新平安镇小学 二 年级语文教案

新平安镇小学 二 年级语文教案主备教师刘秀秀备课组长执 教 者刘秀秀上课时间课 题邓小平爷爷植树（1）课 型新 课教学目标知 识 与 技 能1.认识“坛、龄”等12个生字。会写“邓、植”2个字。2.正确、流利地朗读课文。过 程 与 方 法培养学生在学习过程中自主识字。情感态度价值观利用情境，激发识字的兴趣。教 学 重 点识记生字，感情朗读。教 学 难 点利用情境，激发识字的兴趣。教 学 关 键自主探究教学过程教学内容教师活动学生活动二次备课一、导入二、新课三、小结直接引入，了解人物，揭示课题。1.孩子们，春天来了，树木都发芽了，今天就有这样一位老人他在北京天坛做了一件事，你们想不想知道？2.今天我们就来学习邓小平爷爷植树，板书课题。3.老师出示图片，介绍邓小平爷爷。师指导写字“邓”。学习新知.师范读，学生听准字音.请学生自由读课文，要求：A.自由读文，读通顺流利。 B.读正确生字新词，圈出字词。 .随文识字（课件出示）出示课文，随文识字，组词，造句。师范写“植”，组词生描红写字我最棒，检查识字情况3. 检查课文朗读小朋友们词语读得这么好，课文能读正确流利吗？小结：看来这些生字词同学们不仅记住了，会写，也会用，这才是真会了！那邓爷爷为什么植树，他想让我们明白什么？下节课我们继续学习！生答生齐读课题生描红写字生自读标注A.加一加：“又”加“阝”，就是“邓”，“木”加“直”，就是“植”，“弓”加“”就是“引”，“氵”加“艹”加“两”就是“满”，“自”加“心”就是“息”，“艹”加“田”，就是“苗”。B.换一换：“住”把“亻”换成“氵”，就是“注”。C.减一减：“体”把“本”下面的一横减掉，就是“休”。指名读小组读齐读开火车读生读文 板书设计 教学反思