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第一节第一节冷热不均引起冷热不均引起大气大气运动运动你知道吗？你知道吗？深秋季节为防止霜冻，农民会在地边深秋季节为防止霜冻，农民会在地边燃烧很多潮湿的柴草。这样有作用吗？燃烧很多潮湿的柴草。这样有作用吗？塑料大棚和玻璃温室都能够改善农业塑料大棚和玻璃温室都能够改善农业生产条件。原因在哪里？生产条件。原因在哪里？每天最高气温并不是出现在太阳高度每天最高气温并不是出现在太阳高度最大的正午最大的正午12点。原因是什么？点。原因是什么？夏天到来，人们会选择到山上去避暑。夏天到来，人们会选择到山上去避暑。这样做有道理吗？这样做有道理吗？（1）大气大气：包围地球的空气称为大气。：包围地球的空气称为大气。（2）大气的）大气的组成组成：干洁空气：氮（干洁空气：氮（78%）、）、氧站氧站21%、二氧化碳等气体；、二氧化碳等气体；水和固体杂水和固体杂质。质。（3）大气的）大气的分层分层：按大气温度随高度分布的：按大气温度随高度分布的特征，可把大气分成特征，可把大气分成对流层对流层、平流层平流层和和高层高层大气大气一、大气的基本状况一、大气的基本状况高高层层大大气气对流层平流层高层大气高度范围气温特点及成因低纬：低纬：17171818千米千米中纬：中纬：10101212千米千米高纬：高纬：8 89 9千米千米气温随高度的气温随高度的增加而递减。增加而递减。每上升每上升100100米米，气温下降约气温下降约0.60.6。地面地面是对流层是对流层大气的大气的直接热源直接热源。从对流层顶从对流层顶到到50505555千千米米气温随高度气温随高度的增加而递的增加而递增。增。该层中的该层中的臭臭氧氧吸收太阳吸收太阳紫外线。紫外线。从平流层从平流层顶到顶到30003000千米千米气温随高气温随高度的增加度的增加先降低后先降低后升高。升高。分层及特点对流层平流层高层大气气流运动特点及成因与人类的关系对流对流运动运动 该层上冷下该层上冷下热热天气天气现象复现象复杂杂多变多变。人类就生活人类就生活在对流层底在对流层底部，部，与人类与人类关系最密切关系最密切。平流平流运动运动 该层上热该层上热下冷下冷人类生存人类生存环境的环境的天天然屏障然屏障；利于利于高空高空飞行飞行。大气密大气密度极小度极小 距地面距地面远，受到远，受到引力小引力小出现出现极光极光；宇宙火箭、宇宙火箭、人造卫星人造卫星等等运行于此；运行于此；电离层电离层能反能反射无线电波。射无线电波。高高层层大大气气分层及特点二、大气的受热过程二、大气的受热过程地球大气最重要的能量源泉：地球大气最重要的能量源泉：太阳辐射能太阳辐射能读图回答：读图回答：(1)(1)太阳辐射能主要集中在太阳辐射能主要集中在哪个部分？哪个部分？(2)(2)太阳辐射为什么属于太阳辐射为什么属于短波辐射？短波辐射？主要集中在可见光区主要集中在可见光区物体的温度越高，辐射中物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短，反最强部分的波长越短，反之则越长。之则越长。地面温度较低，地面辐射地面温度较低，地面辐射长波长波辐射辐射太阳温度高太阳温度高,太阳辐射太阳辐射短波短波辐辐射射1、大气的对太阳辐射的削弱作用、大气的对太阳辐射的削弱作用 地地 面面高层大气高层大气平流层平流层对流层对流层臭氧大量吸收臭氧大量吸收紫外线紫外线二氧化碳、水汽吸二氧化碳、水汽吸收收红外线红外线选择性选择性特点：特点：大气上界大气上界v吸收作用：吸收作用：v反射作用：反射作用：参与的大气成分：参与的大气成分：特点：特点：v散射作用：散射作用：参与的大气成分：参与的大气成分：云层、尘埃云层、尘埃无选择性无选择性空气分子和微小尘埃空气分子和微小尘埃特点：特点：具有选择性具有选择性作用作用形式形式参与作用的参与作用的大气成分大气成分波长范围波长范围作用特点作用特点吸收吸收 反射反射散射散射散射散射臭氧（平流层）臭氧（平流层）水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳（对流层）（对流层）紫外线紫外线红外线红外线吸收强烈，有选吸收强烈，有选择性，大部分可择性，大部分可见光可穿透见光可穿透云层、尘埃云层、尘埃各种波长同各种波长同样被反射样被反射无选择性，反无选择性，反射光呈白色射光呈白色空气分子、空气分子、微小尘埃微小尘埃蓝色光最蓝色光最易被散射易被散射向四面八方散向四面八方散射射，有选择性，有选择性大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用较大尘埃较大尘埃可见光易被散射可见光易被散射向四面八方散射向四面八方散射，无选择性。无选择性。大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地面增温地面增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间大大气气辐辐射射射向地面射向地面 “太阳暖大地太阳暖大地”“大地暖大气大地暖大气”“大气还大地大气还大地”大大气气增增温温地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收、反射、反射、散射等削弱散射等削弱作用作用地面通过地面通过大气逆辐射大气逆辐射补偿损失的热量补偿损失的热量2、大气对地面的保温作用、大气对地面的保温作用地面是近地面大气地面是近地面大气主要主要、直接的直接的热源热源大大气气逆逆辐辐射射（1）大气逆辐射的存在，对地面有什么作用？如果）大气逆辐射的存在，对地面有什么作用？如果用用“大气保温作用大气保温作用”概括，你认为合适吗？概括，你认为合适吗？大气在增温的同时，也向外辐射热量。大气辐射的大气在增温的同时，也向外辐射热量。大气辐射的方向既有向上的，也有向下的，方向既有向上的，也有向下的，大气辐射中向下的大气辐射中向下的部分，因为与地面辐射方向相反，称为部分，因为与地面辐射方向相反，称为大气逆辐射大气逆辐射。根据辐射热交换的原理，分析下面两个问题。根据辐射热交换的原理，分析下面两个问题。大气逆辐射对地面起保温作用，大气逆辐大气逆辐射对地面起保温作用，大气逆辐射的存在延缓了地球表面能量的散失，用大气保射的存在延缓了地球表面能量的散失，用大气保温作用概括合适。温作用概括合适。（2 2）月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可）月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达达1271270 0C C，夜晚则降到，夜晚则降到-183-1830 0C C，为什么月球表面昼，为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多？夜温度变化比地球表面剧烈得多？白天，由于没有大气对白天，由于没有大气对太阳辐射的太阳辐射的削弱作用削弱作用，月面温度升得很高，气月面温度升得很高，气温很高。温很高。夜间由于没有大气的夜间由于没有大气的保保温效应温效应，月球表面辐射，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，强烈，月面温度骤降，气温很低。气温很低。太阳辐射太阳辐射没有大气的月球没有大气的月球月球表面辐射月球表面辐射月球表面辐射月球表面辐射大气受热过程的结论太阳辐射能太阳辐射能是地球大气是地球大气最重要的最重要的能量来源。能量来源。地面地面是近地面大气是近地面大气主要、直接的主要、直接的热源。热源。对地面对地面直接起保温作用直接起保温作用的是的是大气逆辐射大气逆辐射。大气的运动大气的运动高低纬度间的温度差异高低纬度间的温度差异太阳辐射能纬度分布不均太阳辐射能纬度分布不均 二、热力环流二、热力环流根根本本原原因因：大气运大气运动的根动的根本原因本原因ABC 冷冷 热热 冷冷1:1:冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？热力环流形成探索热力环流形成探索 假如地表性质均一，且温度一致，假如地表性质均一，且温度一致，等压面平行。等压面平行。ABC高高低低低低高高高高低低2:A2:A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？3:BC3:BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？4:4:这样，这样，ABCABC三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？5:5:同一高度的气压不一样会使空气如何流动？同一高度的气压不一样会使空气如何流动？热力环流形成的探索：热力环流形成的探索：（冷）冷）（热）（热）（冷）冷）高气压高气压低气压低气压低气压低气压高气压高气压高气压高气压低气压低气压B 冷 A热 C冷等压线（面）高低规律：等压线（面）凸向低压，形成高压，等压等压线（面）高低规律：等压线（面）凸向低压，形成高压，等压线（面）凸向高压形成低压。（简称：凸高为低，凸低为高）线（面）凸向高压形成低压。（简称：凸高为低，凸低为高）青岛的市民说青岛的市民说,青岛一般白天感到空气潮湿青岛一般白天感到空气潮湿,夜晚感到比较干爽夜晚感到比较干爽,你知道这是什么原因吗你知道这是什么原因吗?陆地陆地海洋海洋陆地陆地海洋海洋(提示提示:白天白天,陆地增温快，海上增温慢陆地增温快，海上增温慢;夜间夜间,陆地降温快陆地降温快,海上降温慢海上降温慢.).)热力环流日常生活中的事例：热力环流日常生活中的事例：陆地陆地海洋海洋海风海风热热冷冷高高高高低低低低陆地陆地海洋海洋冷冷热热陆风陆风高高高高低低低低市区市区郊区郊区郊区郊区赤道赤道南极南极北极北极赤道赤道2000米米等压面等压面3124地面地面AB把把1至至4点按气压由高到低排序点按气压由高到低排序-绘出热力环流过程箭头绘出热力环流过程箭头A、B哪受热，哪冷却？哪受热，哪冷却？1、3、4、2受热受热冷却冷却103010201010（hPa）103010201010（hPa）1、概况大气的水平运动风直接原因：同一水平面上的气压差异原动力：水平气压梯度力影响大气水平运动的作用力：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力103010201010（hPa）风向风向、只受水平气压梯度力的影响、只受水平气压梯度力的影响风向垂直等压线，由高压指向低压风向垂直等压线，由高压指向低压10101008100610041002（hPa）气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力地转偏向力方向：垂直风向地转偏向力方向：垂直风向、水平气压梯度力与地转偏向力的影响、水平气压梯度力与地转偏向力的影响风向平行等压线风向平行等压线10101005A南半球高空等压线图南半球高空等压线图图1101010081006100410021000998(hPa)998气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力101010081006100410021000998(hPa)998气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力风向斜交于等压线风向斜交于等压线（北半球偏右，南半球偏左）（北半球偏右，南半球偏左）（垂直于等压线，由高压指向低压）（垂直于等压线，由高压指向低压）（垂直于风向）（垂直于风向）（与风向相反）（与风向相反）10101005A南半球近地面等压线图南半球近地面等压线图,画出风向画出风向摩擦力对近地面风的影响摩擦力对近地面风的影响气压梯度力气压梯度力（高）（高）（低）（低）（北半球）（北半球）风向风向摩擦力摩擦力地转偏向力地转偏向力（1）气压梯度力：）气压梯度力：风向垂直等压线，风向垂直等压线，由高压指向低压由高压指向低压（2）气压梯度力）气压梯度力+地转偏向力地转偏向力 风向平行于等压线风向平行于等压线（3）气压梯度力）气压梯度力+地转偏向力地转偏向力+摩擦力摩擦力 风向斜穿等压线风向斜穿等压线小结小结风向：斜穿等压线风向：斜穿等压线 （低空风）（低空风）3、在等压线图上确定风向、风力（1）风向的判定在等压线图上，画出该点的切线，并过切点作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。确定南北半球，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转角度为3045，画出实线箭头，即为经过该点的风向，如下图(以北半球为例)。3、在等压线图上确定风向、风力(2)风力的判读 风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处水平气压梯度大风力大，如下图，风力：ABCD。一种力作用一种力作用两种力作用两种力作用三种力作用三种力作用风向风向太太阳阳辐辐射射地地面面的的冷冷热热不不均均大大气气垂垂直直运运动动水水平平气气压压差差异异水水平平运运动动热力环流热力环流风风风向知识小结知识小结1.1.在晚秋和寒冬，为什么霜冻多在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？出现在晴朗的夜晚？因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻地面气温很低，容易出现霜冻 根据所学知识解释自然现象根据所学知识解释自然现象根据所学知识解释自然现象：根据所学知识解释自然现象：2 2、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？为什么仍是明亮的？3 3、为什么晴朗的正午天空呈蓝色，早晚呈红色？、为什么晴朗的正午天空呈蓝色，早晚呈红色？大气对太阳辐射的散射作用大气对太阳辐射的散射作用 正午太阳高度大，穿过路程短，仅蓝光被散射掉，因正午太阳高度大，穿过路程短，仅蓝光被散射掉，因而天空呈蓝色；早晚阳光斜射，穿过路程长，短波各而天空呈蓝色；早晚阳光斜射，穿过路程长，短波各色光皆被散射，剩下红光投射地面，阳光红似火，地色光皆被散射，剩下红光投射地面，阳光红似火，地平线附近的天空呈红色霞光平线附近的天空呈红色霞光太太阳阳辐辐射射地地面面辐辐射射玻璃温室玻璃温室大气作用大气作用-保温作用保温作用太阳太阳辐射辐射地地面面吸吸收收地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收塑料大棚和玻璃温室都能够改善农塑料大棚和玻璃温室都能够改善农业生产条件。原因在哪里？业生产条件。原因在哪里？第一节冷热不均引起大气运动第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程大气的受热过程二、大气热力环流的形成：二、大气热力环流的形成：地表的冷热差异地表的冷热差异大气的上升运动大气的上升运动同一水同一水平面气压差异平面气压差异大气的水平运动大气的水平运动 三、大气的水平运动三、大气的水平运动 1、直接原因、直接原因水平气压梯度力水平气压梯度力 2、风向：、风向：二力合力：二力合力：风向平行等压线风向平行等压线三力合力：三力合力：风向与等压风向与等压线有一夹角线有一夹角水平气压梯度力水平气压梯度力 地转偏向力地转偏向力 摩擦力摩擦力 风向垂直于等压线风向垂直于等压线练习：练习：在北半球等压线图中，近地面风向是在北半球等压线图中，近地面风向是-高空风向是高空风向是-10101005百帕百帕ABCDBA2000米米等压面等压面3124地面地面AB把把1至至4点按气压由高到低排序点按气压由高到低排序-绘出热力环流过程箭头绘出热力环流过程箭头A、B哪受热，哪冷却？哪受热，哪冷却？1、3、4、2受热受热冷却冷却下面昼夜温差最小的是：下面昼夜温差最小的是：
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