时,溢出了10cm3的水,石块受到的浮力是 N。hhh1AAAAAA甲乙丙铜钢铜第十五章 功和机械能(08青岛)(1)如图,是研究动能大小与什么因素有关的实验。实验中通过 知道动能的大小。 两次实验是为了研究动能与速度的关系。第十六章 热和能(08青岛)2下列能量转化的实例中,将内能转化为机械能的是A太阳能电池发电 B水蒸气把壶盖顶起 C电灯发光 D弹弓将石头弹出(08青岛)5下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中,错误的是A墨水滴到水中,热水变色比冷水快,是由于温度越高分子热运动越快的缘故B激光准直打隧道是利用了光沿直线传播的道理C司机驾车时必须系安全带,这是为了防止惯性带来的危害D电动机是利用电磁感应现象制成的(08青岛)(1)锯木头时,对锯条 ,锯条的内能 ,温度升高。(3)把质量为500g的水加热到80,吸收了4.2104J的热量,水温升高了_,水原来的温度是_。(3)将质量为4kg的水,从10加热到60,吸收了 J的热量。(1)炎热的夏天,小明光脚踩在沙滩上比在海水中感到烫脚,当身体进入水中时,觉得水非常凉,是因为水的 大,沙子和海水相比,在同样受热时,吸收的热量 ,而沙子的温度变化比海水大的缘故。(3)质量为2kg的某种物质温度从20升高到40,吸收的热量是1.88104J,该物质的比热容是 。分类汇编一、 作图中判断对错(单选第六题)(09青岛)5下列作图中,错误的是N S电源+GFfFNFSS_A静止物体受力分析 B小磁针极性 C经凸透镜的光线 DS点的平面镜成像4下列作图完全正确的是B.光的折射C.通过透镜的光线D.力和力臂玻璃空气L1F1OFA电磁铁NS二、 关于实验仪器使用方法判断(单选第七题)(09青岛)6下列关于实验仪器使用的说法中,错误的是A绝对不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上B使用天平时,物体放在左盘,砝码放在右盘C闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处D使用弹簧测力计时,所测的力不能超过它的测量范围(09青岛李沧)2关于电流表的使用,下列说法错误的是A电流表要串联在被测电路中B电流要从电流表的负接线柱流进,正接线柱流出C测量之前要先试触较大量程,防止被测电流超过电流表的量程D不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上三、 关于几个验证性小实验(单选第八题)(09青岛)7叶子姐姐做了如下几个验证性小实验,其中能够说明压强大小和受力面积关系的是A将压强小桌反放在沙子上,发现比正放时下陷得浅了B将两只皮碗压紧后,发现很难分开C将双手相互摩擦,发现手变得很热D把压强计探头浸入水中越深,发现U形管两边的液面高度差越大3下面所做的验证性实验中,不正确的是A在磁体的周围放一圈小磁针,发现不同点的小磁针的指向是相同,由此说明磁体的周围存在着磁场B在冷水、热水中各加入一滴墨水,发现热水变色快,说明分子热运动与温度有关C将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用D从滑梯上滑下时臀部有灼热感,说明做功可以改变物体的内能10下列说法中不正确的是A静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力不一定是平衡力C如果在物体上的两个力的三要素相同,这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体若只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不做变速运动四、 关于科学方法的实例(单选第九题)(08青岛)9下列关于科学方法的说法中,错误的是A为研究光现象,引入“光线”描述光的传播路径和方向,这是模型法 B噪声对人的身心健康会造成危害,科学家却能利用噪声来除草,这是缺点利用法 C根据加快蒸发的方法,想到减慢蒸发的方法,这是逆向思考法D制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,这是换元法(09青岛)8下列研究过程中,运用“逆向思考法”的是A研究电流时,将其比作水流 B通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化,显示玻璃瓶的微小形变C研究电流时,设想自己就是电路中移动的电荷 D研究电磁现象时,由电生磁想到磁能否生电8回顾所用的科学方法,下列说法正确的是A用弹簧测力计拉小车在水平面上做匀速直线运动,测得摩擦力大小,是利用了转换法 B在研究摩擦力与压力的大小关系时,保持接触面粗糙程度相同,用到了类比法C研究定滑轮和动滑轮的特点时,利用模型法找出异同点D用力的示意图来表示物体的受力情况,这是缺点列举法五、 关于物理概念(多选第十题)(08青岛)10下列关于物理概念的说法中,正确的是A汽车在水平公路上行驶,重力对它做了功B改变电流的方向,同时对调磁体的N、S极,通电导体在磁场中的受力方向不变C一定质量的某种物质,温度越高,它的比热容越大D当光垂直射向介质表面时,入射角为90,反射角也为90(09青岛)10下列关于物理概念的说法中,正确的是A闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流B只要物体的运动状态发生改变,则物体一定受到力的作用C一桶水的比热容比一杯水的比热容大D吊在电线上的灯受到的重力和灯对电线的拉力是一对平衡力六、 关于知识结构(多选第十一题)(08青岛)11下列知识结构中,错误的是A 电路串联电路并联电路B固体熔化过程电流路径一条两条或多条是否吸热温度是否升高有无熔点有无节点无有各用电器是否影响互相影响互不影响晶体是否无非晶体是是有 C物体受力情况运动状态D物距u凸透镜成像的特点不受力改变u2f倒立缩小实像受力受平衡力改变2fuf倒立放大实像受不平衡力不改变uf正立放大虚像11下列知识结构中,有错误的是A 汽化方式蒸发沸腾B杠杆种类构造特点不同点部位表面内部和表面省力杠杆l1l2省力但费距离温度任何温度一定温度费力杠杆l1l2费力但省距离程度平和剧烈等臂杠杆l1= l2不省力也不省距离不费力也不费距离相同点吸热 C物体受力情况浮沉情况D状态有无一定形状有无一定体积F浮G物下沉固态有有F浮G物上浮液态无有F浮= G物漂浮或悬浮气态无无11下列知识结构中有错误的是A方式蒸发沸腾B能量转化应用实例不同平和剧烈弹性势能转化成动能机械手表表面内部内能转化成机械能蒸汽机车一定温度任何温度电能转化成机械能发电机C相同汽化、吸热D电能转化成内能和光能电灯发光滑轮实质优点科学家学术贡献定滑轮等臂杠杆改变用力的方向法拉第电磁感应托里拆利大气压的测量动滑轮l1=2l2的杠杆省一半力奥斯特电流的磁效应七、 生活现象(单选第一题)(09青岛)1下列做法中,正确的是A睡觉前检查煤气是否关好 B汽车超载行驶C实验中用激光手电照眼睛 D不关房间电灯就去上学(09青岛李沧)1下面是晓丽收集的人们生活和学习中的一些做法,其中正确的是A小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充B音乐课上同学们按老师要求放声歌唱C公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外D光学实验课上同学用激光手电筒照人八、 科学家贡献(单选第二题)(09青岛)3电磁感应现象的发现者是A奥斯特 B法拉第 C牛顿 D托里拆利得分阅卷人复核人专题四:综合问答与作图题(本专题满分10分,共3个小题,第7小题4分,第8小题3分,第9小题3分)7综合问答一:小宇正参加学校的大扫除。门关着,却看到窗帘飘到了窗外;用力擦地,擦过的地方露出原色;擦完地后,打开门,很快地面干了。请你运用2个物理知识分别解释其中2个现象。解释现象一:解释现象二:8综合问答二:寒假的某一天,小雨随爸爸一起外出,突然发现汽车的前窗玻璃上一层雾气,前方道路看不太清楚,小雨正在担心行车安全时,只见爸爸打开空调开关,对着玻璃吹暖风,不一会儿玻璃上的雾气就消失了。请你应用物理知识解释雾气消失的原因。厨房门煤气红MS1S2电磁炉9电学综合作图:晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房中煤气开关、电磁炉开关,出现危险。为消除安全隐患,她想设计如下电路:在厨房门口安装一只红灯泡,一台排油烟机。当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;只要闭合S1、S2中任何一个开关,排油烟机工作。现在,给你一只红灯泡,一台电动机,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮她在右图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内)。第七章 力(10年青岛)1.(1)游泳时,手和脚向后划水,给水一个向后的力。因为力的作用是 的,所以水给人一个向 的力,使人前进。(110年青岛)综合问答:在做立定跳远时,小雨用力向后蹬踏板,身体向前窜出,2.35m,满分;(2)用力F将木块压在墙上,请在右图中画出木块所受的其他力的示意图。FO
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!